公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷題及解析

公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷題及解析公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷題(一)1、某珠寶公司的黃金首飾被盜，四名保安因涉嫌偷竊被審查，四人的供述如下：趙一：我沒作案。錢二：我和趙一至少有一人沒作案。孫三：我們中有人作案。李四：我們四人都沒有作案。如果四人中只有兩人說(shuō)的是真話，則下列推斷成立的是()。A、趙一說(shuō)的是真話B、錢二說(shuō)的是真話C、孫三說(shuō)的是假話D、李四說(shuō)的是真話2、德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是()。A、快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量B、紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C、試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%口、紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)3、一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有平板電腦人數(shù)最多的班級(jí)，也是計(jì)算機(jī)成績(jī)最好的班級(jí)。因此可得出結(jié)論：利用平板電腦可以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)成績(jī)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論()A、擁有平板電腦的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情非常高B、喜歡使用平板電腦的學(xué)生都是學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)的C、平板電腦的性能不斷提高，其提高計(jì)算機(jī)水平的作用也會(huì)更加顯著D、擁有平板電腦人數(shù)最多班級(jí)的學(xué)生更多地用平板電腦來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)4、旅行社剛剛為三位旅客預(yù)定了飛機(jī)票。這三位旅客是荷蘭人比爾、加拿大人伯托和英國(guó)人丹皮。他們?nèi)艘粋€(gè)去荷蘭、一個(gè)去加拿大、一個(gè)去英國(guó)。據(jù)悉比爾不打算去荷蘭，丹皮不打算去英國(guó)，伯托既不去加拿大，也不去英國(guó)。以下哪項(xiàng)，從上述題干中推出最為恰當(dāng)()A、伯托去荷蘭，丹皮去英國(guó)，比爾皮加拿大B、伯托去荷蘭，丹皮去加拿大，比爾去英國(guó)C、伯托去英國(guó)，丹皮去荷蘭，比爾去加拿大D、伯托去加拿大，丹皮去英國(guó)，比爾去荷蘭5、以機(jī)械化和電氣化為動(dòng)力的早起工業(yè)化國(guó)家，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，消耗了大量的礦產(chǎn)資，英國(guó)、法國(guó)的情況就是如此。以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為綜合動(dòng)力，世界工廠為主要特征的新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū)，通過(guò)快速消耗能和原材料，僅用了一般甚至更短的時(shí)間，消耗了相當(dāng)于先發(fā)國(guó)家一半的人均資，就基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，日本、韓國(guó)的情況如是。這說(shuō)明，電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論A、先發(fā)國(guó)家同樣可以依靠知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，職稱社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B、先發(fā)國(guó)家早期的探索經(jīng)驗(yàn)避免了后發(fā)國(guó)家大部分的資消費(fèi)C、與傳統(tǒng)社會(huì)不同，現(xiàn)代社會(huì)的人，除了基本生活需要之外還有很多其他需要，因此對(duì)自然資的消費(fèi)也大大增加D、技術(shù)進(jìn)步一般先發(fā)國(guó)家，它本身就是在消耗大量能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的公務(wù)員行測(cè)邏輯判斷題答案1、答案：B解析：由題干可知，孫三和李四的話是矛盾關(guān)系，因此必有一真一假。所以趙一和錢二說(shuō)的話也是一真一假。假設(shè)錢二說(shuō)的話是假話，即他和趙一都作案了，則趙一說(shuō)的話也為假話，與題干矛盾，所以可以推出錢二說(shuō)的是真話，即8項(xiàng)。2、答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲。論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽。第二步：判斷削弱方式題目要求找出最能質(zhì)疑論斷的選項(xiàng)，即說(shuō)明紅色餐具不能降低人們的食欲，屬于削弱論點(diǎn)題型。第三步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)說(shuō)的是銷量，與人的食欲無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)紅色會(huì)讓人產(chǎn)生緊張感，從而導(dǎo)致人們?yōu)榉潘删穸╋嫳┦常苯臃穸苏擖c(diǎn)紅色餐具會(huì)降低人們的食欲;C項(xiàng)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明紅色餐具有降低食欲的作用，加強(qiáng)論點(diǎn);D項(xiàng)紅色餐具擔(dān)心食物有危險(xiǎn)可能導(dǎo)致的結(jié)果是食欲降低，加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為Bo3、答案：D解析：擁有平板電腦人數(shù)最多和計(jì)算機(jī)成績(jī)最好在上述班級(jí)中是兩個(gè)同時(shí)并存的現(xiàn)象。這兩個(gè)現(xiàn)象同時(shí)并存不足以說(shuō)明它們之間有因果關(guān)系，不足以說(shuō)明利用平板電腦可以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)成績(jī)。若D項(xiàng)為真，說(shuō)明上述兩個(gè)現(xiàn)象存在因果關(guān)系，而A、B、C三項(xiàng)都不足以加強(qiáng)上述結(jié)論。故本題選Do4、答案：B解析：此題從伯托入手，伯托不去加拿大和英國(guó)，則只能去荷蘭;而丹皮不去英國(guó)，那么他只能去加拿大;比爾別無(wú)選擇只能去英國(guó)。5、答案：D解析：論點(diǎn)：電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。A選項(xiàng)說(shuō)的是先發(fā)國(guó)家依靠知識(shí)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的問題，不能削弱題干論點(diǎn)屬