大學(xué)活動總結(jié)錦集6篇

大學(xué)活動總結(jié)錦集6篇大學(xué)活動總結(jié)篇1

一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于20xx年11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準備

１、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證。

２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品。

３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

（一）活動分為三個環(huán)節(jié)

1、童年生活的美好憧憬。

2、中學(xué)時代的叛逆。

3、大學(xué)時代的彷徨。

（二）活動的過程：

1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演。

2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒颉?/p>

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動的效果

（一）表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

（二）以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例。向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（三）最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系xx級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

四、存在問題及建議

（一）問題

1、節(jié)目之間的銜接不理想。

2、存在同學(xué)缺席的情況。

3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

（二）建議

1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育。

3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。

總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

大學(xué)活動總結(jié)篇2

為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年x月，我校舉行了“秋季趣味運動會”。突出展現(xiàn)的是河北工程大學(xué)人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽學(xué)院的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項游戲，分別是背人踩石過河和托球迎面接力。設(shè)置團體男女前三名獎項。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運動員700余人。

比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以學(xué)院、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本學(xué)院的比賽和成績。運動會成為了凝聚院風(fēng)、團結(jié)進取的一堂活動課，賽場成為了同學(xué)情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風(fēng)采。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學(xué)生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的運動潛能。

下午五點，經(jīng)過一天的角逐，河北工程大學(xué)趣味運動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了工程學(xué)子們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作?？v觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。

當然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽的同時,還要認真總結(jié)本屆運動會的不足：

1、應(yīng)該注重平時的積累和賽前的準備;

2、各學(xué)院訓(xùn)練力度、強度不夠;

3、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。

對于這些不足我們應(yīng)當認真總結(jié)、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。今后，我們還將配合學(xué)校的實際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多有利條件，扎扎實實地抓好學(xué)院體育素質(zhì)的提高。

大學(xué)活動總結(jié)篇3

為了豐富河海大學(xué)在校大學(xué)生的課余活動以及培養(yǎng)大家的動手及創(chuàng)造能力，河海大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會實踐部于xx月中旬在小浪底音樂臺成功舉辦了首屆河海大學(xué)“天燈節(jié)”，現(xiàn)總結(jié)如下：

一：策劃階段

xx月份中旬，本部長給自己部門的五個組派遣任務(wù)，要求通過討論與查閱資料的形式，策劃科技節(jié)活動。一周后經(jīng)過廣泛討論與全面思考，每個組都將策劃書呈報給本部長，總計15個活動之多。而后經(jīng)過本部長與副部長審閱與修改，挑選了其中3份上交主席團定奪。最后，實踐部第二小組的《天燈節(jié)》方案脫穎而出，正式獲批成為20xx年度河海大學(xué)校園科技節(jié)的一個重要組成部分。

二：準備商議階段

當確定了《天燈節(jié)》這一活動后，本部長將任務(wù)迅速布置下去，第一組負責經(jīng)費預(yù)算，第二組負責寫策劃，第三組負責找關(guān)于孔明燈的一些題目來進行現(xiàn)場答題，第四組負責購買制作材料，第五組負責畫海報。

但是在每個組完成自己的任務(wù)時都遇到了大大小小的困難。第三組雖然有網(wǎng)絡(luò)這一很龐大的`資源庫，但是因為資料太繁雜，又沒有出題目的經(jīng)驗以至于剛開始出的題目不是太難就是太簡單，程度把握不是太好;第四組由于沒有經(jīng)費導(dǎo)致無法買材料而第一組的預(yù)算又不能得到通過，導(dǎo)致活動商議有些拖沓;第二組的策劃中也有諸多問題，場地一直難以尋找和布置，答題環(huán)節(jié)不知道如何搶答最好，天燈節(jié)中孔明燈的評比，安全問題與天氣因素都不易解決……最好的是第五組，他們克服種種困難，最后p出了令人滿意的小海報。

問題出現(xiàn)后，部長采取了開例會大家商討與自己設(shè)想規(guī)劃相結(jié)合的方法，在例會上讓第一組與第四組合作，共同制作預(yù)算方案，并且也研究了材料購買地點。第三組的問答題經(jīng)過大家的討論與修改也最終定型。第五組的小海報則是大家一起討論改進，也改的較為完美。第二組的策劃細節(jié)則是與大家一起反復(fù)商議后得出的最佳方案。安全問題和天氣問題由本人親自詢問并解決，場地定于小浪底音樂臺。而搶答則是分組搶答，再將小組優(yōu)勝的集中進行決賽搶答。同時天燈放飛與搶答同時進行，確保場地最大利用以及天燈氣氛的營造。

三：活動組織報名階段

在xx月5號時，1000份小海報最終完工且復(fù)印完成，強大的宣傳攻勢正式打響。交由部門各成員負責發(fā)放。同學(xué)們回應(yīng)的積極性遠遠超過預(yù)想。有很多人按聯(lián)系方式想要報名。但是由于天氣問題，在駿園與教學(xué)區(qū)擺攤報名有點延期，但最后仍有許多人在xx月11號報名。并領(lǐng)取了材料。

四：活動開展階段

xx月19號的夜晚，天氣清朗，非常適合孔明燈的放飛。

我們選擇分組放飛的形式進行比賽，并把天燈用鐵絲系在地上，防止過多天燈上天最終落地后造成火災(zāi)等不良隱患。

我們的搶答環(huán)節(jié)笑聲不斷，現(xiàn)場駐足觀看的學(xué)生也汗多。而在音樂聲中一盞盞的天燈飄起，蔚為美麗，情侶們寫下了美好的祝福，學(xué)子們留下了心中的企盼，都隨著那一盞盞的天燈飛向了遠方……

現(xiàn)場評委為每盞天燈進行了打分，并與問題搶答環(huán)節(jié)得分相加，成為參賽隊伍的最終得分。

最后，我們邀請的嘉賓為我們評選出了各種獎項，大家在愉快的氣氛中結(jié)束了天燈制作大賽。

活動小結(jié)

本次《天燈節(jié)》的舉辦實踐部的所有人都積極投入，活動準備與活動進展時都遇到了多多少少的問題，可是大家都積極想辦法，力求將活動舉辦得完美，這種精神是我們實踐部應(yīng)有的并會繼續(xù)保持下去。但是我們同時也出現(xiàn)了一些問題，由于沒有辦活動的經(jīng)驗，導(dǎo)致很多事情辦得有些拖沓和不讓人滿意，但是后來我們經(jīng)過集體的商議加上與主席團的及時溝通，最終活動順利開展了起來。

大學(xué)活動總結(jié)篇4

為用心響應(yīng)學(xué)?！叭灰惑w”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。學(xué)姐透過：1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

2、求學(xué)道路。

3、當代大學(xué)生應(yīng)當具備的潛質(zhì)。

4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學(xué)時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們用心地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調(diào)而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學(xué)之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學(xué)生應(yīng)當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

大學(xué)活動總結(jié)篇5

大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責XX地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)。有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束。同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。

大學(xué)活動總結(jié)篇6

10月31日晚，策劃已久的班級k賽終于拉開序幕了，今年是中華人民共和國建國60周年，這次的k賽新增了一個元素，那就是愛國歌曲大家唱，以表達我們對祖國60年華誕的祝福。

經(jīng)過一個下午一系列的準備：禮品的購買，場地的布置，儀器的調(diào)試，我們的班級k賽暨愛國歌曲大家唱在晚上7點30分開始了，這次我們的k賽分為4部分，第一部分是班級k賽，班級k賽分為個人部分和集體部分，集體部分主要是各宿舍唱出宿舍選出的舍歌，第二部分是我們小游戲，小游戲在個人部分和集體部分進行中，第三部分愛國歌曲大家唱，第四部分是我們的評委的表演，最后頒發(fā)獎項。

主持人竟把這次k賽現(xiàn)場說成是央視直播的《動物世界》欄目，這樣我們的k賽開始了，我們班的文體委員佳文帶來第一首歌曲《練習(xí)》，看來真的是要好好練習(xí)，但卻給我們帶來了不一樣的娛樂效果，接下來，劍豐同學(xué)為我們帶來《k歌之王》，就如歌詞中說到的“我唱得不夠動人你別皺眉”這就說出了我們這次活動k賽的原則：想唱就唱，無論你是唱得動不動聽，唱得深情不深情，在臺上勇于比較自己就是成功的，阿曹同學(xué)帶來的《有沒有人曾告訴你》，深情的歌詞，動聽的旋律，掀起了班上的一陣小高潮，聽了班上男生同學(xué)的演唱，期待已久的女將出來了，貌似偉岸的身軀卻散發(fā)出些許溫柔的和游戲之王帶給我們《愛轉(zhuǎn)角》，我們的女將們唱得真的很不錯，不要再猶豫了，金成