河南省林州市初中語文八年級期末評估提分題詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字的注音全部正確的一項是(

)A.潰退(kuì)

遺囑(shǔ)

躊躇(chóu)

仲裁(cái)B.輟學(zhuì)

翹首(qiáo)

悄然(qiǎo)

洗滌(tiáo)C.酒肆(sì)

詰責(jié)

喧囂(xiāo)

橋墩(dūn)D.秀頎(qí)

咆哮(páo)

畸形(qí)

密匝(z?。?/p>

2、下列詞語中,沒有錯別字的一項是(

)A.眼眶

彌漫

輻射

目炫神迷B.墮落

湎懷

狡辯

紛至沓來C.誣篾

浮躁

膏藥

格物致知D.衰竭

蠕動

虔誠

漫不經(jīng)心

3、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(

)A.在瞬息萬變的局勢中,歐洲應(yīng)致力于通過和平方式和外交手段解決烏克蘭問題。B.2022年春節(jié)前夕,天問一號探測器從火星軌道傳回一組自拍視頻,讓人嘆為觀止。C.抗疫英雄的故事可歌可泣,感人至深,讓人聽后心情翩然。D.一直要堅持前行,為了追上那個曾被賦予眾望的自己。

4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.公園的荷花已經(jīng)開放,游客身處其中,聆聽著大自然的鳥語花香,感覺特別愜意。B.得知大橋通車的消息,著實讓當?shù)匕傩针y以掩飾內(nèi)心的激動。C.文件圍繞全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為中心,對三農(nóng)工作作出全面部署。D.一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵看他是否作出了突出的成績。

5、對下列句子使用的修辭手法判斷不正確的一項是(

)A.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。(排比)B.萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。(夸張)C.出門看火伴,火伴皆驚忙。(對偶)D.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。(對偶)

6、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當?shù)囊豁検?/p>

①比如有的人愁思百結(jié),總是悶悶不樂;而有的人卻笑口常開,充滿歡歌。

②就是說,人們都要面對著悲傷、怨恨、疾病、絕望和死亡等人生的苦難。

③那么,為什么在這個世界上又有著不同的人生呢?

④在我看來,這主要是由于這不同的人有著不同的性情、不同的心靈和不同的生活態(tài)度。

⑤常言道,人生不如意事十有人九。A.⑤④②③①B.④⑤②③①C.⑤②①③④D.⑤②③④①

二、古詩文默寫

7、古詩文填空。

(1)采菊東籬下,____。(陶淵明《飲酒(其五)》)

(2)晴川歷歷漢陽樹,____。(崔顥《黃鶴樓》)

(3)____,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)

(4)____,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

(5)東風不與周郎便,____。(杜牧《赤壁》)

(6)____,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》)

三、文言文閱讀

8、[甲]小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

[乙]游天平山記柳開④初自馬嶺入龍山,小徑崎嶇,有倦意。又數(shù)里,入龍口谷,山色回合,林木蒼翠,遶觀①俯覽,遂忘箠轡②之勞。翊日飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也。泉聲夾道,怪石奇花,不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn),平地數(shù)尋,曰槐林。坐石弄泉,不覺日將晡,憩環(huán)翠亭,四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。薄暮,至明教院,夜宿于連云閣。明旦,惟深③約寺僧契園從予游,東過通勝橋,至蒼龍洞,又至菩薩洞;下而南觀長老巖、水簾亭,周行巖徑,下瞰白龍?zhí)抖鴼w。

[注釋]①遶(rào)觀:四顧,環(huán)視。②篳(chuí)轡:馬鞭子、馬籠頭。③惟深:和尚的法號。④柳開:北宋散文家。天平山:在今河南林縣西,是林慮山的一部分。

[丙]西溪獨泛[唐]皎然道情何所寄,素舸漫流間①。真性憐高鶴,無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀,人靜片云閑。泛泛誰為侶,唯應(yīng)共月還②。

[注釋]①素舸:不加裝飾的船。②唯應(yīng):只有。

5.選出與下面例句中加點字“而”用法相同的一項(

例句:下瞰白龍?zhí)抖鴼wA.人不知而不慍B.潭西南而望C.中峨冠而多髯者為東坡D.一怒而諸侯懼6.用“/”給文中畫線句斷句(限斷三處)。

翊日飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也。

7.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。

8.甲、乙、丙三文都描寫了山、水、樹、石等自然景物,但景中所含之情不同。請結(jié)合詩文內(nèi)容,分別體會甲乙丙三文中作者不同的情感。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面材料,完成下面小題。日本核污水將流向哪里【鏈接一】2011年3月11日,日本東北太平洋地區(qū)發(fā)生里氏9.0級地震,引發(fā)海嘯,導致東京電力公司的福島第一核電站、福島第二核電站受到嚴重毀損。事故發(fā)生后,為了冷卻原子爐里的核反應(yīng)堆,福島核電站向反應(yīng)堆內(nèi)注入冷卻水,每天達150噸之多。這些冷卻水被核反應(yīng)堆污染之后無處安放,東京電力公司在附近設(shè)置了一些水罐來儲存這些核污水。據(jù)估計,到2022年秋天,這些水罐的儲存量將用完,之后污水將如何處理已成為一個迫在眉睫的問題。日本想到了一個“便捷”的方式,擬將福島核污水排入太平洋。一石激起千層浪,日本的排污計劃引發(fā)全球焦慮。周邊國家,如韓國和中國都對核污水擬排放入海表示嚴重關(guān)切,希望日本政府在與周邊國家取得充分共識的基礎(chǔ)上慎重做出決策。聯(lián)合國也早在2020年6月對此問題發(fā)聲。聯(lián)合國關(guān)注危險物質(zhì)處置等問題的相關(guān)特別報告員敦促日本政府不要無視在核廢料處理問題上的義務(wù),不要借著疫情之機,不經(jīng)過國際交流,就強推核污水入海。不僅如此,日本國內(nèi)福島附近的民眾也強烈反對日本政府把核污水排入太平洋。日本國內(nèi)、周邊國家和聯(lián)合國的態(tài)度當然是有理由和科學根據(jù)的。核污水污染速度快、范圍大,根據(jù)相關(guān)研究人員的模擬分析,福島核污水將在排放的855天后,在洋流的復雜作用下擴散至整個太平洋,并抵達中國以及美國的沿海地區(qū)。雖然誰也無法準確預測含有大量和多種放射性核素的污水會對人類健康和生命有何影響,但至少可以斷定,核污水可能導致基因突變,對海洋生物和海洋環(huán)境有負面影響,并且影響可長達數(shù)千年。(選自2021年03期《百科知識》,有刪改)【鏈接二】根據(jù)東京電力聯(lián)合美國羅格斯大學基于海洋模型所作的模擬分析,排放處理后的福島核污水,只有福島核電站附近的海域?qū)⒊尸F(xiàn)出高于海洋本底輻射值(0.1~1Bq/L)的放射性,對全球海洋的總體放射性不會帶來顯著變化;即使在福島核電站附近的海域,排放核污水之后的輻射值也將遠低于世界衛(wèi)生組織對飲用水所規(guī)定的10000Bq/L的輻射上限標準。盡管日本方面承諾核污水將在處理后嚴格達標排放,但由于東京電力在歷史上存在失信瞞報先例,國際社會對其是否真實達標排放存在信任危機,且通過海洋排放將開啟核污水海洋排放的先河,很可能導致其他國家繼續(xù)效仿,故其面臨較大爭議。根據(jù)人民網(wǎng)報道,東京電力在核電安全運行方面屢有不良記錄,在福島核事故發(fā)生前后均有隱瞞、虛報和篡改信息的前科,包括核污染水處理問題。例如,2013年8月,在公眾質(zhì)疑下,東電承認大約有300噸高濃度核污染水從鋼槽中漏出,部分可能已流入太平洋。(選自網(wǎng)絡(luò),有刪改)【鏈接三】就福島核廢水排海相關(guān)專業(yè)問題,人民日報記者采訪了中國原子能科學研究院研究員劉森林等專家。記者:福島核污水只能排入海洋嗎?還有沒有其他更好的處理方式?劉森林:福島核事故廢水處置不只有排入海洋一種形式,但日本選擇了對本國最有利的海洋排放方式。日本對廢水處置方案曾提出過氫氣釋放、地層注入、地下掩埋、蒸汽釋放和海洋排放五種選擇。地層注入和地下掩埋是在日本本國領(lǐng)土范圍內(nèi)處置,對其他國家沒有影響,經(jīng)濟成本高;氫氣釋放、蒸汽釋放會產(chǎn)生固體廢物,需要進一步處置,經(jīng)濟成本相對較高,二次廢物會影響日本本國環(huán)境。日本在未與國際社會和利益攸關(guān)方協(xié)商一致,未窮盡所有可實施手段的情況下,出于本國私利,僅以儲罐空間受限為由,選擇經(jīng)濟代價最小的海洋排放方案,單方面做出排海決定,將本該由自身承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給全人類,是一種極不負責任的行為,開了一個很不好的先例。(選自2021年4月19日《人民日報》,有刪改)【鏈接四】為什么一直有大量聲音反對把核污水直接排放到海洋中去,日本政府仍批準將初步處理的污水排入太平洋的計劃,有沒有相關(guān)的法律法規(guī)可以對此進行約束?對此,有海洋法方面專家認為,1972年的倫敦傾廢條約原則上禁止傾倒,1982年的聯(lián)合國海洋法公約賦予締約國保護海洋環(huán)境的義務(wù),但規(guī)定都比較原則和模糊。實際上日本也正是利用了法律上的模糊地帶與例外條款以及科學上的爭議。(選自2021年4月13日《科技日報》,有刪改)10.閱讀上述材料,下列說法符合文意的一項是(

)A.福島核電站遭到海嘯襲擊的時候,海水涌進原子爐里的核反應(yīng)堆內(nèi)產(chǎn)生了核污水。B.福島儲存核污水的水罐已經(jīng)用完,之后應(yīng)該如何處理核污水成為迫在眉睫的問題。C.日本政府擬將核污水排入太平洋的計劃廠雖然遭周邊國家反對,但日本舉國贊同。D.利用法律模糊地帶、例外條款和科學爭議,日本政府批準核污水排放太平洋計劃。11.下列對上述材料理解與分析不正確的一項是(

)A.日本政府的核污水排放太平洋計劃未經(jīng)過國際交流,也未與周邊國家取得充分共識。B.東京電力認為排放處理后的核污水對海洋輻射值影響不大,但其排放能否達標被質(zhì)疑。C.日本放棄的除海洋排放方式外的四種核污水處理方案,對其他國家都沒有不良影響。D.日本選擇的海洋排放方式對本國最有利,是將本該由自身承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給全人類。12.下列對日本的排污計劃引發(fā)全球焦慮的原因不符合文意的一項是(

)A.核污水可能導致基因突變,對海洋生物和海洋環(huán)境有負面影響,并且影響可長達數(shù)千年。B.國際社會對東京電力排放的福島核廢水是否真實達標存在信任危機。C.日本對廢水進行氫氣釋放、蒸汽釋放處理會產(chǎn)生二次廢物,影響日本本國環(huán)境。D.日本把核污水直接排放到海洋中去這種行為很可能導致其他國家繼續(xù)效仿。13.結(jié)合上下文,分析下面句子使用的說明方法及其作用。

例如,2013年8月,在公眾質(zhì)疑下,東電承認大約有300噸高濃度核污染水從鋼槽中漏出,部分可能已流入太平洋。

10、閱讀文章回答問題??萏俣Z劉正奇①冬夜里忽然被“咚咚”的撞擊聲吵醒,一下一下,節(jié)奏感十足。聽到外面呼嘯的聲音,知道是起風了。但這“咚咚”聲又是怎么回事?我披衣起來一看,不禁莞爾。原來是窗欞上纏繞著一根枯萎的藤蔓,上面掛著一個枯黃的絲瓜,被風晃悠著,不斷碰撞著窗欞,“咚咚”聲隨之而發(fā)。我有點懊惱,怎不早點把它清理掉呢?讓它在這寒夜打擾我的清夢。②這株絲瓜,夏天自然生長在院里,種子是路過的鳥兒叼落下來的?還是被風吹來的?不管怎么來的,它把這不到兩平方的花池當作自己的“領(lǐng)地”,在里面發(fā)芽、生根了。我沒有把它當雜草清除掉,當初以為是冬瓜。在我的“放縱”下,它恣意生長,葉片越來越大,分支也越來越多。慢慢地,它不滿足于兩平方的天地,不斷長出長長的碧綠的絲芽,像是嬰兒伸出的小手,在空中搖曳,向四方探尋出路。一日,我正埋頭書案,偶一抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)窗外一枝嫩了,剛剛探出頭來,在風中輕輕搖晃,仿佛一個調(diào)皮的孩子。呀!它竟爬上了我二樓的窗戶。慢慢地,我的窗戶也成了它的“領(lǐng)地”,窗戶上只有滿滿的綠。③然后,它就這樣在我的窗戶上吐著芬芳,招蜂引蝶,開花結(jié)果,完全把自己當成了這個窗戶的“主人”。我也樂意書房的這片天地被它霸占,看著小小的花朵慢慢開放,吐蕊,然后,一只蜜蜂,或者幾只蜜蜂在花蕊上輕歌,嚶嚶嗡嗡,吃飽喝足后,不緊不慢地拍翅飛走。④瓜一天天現(xiàn)出雛形,才知道是絲瓜。隨后,我家餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)一道菜:一碗絲瓜湯,或者一碟清炒瓜絲。⑤這個夏天,我的窗戶是綠的,我的心情是綠色的,有空的時候常臨窗而立,閉目在空氣中探嗅那藤蔓、花朵、或是一片片青葉發(fā)出的香氣。它沒有“香云落衣袂,一月留余香”的長久,但每天每時每刻,只要你閉目去探求,你都能嗅到它的“味兒”來。⑥我有點感激這“飛來”的絲瓜,不擇土地,不擇貧瘠,頑強地在這方寸之地,發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,然后,讓我全家獲得免費的美食。⑦如今,它完成了“一生”的歷程:初生的①______,盛夏的②______,晚秋的③______,只剩下一段藤蔓和一個枯黃結(jié)滿籽實的瓜,在夜空里被北風折磨,不斷發(fā)出“咚咚”的聲音。這便是“它”的一生嗎?一粒小小的種子,不厭春風夏雨,不戀蝶舞蜂吟,不問月轉(zhuǎn)星移,一抔泥土,落地生根,開花結(jié)果,只為來過這個世界,為這個世界帶來一片綠,一段香?我在想:在這寒夜里,它是在提示我什么嗎?它“一生”的意義又是什么?⑧“天命”之年,有一天我接到領(lǐng)導電話,問是否愿意作為選派干部,駐村從事鄉(xiāng)村振興工作。我猶豫了,習慣了“朝九晚五”,習慣了自己的專業(yè)領(lǐng)域,習慣了“閑上山來看野水,忽于水底見青山”,忽然要我改變這安逸的現(xiàn)狀,去一個陌生地方工作,實在需要莫大的勇氣。⑨回想我駐村這半年多來,在這剛剛脫貧摘帽的陌生山村,我跟工作隊其他同志一道,上山下河,風里雨里,走遍了村里每個旮旯角落,熟悉了每個幫扶對象,了解了村情民意,為村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡心竭力、出謀劃策……我很微小,仿佛就是落在這片“貧瘠”土地上的一粒種子,但我要落地生根,破土發(fā)芽,攬

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