2021年青島市實驗初級中學(xué)小升初語文模擬試卷及答案

2021年青島市實驗初級中學(xué)小升初語文模擬試卷

—.填空題

1.（8分）看拼音，寫詞語。

dunshlputaoddtingdomlzh6II

hdngshubeicdnb6dduxidogudju6ql

2.（3分）下列成語中有5個錯別字，請將它們找出來并加以改正。

德高望眾茍延殘喘一籌莫展抑揚頓措罪魁禍?zhǔn)?/p>

焦燥不安震耳欲聾興高彩烈懸崖峭璧膾炙人口

錯字：_______

改字：_______

3.（2分）下面句子中，加點的詞語運用正確的兩項是

A.小明的爸爸是水電修理工，技術(shù)很郅恐。

B.在運動會的100米賽場上，王強同學(xué)畬本孽木，終于追趕上了張華。

C.我們班轉(zhuǎn)走了一名同學(xué)，張華說：“我們班精醫(yī)簡政了”。

D.以后，無論遇到什么問題，都必須弄個“小蔥拌豆腐--一清二白”，一點也不能含糊。

4.（2分）補充詞語。

無可何無無故顧名思

5.（1分）選詞填空。

鐵面無私大義凜然秉公執(zhí)法精忠報告

（1）在敵人的鋤刀面前，劉胡蘭寧死不屈，。

（2）包拯,是歷史上有名的清官。

（3）我敬重的岳飛。

（4）我爸爸是一個的法官。

6.（1分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

A因為……所以……；B不僅……而且……；C一旦……就……；D雖然……卻……

（1）居里夫人對科學(xué)執(zhí)著追求，她取得了巨大的成就。

（2）她認(rèn)識到某一條道路是正確的，她會毫不妥協(xié)并極為頑強地堅持走

下去。_______

（3）居里夫人_______堅定、剛毅、頑強，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。

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（4）遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫始

終沒有放棄飛離地球的努力。

7.（2分）請聯(lián)系生活實際從“亮相、行頭、花架子、對臺戲、粉墨登場、有板有眼”這些

與戲曲有關(guān)的詞語中選一個出來寫句子。

8.（8分）按要求寫句子。

（1）老班長撫摸著我的頭。（擴句，至少兩處）

（2）蘇小明對班長說：“我要像你一樣團結(jié)同學(xué)，熱愛集體?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

（3）那些種在校園里長不大的記憶，不應(yīng)該忘記。（改為反問句）

（4）聽了他的一番話，使我非常感動。（修改病句）

9.（1分）“這屋子真大??！”“漓江的水真靜啊！”這兩句中“啊”的讀音不一樣。（判

斷對錯）

10.（1分）“材、抄、徹、紙”這四個字的筆畫數(shù)都是七畫，最后一筆都是撇。（判

斷對錯）

11.（1分）“勘測線路、發(fā)現(xiàn)奧秘、觀察尖銳''這三組詞語的搭配是正確的。（判

斷對錯）

12.（1分）也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著、握住不散。（判斷對錯）

13.（5分）兩岸猿聲啼不住，。

14.（7分）根據(jù)所學(xué)知識填空。

（部編版三年級下）本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我們享用了一場文化盛宴：“遲日江山麗，”

描繪了春日陽光普照、花草芬芳的秀麗景色；“綠陰不減來時路，”描繪了初夏

樹木蒼翠、黃鵬歡唱的生趣盎然；名揚中外的《》描繪了北宋都城的熱鬧繁華;

文房四寶：展示了中國獨有的書法繪畫工具；“近朱者赤，”點名了環(huán)境

對人的影響；“，有過則改”闡明了見到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí)，有了錯誤

就要馬上改正的道理。

15.（1分）“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“澄江一道月分明"。（判斷對錯）

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16.（1分）列夫?托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家，《在柏林》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等小

說是他的代表作。（判斷對錯）

17.（I分）此/不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎。這樣的朗讀節(jié)奏是正確的。（判斷對錯）

18.（I分）“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨的大意是：秋月映照下的洞庭湖，湖面

風(fēng)平浪靜，猶如一面尚未打磨的鏡子。（判斷對錯）

19.（4分）按要求寫詞語。

（1）描寫人物神情外貌的成語（如：落落大方）：

（2）含有近義詞的成語（如：驚天動地）：

（3）寫兩句歇后語：,

（4）寫兩句諺語：,

20.（8分）課外閱讀。

梅雨潭

①第二次到仙巖的時候，我驚詫（chi）于梅雨潭的綠了。

②梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的

聲音。抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們

先到梅雨亭，梅雨亭正對著那條瀑布。坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下

深深的便是梅雨潭。這個亭踞（jti）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一

只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著，人如在井底了。這是

一個秋季的薄陰的天氣，微微的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油

油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛己被扯成大小的幾結(jié)（li

u）,不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛

花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨

似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕

風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。

③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我

的心隨著潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的

綠呀。這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心；她松

松的皺繳、（zh譏Lxie）.著，…像少婦拖著的裙.幅;―她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，

有雞蛋清那樣軟，那樣嫩。她又不雜些兒塵滓（zi）,宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一

色--但你卻看不透她！

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④我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州

虎跑寺近旁高峻而深密的‘'綠壁"，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余

呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅雨潭的綠?？蓯鄣?，我拿

什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠，仿

佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

驚詫--招引--宛然--

（2）作者觀察梅雨潭的地點分別從山邊----。

（3）文中第②段畫“”的句子屬于（動態(tài)、靜態(tài)）描寫，寫出了瀑布飛濺

的水花,仿佛O

（4）文中第③段畫“______”的句子屬于（動態(tài)、靜態(tài)）描寫，這段話運用、

的修辭手法，寫出了梅雨潭綠得的特點。

（5）這個瀑布潭為什么叫“梅雨潭”呢？

（6）文章第④段在表達(dá)上有什么特點？作者運用這樣的方式表達(dá)了怎樣的思想感情？

21.（11分）閱讀短文，完成練習(xí)。

秋之神韻

我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神

往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然

而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，

處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小

溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿

懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神采飛

揚，他們又有了新的期待.

秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。

在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，乂怎么會容得下猜疑和做作呢？

清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種

沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，

我欣賞你。

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(1)按要求填空。

“恬”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)。與“恬靜”一詞意

思相近的詞語還有o

(2)把文中畫“”的句子改為陳述句。

(3)在作者眼中，春天的特點是,夏天的特點是,冬天的特點是

秋天的特點是,,。

(4)文中，作者把秋天分別比喻成了,,o

(5)“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？

(6)你最喜歡文中的哪句話？用“”畫出來，并說說理由。

22.(30分)題目：有趣的大課間活動

要求：大課間活動，讓我們鍛煉了身體、豐富了知識、陶冶了情操、收獲了友誼。

在活動中，我們變得自信開朗，陽光活潑。回憶你校正在進行的陽光大課間活動，具體

地寫出活動的過程和你的想法、感受等。字?jǐn)?shù)不低于380字。

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2021年青島市實驗初級中學(xué)小升初語文模擬試卷

參考答案與試題解析

填空題

1.（8分）看拼音，寫詞語。

d￡inshi頓時putao葡萄dating大廳domi奧秘zh6li哲理

hdngshii橫豎b@icdn悲慘b6d6u搏斗xidogu6效果iu?qi崛起

【解答】答案為：

頓時葡萄大廳奧秘哲理

橫豎悲慘搏斗效果崛起

2.（3分）下列成語中有5個錯別字，請將它們找出來并加以改正。

德高望眾茍延殘喘一籌莫展抑揚頓措罪魁禍?zhǔn)?/p>

焦燥不安震耳欲聾興高彩烈懸崖峭璧膾炙人口

錯字：眾措燥彩璧

改字：重挫躁采壁

【解答】德高望重：指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。故

“眾”錯誤，應(yīng)為“重”。

抑揚頓挫：很有節(jié)奏。故“措”錯誤，應(yīng)為“挫二

焦躁不安：著急得不知如何是好。故“燥”錯誤，應(yīng)為“躁

興高采烈：非常高興。故“彩”錯誤，應(yīng)為“采二

懸崖峭壁：陡峭的山崖。故“璧”錯誤，應(yīng)為“壁”。

故答案為：

眾措燥彩璧

重挫躁采壁

3.（2分）下面句子中，加點的詞語運用正確的兩項是AD

A.小明的爸爸是水電修理工，技術(shù)很細(xì)總。

B.在運動會的100米賽場上，王強同學(xué)畬本逐本，終于追趕上了張華。

C.我們班轉(zhuǎn)走了一名同學(xué)，張華說：“我們班植丹簡政了”。

D.以后，無論遇到什么問題，都必須弄個“小蔥拌豆腐--一清二白”，一點也不能含糊。

【解答】A、D正確。

第6頁共16頁

B.舍本逐末：放棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。形容輕重倒置。用詞不

當(dāng)。

C.精兵簡政：縮小機構(gòu)，精簡人員。用詞不當(dāng)。

故選：AD

4.（2分）補充詞語。

無可奈何無緣無故顧名思義

【解答】無可奈何無緣無故顧名思義

故答案為：

奈緣義

5.（1分）選詞填空。

鐵面無私大義凜然秉公執(zhí)法精忠報告

（1）在敵人的鋤刀面前，劉胡蘭寧死不屈，大義凜然。

（2）包拯鐵包無私，是歷史上有名的清官。

（3）我敬重精忠報國的岳飛。

（4）我爸爸是一個秉公執(zhí)法的法官。

【解答】（1）根據(jù)句意，本題應(yīng)選填“大義凜然”大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的

樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。即填空為：在敵人的鋤刀面前，劉胡蘭寧

死不屈，大義凜然。

（2）根據(jù)句意，本題應(yīng)選填“鐵面無私”形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢，不講情面。即填空

為：包拯鐵面無私，是歷史上有名的清官。

（3）根據(jù)句意，本題應(yīng)選填“精忠報國”為國家竭盡忠誠，犧牲一切。即填空為：我敬

重精忠報國的岳飛。

（4）根據(jù)句意，本題應(yīng)選填“秉公執(zhí)法”以公正的心去執(zhí)行法律。即填空為：我爸爸是

一個秉公執(zhí)法的法官。

故答案為：

（1）大義凜然；

（2）鐵面無私；

（3）精忠報國;

（4）秉公執(zhí)法。

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6.（1分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

A因為...所以....：B不僅....而且....；C一旦....就....：D雖然....卻....

（1）居里夫人對科學(xué)執(zhí)著追求，她取得了巨大的成就。A

（2）她認(rèn)識到某一條道路是正確的，她會毫不妥協(xié)并極為頑強地堅持走

下去。C

（3）居里夫人_______堅定、剛毅、頑強，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。B

（4）遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫始

終沒有放棄飛離地球的努力。D

【解答】（1）兩個分句間是因果關(guān)系，可以用“因為……所以……”相連。

（2）兩個分句間是條件關(guān)系，可以用“一旦……就……”相連。

（3）兩個分句間是遞進關(guān)系，可以用“不僅……而且……”相連。

（4）兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……卻……”相連。

故答案為：

（1）A；

（2）C；

（3）B；

（4）Do

7.（2分）請聯(lián)系生活實際從“亮相、行頭、花架子、對臺戲、粉墨登場、有板有眼”這些

與戲曲有關(guān)的詞語中選一個出來寫句子。

有板有眼：她學(xué)戲時間不長，但唱起來有板有眼。

【解答】有板有眼：比喻言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法。故可造句：她學(xué)戲時間

不長，但唱起來有板有眼.

故答案為：

有板有眼：她學(xué)戲時間不長，但唱起來有板有眼。

8.（8分）按要求寫句子。

（1）老班長撫摸著我的頭。（擴句，至少兩處）

年邁的老班長輕輕地?fù)崦业念^。

（2）蘇小明對班長說：“我要像你一樣團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

蘇小明對班長說，他要像班長一樣團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。

（3）那些種在校園里長不大的記憶，不應(yīng)該忘記。（改為反問句）

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那些種在校園里長不大的記憶，難道應(yīng)該忘記嗎？

（4）聽了他的一番話，使我非常感動。（修改病句）

聽了他的一番話，我非常感動。

【解答】（1）擴寫句子，添加修飾語“年邁的、輕輕地”。

（2）改為轉(zhuǎn)述句，把引號里的“我”改為“他”，“你”改為“班長”，去掉引號。

（3）改為反問句，把“不”改為“難道……嗎”，結(jié)尾用問號。

（4）修改病句，缺少主語，去掉“使”。

故答案為：

（1）年邁的老班長輕輕地?fù)崦业念^。

（2）蘇小明對班長說，他要像班長一樣團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。

（3）那些種在校園里長不大的記憶，難道應(yīng)該忘記嗎？

（4）聽了他的一番話，我非常感動。

9.（1分）“這屋子真大??！”“漓江的水真靜?。　边@兩句中“啊”的讀音不一樣。J（判

斷對錯）

【解答】啊：a用在感嘆句末，表示增強語氣：多好的天兒?!他的行為多么高尚?W表

示贊嘆或驚異（音較長）：?，偉大的祖國!?，真沒想到他會取得這么好的成績!故都讀

"a"。

故答案為：V

10.（1分）“材、抄、徹、紙”這四個字的筆畫數(shù)都是七畫，最后一筆都是撇。X（判

斷對錯）

【解答】“林”共有七畫，筆順是：橫、豎、撇、點、橫、豎鉤、撇。最后一筆是撇。

“抄”共有七畫，筆順是：橫、豎鉤、提、豎、撇、點、撇。最后一筆是撇。

“徹”共有七畫，筆順是：撇、撇、豎、橫、豎提、橫折鉤、撇。最后一筆是撇。

“紙”共有七畫，筆順是：撇折、撇折、提、橫、豎提、撇、豎彎鉤。最后一筆是豎彎

鉤。

故答案為：X

11.（1分）“勘測線路、發(fā)現(xiàn)奧秘、觀察尖銳”這三組詞語的搭配是正確的。X（判斷

對錯）

【解答】前面為動詞，則后面需搭配合適的名稱，認(rèn)真分析所給動詞的特點，然后搭配，

如“觀察地形”。

第9頁共16頁

故答案為：

X

12.（1分）也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著、握住不散。X（判斷對錯）

【解答】本句話中的頓號應(yīng)該改為逗號，因為“握著”之間表示的是強調(diào)，不是相同事

物的排列。

故答案為：X

13.（5分）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

【解答】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，此詩句出自唐代李白的《早發(fā)白帝城》，

意思是說還在欣賞兩岸猴子的叫聲中，我乘坐的小船已經(jīng)過了很多座山。

《早發(fā)白帝城》全詩：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過

萬重山。

故答案為：

輕舟已過萬重山。

14.（7分）根據(jù)所學(xué)知識填空。

（部編版三年級下）本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我們享用了一場文化盛宴：“遲日江山麗，春風(fēng)花

草香”描繪了春日陽光普照、花草芬芳的秀麗景色；“綠陰不減來時路，添得黃鵬四

五聲”描繪了初夏樹木蒼翠、黃鵬歡唱的生趣盎然；名揚中外的《清明上河圖》

描繪了北宋都城的熱鬧繁華；文房四寶：筆墨紙硯展示了中國獨有的書法繪畫工具;

“近朱者赤，近墨者黑”點名了環(huán)境對人的影響：“見善則遷，有過則改”闡明

了見到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就要馬上改正的道理。

【解答】“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”出自唐代杜甫的《絕句》。

“綠陰不減來時路，添得黃鵬四五聲”出自宋代曾幾的《三衢道中》。

《清明上河圖》描繪了北宋都城的熱鬧繁華。

文房四寶：筆墨紙硯。

“近朱者赤，近墨者黑”出自晉朝傅玄的《太子少傅箴》，意思是靠著朱砂的變紅，靠著

墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很

大影響。

“見善則遷，有過則改”出自《周易?易象》。

故答案為：

春風(fēng)花草香添得黃鵬四五聲清明上河圖筆墨紙硯近墨者黑見善則遷

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15.（1分）“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“澄江一道月分明"。J（判斷對錯）

【解答】落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。出自北宋黃庭堅的《登快閣》。

故答案為：

16.（I分）列夫?托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家，《在柏林》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等小

說是他的代表作。X（判斷對錯）

【解答】《在柏林》作者是美國作家奧萊爾。

故答案為：X

17.（1分）此/不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎。這樣的朗讀節(jié)奏是正確的。X（判斷對錯）

【解答】首先要根據(jù)課文內(nèi)容了解句子的大致意思，是短語，可按詞性劃分，否定詞要

斷開，還有主謂語間也來斷開。

句意：這不就是（人們說的）離人遠(yuǎn)看起來小，而離人近看起來大的道理嗎？根據(jù)意義

劃分為：此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎？

故答案為：X

18.（1分）“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”的大意是：秋月映照下的洞庭湖，湖面

風(fēng)平浪靜，猶如一面尚未打磨的鏡子。J（判斷對錯）

【解答】此句出自劉禹錫的《望洞庭》，意思是：洞庭湖的湖水清澈和月亮交相輝映，顯

得十分和諧。

故答案為：V

19.（4分）按要求寫詞語。

（1）描寫人物神情外貌的成語（如：落落大方）：彬彬有禮大大方方

（2）含有近義詞的成語（如：驚天動地）：地動山搖山呼海嘯

（3）寫兩句歇后語：黃鼠狼給雞拜年--沒安好心，外甥打燈籠--照舊。

（4）寫兩句諺語：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。，朝霞不出門，晚霞行干

里。

【解答】（1）彬彬有禮：彬彬，原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼?，后形容文雅。形容文雅有禮貌

的樣子。

大大方方：指人的行為舉止自然不俗氣。

（2）地動山搖山呼海嘯；

（3）黃鼠狼給雞拜年--沒安好心；

外甥打燈籠--照舊；

第11頁共16頁

(4)螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。

朝霞不出門，晚霞行千里。

20.(8分)課外閱讀。

梅雨潭

①第二次到仙巖的時候，我驚詫(chd)于梅雨潭的綠了。

②梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的

聲音。抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們

先到梅雨亭，梅雨亭正對著那條瀑布。坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下

深深的便是梅雨潭。這個亭踞(ju)在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一

只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著，人如在井底了。這是

一個秋季的薄陰的天氣，微微的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油

油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛己被扯成大小的幾結(jié)(li

U),不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時.，作急劇的撞擊，便飛

花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨

似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕

風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。

③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我

的心隨著潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的

綠呀。這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心;.她松

松的皺緘(zh6uxi6)著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般,

有雞蛋清那樣軟，那樣嫩.她又不雜些兒塵滓(zi),宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一

色--但你卻看不透她！

④我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州

虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余

呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅雨潭的綠?？蓯鄣模夷?/p>

什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠，仿

佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。

(1)寫出下列詞語的近義詞。

驚詫--驚訝招引--吸引宛然--仿佛

(2)作者觀察梅雨潭的地點分別從山邊--山腳--亭邊。

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（3）文中第②段畫“”的句子屬于動態(tài)（動態(tài)、靜態(tài)）描寫，寫出了瀑布飛

濺的水花晶瑩而多芒，仿佛一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。

（4）文中第③段畫“_____”的句子屬于靜態(tài)（動態(tài)、靜態(tài)）描寫，這段話運用擬

人、比喻的修辭手法,寫出了梅雨潭綠得可愛的特點。

（5）這個瀑布潭為什么叫“梅雨潭”呢？這個瀑布潭叫“梅雨潭”是因為那濺著的水

花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。

（6）文章第④段在表達(dá)上有什么特點？作者運用這樣的方式表達(dá)了怎樣的思想感情？

【解答】（1）考查了近義詞。驚詫：驚訝詫異。故近義詞“驚訝”；招引：吸引；引誘。

故近義詞“吸引”：宛然：仿佛；很像。故近義詞“仿佛”。

（2）考查了內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音。抬

起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨

亭，梅雨亭正對著那條瀑布。坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了可知，作者觀

察梅雨潭的地點分別從山邊、山腳、亭邊。

（3）考查了描寫方法及作用。結(jié)合內(nèi)容理解，從''巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時，作急

劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵朵小

小的白梅，微雨似的紛紛落著?！笨芍?，句子屬于描寫，寫出了瀑布飛濺的水花晶瑩而多

芒，仿佛一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。

（4）考查了描寫方法及修辭。結(jié)合內(nèi)容理解，從“那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的

荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她輕輕地擺弄著，像

跳動的少女的心；她松松的皺繳（zhouxie）著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，

像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩?！笨芍渥訉儆陟o態(tài)描寫，這段話把

“綠”比作”一張極大極大的荷葉鋪著”，運用了比喻。運用了寫人的詞語，把“綠”人

格化，寫出了梅雨潭綠得可愛的特點。

（5）考查了內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時，作急劇

的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小

的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。”可知，這個瀑布潭叫

“梅雨潭”是因為“那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨

似的紛紛落著?！?/p>

（6）考查了表達(dá)方法及作用。結(jié)合內(nèi)容理解，細(xì)讀劃線句可知，這句話中提到了北京什

剎海拂地的綠楊、杭州虎跑寺旁的“綠壁”、西湖水波的明、秦淮河水波的暗，這些是對

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梅雨潭水綠的對比與襯托，通過襯托，突出強調(diào)了梅雨潭綠的濃淡適宜，明暗得當(dāng)，綠

得恰到好處的特點。表現(xiàn)了作者對梅雨潭的喜愛之情。

故答案為：

(1)驚訝吸引仿佛；

(2)山腳亭邊；

(3)動態(tài)晶瑩而多芒一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著；

(4)靜態(tài)擬人比喻可愛；

(5)這個瀑布潭叫“梅雨潭”是因為那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小

小的白梅，微雨似的紛紛落著；

(6)通過襯托，突出強調(diào)了梅雨潭綠的濃淡適宜，明暗得當(dāng)，綠得恰到好處的特點。表

現(xiàn)了作者對梅雨潭的喜愛之情。

21.(11分)閱讀短文，完成練習(xí)。

秋之神韻

我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神

往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然

而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，

處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小

溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿

懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神采飛

揚，他們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。

在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？

清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種

沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，

我欣賞你。

(1)按要求填空。

“恬”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母T,再查音節(jié)tidn。與“恬靜”一詞意思

相近的詞語還有安靜。

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（2）把文中畫“”的句子改為陳述句。

在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。

（3）在作者眼中，春天的特點是纏綿，夏天的特點是狂熱，冬天的特點是冷

漠，秋天的特點是清爽，熱情，真誠。

（4）文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬，將軍，流星。

（5）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？

指秋天的清爽、熱情與真誠。

（6）你最喜歡文中的哪句話？用“___________”畫出來，并說說理由。

噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。因為這句話寫出了秋天的特點，寫

出了秋之高潔與瀟