第5課《國行公祭為佑世界和平》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

同學們，1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。2014年2月7日，中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過，決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

今天，讓我們一起學習課文，牢記歷史，維護和平。國行公祭，為佑世界和平

寫作背景：

2017年12月13日是我國第四個南京大屠殺死難者國家公祭日。但在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。日本右翼分子還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。本文寫于這個大的背景之下，目的是讓全世界的人們更多地了解中華民族熱愛和平、追求和平的悠久歷史，讓人們警鐘長鳴，牢記歷史?！扮娐暋保爸袊暋钡暮喎Q，暗中蘊含“警世鐘聲”的寓意。《人民日報》以“鐘聲”為筆名的國際評論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。這類評論以正面闡述中國對一些國際問題和涉華問題的立場與主張為重點，在風格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見長。作者簡介重點：1.把握文章內(nèi)容，理清文章層次，了解作者的觀點。2.掌握新聞評論的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點。難點：1.思考作者是怎樣選擇新聞事實來支撐觀點的，體會其開闊的視野和運用事實的技巧。2.引導學生不忘歷史，牢記使命，踐行時代賦予青少年的責任。考點：概括新聞主要內(nèi)容。目標：1.我能把握課文的主要內(nèi)容和寫作思路。2.我能掌握新聞評論的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點。3.我能掌握作者選擇新聞事實來支撐觀點的技巧。4.我能銘記歷史，不忘國恥，關(guān)注社會生活，培養(yǎng)熱愛和平的感情。

新聞評論1.定義：新聞評論是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，闡述觀點、發(fā)表議論、表達立場的評論性文章,屬于論說文范疇。簡而言之，新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導實踐的一種文體。2.種類:社論、評論員文章、短評、專欄評論等。3.它以傳播意見性信息為主要目的和手段，主要特征為：①導向正確；②就事論理；③新聞性強；④有的放矢；⑤科學合理；⑥便于傳播。新聞評論與消息、新聞特寫、通訊的區(qū)別如下：消息新聞特寫通訊新聞評論時效性篇幅強一般較弱（有日益變強的趨勢）較強報道新聞事件整體突出呈現(xiàn)新聞事件的某一場景詳細記述新聞故事，具體表現(xiàn)特定人物對新聞事件、社會現(xiàn)象、重要問題等發(fā)表評論主要內(nèi)容表達方式一般比較短比較靈活較長一般比較短以記敘為主以記敘、描寫為主綜合運用多種表達方式以記敘、議論為主自學方法：1.請同學們根據(jù)課下注釋解決本課生字詞并了解南京大屠殺的歷史事實。2.閱讀這則新聞，從新聞要素的角度把握文章內(nèi)容，概括這則新聞的內(nèi)容。3.仔細閱讀這則新聞，文章開頭引用國家公祭鼎的銘文，大聲朗讀銘文，讀出慷慨之意，并分析其作用。4.認真默讀關(guān)于右翼分子否認南京大屠殺犯罪史實和愛好和平人士的文章片段，并結(jié)合時代背景分析其作用。小組合作：

1.我來播報生字詞

2.我來播報本則新聞的主要內(nèi)容。3.我來播報引用國家公祭銘文的作用。4.我來播報右翼分子否認歷史、美化侵略戰(zhàn)爭等新聞事實的作用。

初衷殺戮

篡改抵賴妄圖辱沒

囈語遁形銘記彰顯慘絕人寰

振聾發(fā)聵公祭寶鼎國殤

野蠻

顛倒

zhōnglùcuàndǐwàngrǔmòyìdùnmíngzhānghuánkuìjìdǐngshāngmándiān慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。人寰，人間。丑態(tài)百出：各種丑惡的樣子都表現(xiàn)出來了。振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂的人。聵，聾。滄海桑田：比喻人世間事物變化很大。一以貫之：用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部。貫，貫穿。1.我來播報新聞的主要內(nèi)容。

文章用概括性的語言簡述第四次南京大屠殺國家公祭日的基本情況，闡明了國家公祭的必要性和意義，同時也表達了中國捍衛(wèi)世界和平的堅定信念。國家公祭銘文

引用國家公祭鼎銘文，既交代了南京大屠殺的史實，又點明了設(shè)立國家公祭日的初衷，語言莊重嚴肅，富有感染力。

2.我來播報開頭引用國家公祭銘文的作用?！皣泄溃⒌湔?。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設(shè)立國家公祭日的初衷。3.第三段交代“日本右翼分子否認歷史的態(tài)度”用意何在？南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。

在內(nèi)容上，交代日本右翼勢力妄圖辱沒真相和良知的表現(xiàn)，指出南京大屠殺國家公祭日設(shè)立的必要性；

在結(jié)構(gòu)上，與上文形成對比，從反面揭示了當前維護世界和平的嚴峻形勢。4.第四段交代日內(nèi)瓦、聯(lián)合國對待日本的態(tài)度有何用意？

2017年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格；聯(lián)合國人權(quán)理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努力向后代講述真實的歷史”。

用兩個事實具體印證日本右翼勢力妄圖辱沒真相和良知的行為，正義的力量對之反擊，進而闡明“歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失”的論斷，使文章論證更有說服力。5.第五段引用《紐約時報》的報道有什么作用？1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?！?/p>

直接引用《紐約時報》的報道作為論據(jù)，有時間，有報道單位，表明事實清楚，材料真實，無可辯駁。

另一方面，與下文南京成為國際和平城市形成對比，突出和平的珍貴。6.文章最后一段介紹了什么內(nèi)容，這樣寫有什么作用？介紹了南京命運的變遷，以及中國具有捍衛(wèi)世界和平的堅定信念和磅礴力量。

作用：突出國家公祭的意義以及維護世界和平的堅定信念，深化中心和主題，也使文章的結(jié)構(gòu)更加完整。表達效果：1.數(shù)量多，覆蓋面廣。從數(shù)量上來說從覆蓋面來說正面新聞事實多，體現(xiàn)出牢記歷史、堅持正義是人心所向；反面新聞事實也不少，揭露了日本右翼的怙惡不悛，也更顯現(xiàn)出寫作本文的必要性。文中所寫的事實涉及多個層面（政府議會、國際組織、新聞媒體、文教部門、一般民眾），多個類型（通過議案、撤銷資格、發(fā)表聲明、授予稱號、刊發(fā)文章、講述事實、樹碑立傳、展開研究）。眾多新聞事實賦予文章開闊的國際視野和不容置疑的氣勢，也使文章產(chǎn)生了一種獨特的客觀性——用“第三方”（國際社會）的共識來抨擊日本右翼的丑行，在很大程度上增強了文章的說服力。2.有典型性、代表性。國家層面國際組織層面?zhèn)€人層面與日本關(guān)系良好的美國、加拿大的媒體、地方議會都在紀念南京大屠殺，提醒人們牢記日軍暴行，更顯得公義自在人心。文中提到的日內(nèi)瓦裁軍會議、聯(lián)合國人權(quán)理事會、國際和平城市協(xié)會，都是具有相當權(quán)威性的國際組織，它們對日本右翼否認、歪曲歷史行為的批判和對中國所持立場的認同，都具有很強的代表性。本文還特別提到包括高中和大學教師在內(nèi)的“有良知的日本國民”，他們承認歷史、探尋真相的行為，正是給日本右翼分子的響亮耳光。文章在此著墨不多，卻有“以子之矛，攻子之盾”的效果。

開篇簡述第四次南京大屠殺國家公祭日的基本情況，同時提出觀點，即“中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平”。然后從正反兩方面論述，正面以美國、加拿大等全世界正義之士對死難者的紀念為例，反面以日本右翼勢力丑態(tài)百出的表演為例，說明正義必將戰(zhàn)勝邪惡，歷史事實不會因巧舌抵賴而消失。最后以南京命運的變遷收束，表明中國銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的信念和力量。全文思想深刻，針對性強，有“警鐘”和“宣言”的雙重作用。論證思路學后感悟課堂小結(jié)銘記歷史，才能繼往開來。沒有記憶的民族不可能有凝聚力，也不可能真正吸取災(zāi)難的教訓，開啟嶄新的時代故事。我們經(jīng)歷了黑暗的南京大屠殺，我們有30萬同胞死難，只有銘記這樣血的歷史和教訓，實現(xiàn)民族記憶的世代傳承，警鐘長鳴，才能不讓歷史重演。今天，我們要時刻保持清醒，吸取災(zāi)難教訓，積淀民族記憶，團結(jié)全世界維護和平的正義之士，共同維護世界和平?；A(chǔ)題：1.下列詞語中加橫線字的注音全都正確的一項是()A.殺戮(lǜ)緬懷(miǎn)初衷(zhōng)氣勢磅礴(páng)B.抵賴(dǐ)悼念(dào)篡改(cuàn)振聾發(fā)聵(kuì)C.囈語(yì)捍衛(wèi)(hàn)寶鼎(dǐng)慘絕人寰(yuán)D.遁形(dùn)矢志(shǐ)國殤(shāng)丑態(tài)百出(tāi)答案：B

2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.書籍真相警惕理事會B.妄圖摧殘悠久圖書館C.辱沒議式變遷公祭日D.靈魂顛倒隆重紀念碑答案：C拓展題：下列各句中沒有語病的一項是（）A.今天，我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是本著喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守為原則的，而不是要延續(xù)仇恨。B.從5月26日起，央廣娛樂廣播《紀實春秋》欄目將長篇聯(lián)播知名財經(jīng)作家孫力科力作——《任正非傳》，為聽眾講述任正非跌宕起伏的傳奇人生，以及催人奮進的創(chuàng)業(yè)故事。C.氣象組的同學每天早上都記錄并收聽當天的天氣預報。D.今年我省春茶生產(chǎn)總量平穩(wěn)增長，多產(chǎn)地的烘青毛茶平均單價較上年增長了大約9%~18%左右。

答案：B

鏈接題：學校舉辦了“勿忘國恥，振興中華”的主題活動，我國以立法形式確定了以下3個國家級紀念日，請你仿照示例，選擇其中一個，寫一則宣傳標語。

示例：不為記住仇恨，是要珍惜和平(南京大屠殺死難者國家公祭日)宣傳標語：