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文檔簡介
第班徽設(shè)計(jì)策劃書參考(9篇)
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考(精選9篇)
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇1
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,加強(qiáng)我們專業(yè)的班級文化建設(shè),活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月18日晚上六點(diǎn)(待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
(多媒體教室,待定)
四、參加人員:
__級中醫(yī)一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程策劃
1、前期安排
1)、生活委員馬玲鈺,通知班上全體同學(xué),關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)。以小組為單位,每個(gè)小組至少一副作品(班徽、班訓(xùn)),需要電子檔。
2)、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn),在11月12日(待定)前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。
3)、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作PPT。11月15日之前,交給組織委員邱雪慶。
4)、組長在11月7日之前,推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5)、教室安排,由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。(11月17日,需要確定)
6)、獎(jiǎng)狀制作,由宣傳委員曾璐,宋詩瑤負(fù)責(zé)。(11月16日之前完成)
7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>
8)、后勤工作,由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。
9)、評分表制作,由楊界負(fù)責(zé)。
10)、照片采集由團(tuán)支書安排。
2、比賽流程
1)、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室,各小組長負(fù)責(zé)本組簽到,比賽后把簽到情況交給楊界。
2)、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
3)、按照小組順序,依次上臺(tái)向大家展示班徽,并利用PPT向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘。
4)、每組介紹完畢后,評委對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的`分?jǐn)?shù)。
5)、宣講全部完畢后,由楊界總結(jié)此次活動(dòng)。評委及時(shí)打分,以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎(jiǎng),其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況,由班級同學(xué)投票決定。
6)、主持人公布獲獎(jiǎng)名單,每組全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),合影留戀。
7)、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8)、生活委員安排后勤工作,整理教室。
六、比賽規(guī)則
1.作品設(shè)計(jì)主題要求
A作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
B.作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C.要有自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色。
D設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性,能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。
E設(shè)計(jì)要符合作用對象的直觀接受能力。
F內(nèi)涵豐富,力求創(chuàng)新。
G色彩要鮮明,便于識(shí)別。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)評選結(jié)果,評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為__級中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng):1名,得分第一名,獎(jiǎng)金30元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
2、二等獎(jiǎng):1名,得分第二名,獎(jiǎng)金20元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
3、三等獎(jiǎng):1名,得分第三名,獎(jiǎng)金10元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,團(tuán)體獎(jiǎng)狀
八、資金預(yù)算
獎(jiǎng)品:30+20+10=60元
獎(jiǎng)狀:10元
飲用水和紙杯:10元
評分表打?。?.1_32=3.2元
總計(jì):83.2元
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇2
一、活動(dòng)主題:
確定我機(jī)械145自己特有的班徽
二、活動(dòng)意義:
幾經(jīng)波折,我機(jī)械145班班徽征集大賽終于拉開了序幕。毫無疑問,本次大賽將極大地曾強(qiáng)我班的凝聚力,使本以擰成一根繩的我們變得更加牢不可斷。班徽的確立將讓我機(jī)械145從此成為一個(gè)真真意義上的“班”,她將有利于我班以后班級工作的開展和建設(shè),塑造本班的班級特色。
另一方面,此次大賽將極大地培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓同學(xué)們在平淡的學(xué)習(xí)生活中又多增許些樂趣。
更重要的是,人生百年,橫豎轉(zhuǎn)眼成空,在許多人看來,本次活動(dòng)或許就像過家家一樣,但是,對我機(jī)械145全體同學(xué)而言,她將成為我們記憶中的永恒。回眸品味,幾多歡喜,幾多感慨,幾多欣慰——把酒酹滔滔,心潮逐浪高!
三、活動(dòng)時(shí)間:
4-29活動(dòng)地點(diǎn):2教
四、參加人員:
1、到場嘉賓:班主任、助教、人文學(xué)院新聞部部長等
2、比賽評委:機(jī)械145全體同學(xué)及嘉賓
3、參賽人員:機(jī)械145全體同學(xué)
4、觀眾:機(jī)械145全體同學(xué)、班主任、助教以及有意觀摩的其它各班同學(xué)等
5、主辦單位:機(jī)械145班班干部
6、承辦單位:機(jī)械145
7、協(xié)辦單位:青島理工大學(xué)人文學(xué)院黨總支
五、基本活動(dòng)程序:
1前期宣傳(4-13—4-22)
A、召開班會(huì),調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性;
B、從各個(gè)宿舍入手,各宿舍班干部對其所屬宿舍進(jìn)行再次積極性的調(diào)動(dòng);
C、班長、團(tuán)支書深入各宿舍進(jìn)行走訪、調(diào)查和鼓勵(lì);
2活動(dòng)準(zhǔn)備(4-23—2-29)
A、獲取黨總支的支持,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng);
B、比賽嘉賓邀請;
C、預(yù)定好比賽場地;
D、找好比賽所需道具;
3賽場安排(4-29)
A、13:30—14:10賽場背景及嘉賓席布置;
B、14:30—14:40全體同學(xué)及嘉賓入場;
4比賽正式開始(14:45),比賽程序:
A、主持人致開幕詞;
B、介紹嘉賓;
C、嘉賓致詞;
D、各參賽選手進(jìn)行作品展示及答辯;
E、不記名投票;
F、清點(diǎn)選票;
G、得出1、2、3等獎(jiǎng)并由嘉賓對其進(jìn)行頒獎(jiǎng);
H、全體機(jī)械145同學(xué)合唱班歌;
5、活動(dòng)結(jié)束
A、比賽結(jié)束后班干部立即開展清理賽場工作;
B、各負(fù)責(zé)人完成自己工作后即可離場;
C、將所有參賽作品進(jìn)行搜集整理(有空將其合在一起做成視頻,供大家珍藏)
D、比賽結(jié)束后將對此次比賽各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié);
六、獎(jiǎng)項(xiàng)包括:
一、二、三等獎(jiǎng)各一名
七、資金預(yù)算:
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20元+二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)15元+三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元+3張獎(jiǎng)狀紙2元+水3元=50元。
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇3
班級文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽。
一、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長,并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級風(fēng)采,增強(qiáng)班級凝聚力。
二、主辦單位:
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月1日至20__年12月31日
四、活動(dòng)流程:
第一階段(活動(dòng)前)
1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,為活動(dòng)提供盡可能多的
第二階段(活動(dòng)開展)
20__年11月1日到20__年12月31日是活動(dòng)開展的時(shí)間。
首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級參與到這次活動(dòng)中來。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來,從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來來去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來越多的班級將會(huì)參與進(jìn)來。各班級班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評選)
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請資深教授進(jìn)行評比
1.20__年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評委進(jìn)行評審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20__年12月7日至12月31日,在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20__年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請各評委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求:
參賽方式:以班級為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等繪畫作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫,可以在作品旁進(jìn)行說明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20__年12月7日至12月31日在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是A3(297_420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級,或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明,語言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
六、面向?qū)ο螅?/p>
南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)
七、可行性分析:
1、此次活動(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來。文字類更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
八、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來,這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。評選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇4
一、活動(dòng)背景
徽章,簡言之,就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象、歷史,或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它的蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的汽車與交通工程學(xué)院的一員,你是否考慮過為你的班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采嗎?汽車與交通過程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”,精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的班級的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間及參賽人員
活動(dòng)時(shí)間:20__年10月31日晚7:00-9:00
參與人員:武漢科技大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院11級每班一隊(duì)
10級班級自愿選擇參加
三、活動(dòng)地點(diǎn)
暫定為30307,若有變更,另行通知
四、活動(dòng)開展
1.活動(dòng)宣傳與報(bào)名
活動(dòng)前期由汽車與交通工程學(xué)院科技部成員將活動(dòng)策劃下發(fā)到各個(gè)班級,各班班委負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)設(shè)計(jì)班徽,并從中選擇一份作為班級代表參加學(xué)院的比賽。在10月28日之前將作品的電子檔發(fā)送到郵箱,或者將手繪作品交至北九20__寢室。
2.作品及參賽隊(duì)伍要求
作品要求能夠體現(xiàn)本專業(yè)的特點(diǎn),表現(xiàn)出班級特色??紤]到大新生的實(shí)際情況,若班級作品無法提供彩色電子檔,設(shè)計(jì)者可以將作品手繪出彩色樣本上交,由科技部負(fù)責(zé)提供比較清晰的電子版圖案。
參賽隊(duì)伍要求可以以個(gè)人為單位參加,也可組隊(duì)參加。各隊(duì)人員最多不得超過3名,比賽當(dāng)天選選派一名代表上臺(tái)競賽。
3.活動(dòng)流程
a、前期
科技部成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目
1)制作邀請函,邀請嘉賓。
2)購置比賽道具、獎(jiǎng)品。
3)選出主持人一名。
4)分配好比賽時(shí)其余各成員任務(wù)。
b、活動(dòng)當(dāng)天
科技部所有成員提前50分鐘到場,負(fù)責(zé)借用教室以及教室的布置,做好簽到及維持會(huì)場秩序的準(zhǔn)備。
c、比賽流程
各班代表提前30分鐘到場,以抽簽的形式?jīng)Q定上場順序。比賽中每隊(duì)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求講解內(nèi)容必須包括設(shè)計(jì)理念,班徽蘊(yùn)意。注意當(dāng)比賽用時(shí)達(dá)到4分30秒時(shí)會(huì)有提示音響起,五分鐘時(shí)第二次提示音響起。此時(shí)該隊(duì)務(wù)必立刻停止講解。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績公布最終排名,具體獲獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):兩名
三等獎(jiǎng):三名
各獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體均有獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)后期
由科技部負(fù)責(zé)提供比賽的現(xiàn)場圖片及優(yōu)秀作品交由宣傳部,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的成果展示板及獲獎(jiǎng)人員名單海報(bào)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀6張6元。
紀(jì)念本6本7_1+5_2+3.5_3=27.5元。
合計(jì)6+27.5=33.5元。
主辦:汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦:汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部。
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇5
前言:為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),營造濃厚文化氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生班級風(fēng)采,由學(xué)院團(tuán)委主辦,信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的首屆“舞動(dòng)的色彩”全院班徽設(shè)計(jì)大賽即將隆重拉開帷幕。班級文化是一個(gè)班級的靈魂,也是每個(gè)班級成長的基石,我們每個(gè)人都是班級中的一員,“我的班徽我做主”,大家積極參與“舞動(dòng)的色彩”全院班徽設(shè)計(jì)大賽吧!精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,凝聚班級的力量,來展現(xiàn)你班級的風(fēng)采。
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院新生代樹立創(chuàng)新意識(shí)、開拓創(chuàng)新思維。
2、加強(qiáng)班級建設(shè),開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維,展現(xiàn)班級風(fēng)采,弘揚(yáng)班級文化,增強(qiáng)班級凝聚力,讓同學(xué)們更好認(rèn)識(shí)班級體,人人參與更好融入大集體
二、主辦單位
信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)的色彩,我的班微我做主
四、活動(dòng)對象
面向全院系(注:班級里以小組隊(duì)伍參賽)
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)宣傳(11月1—11月8)報(bào)名
六、活動(dòng)流程策劃
第一階段(活動(dòng)前宣傳)
1、橫幅、海報(bào)宣傳
(1)橫幅:置于第二教學(xué)樓、二區(qū)食堂
(2)海報(bào):于一、二區(qū)食堂門口置放海報(bào)展板,海報(bào)上會(huì)有活動(dòng)的時(shí)間與報(bào)名時(shí)間和改活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話等
2、校園網(wǎng)宣傳
利用學(xué)院強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源,由信息部聯(lián)系學(xué)院,在學(xué)院網(wǎng)站開辟信息系專欄,及學(xué)院廣播站報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果,爭取影響最大化。
3、咨詢點(diǎn)宣傳
在一、二區(qū)食堂門口設(shè)攤點(diǎn)接受學(xué)生咨詢與報(bào)名,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
4、班級宣傳
各系各宣傳部部長派發(fā)宣傳單張到每個(gè)班,由各班班委協(xié)助宣傳并在填寫報(bào)名表
第二階段(活動(dòng)開展)
(一)參賽內(nèi)容要求
1、作品表現(xiàn)形式:分為平面構(gòu)圖作品和多媒體作品兩種。平面作品可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等繪畫作品(繪好后照相形成電子相片來展示),也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。
2、作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫,可以在作品旁進(jìn)行說明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于__年11月22日至11月27日這6天在二教大廳公共場所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
3、參賽作品要求:
(1)平面構(gòu)圖作品
參賽作品必須是A3(297_420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、系別、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
(2)多媒體作品
◆要求以電子版形式投稿。
◆注明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
◆參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示、內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級,或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。(設(shè)計(jì)作品一律不退,請自留底稿。)
◆參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明,語言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
(二)評分細(xì)則
滿分100分,分創(chuàng)意、版面、主題及網(wǎng)絡(luò)支持率四部分打分
1、創(chuàng)意(30分):班徽內(nèi)容健康向上,主題明確,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,體現(xiàn)出班級特色;
2、版面(20分):色彩運(yùn)用合理,畫面布局得當(dāng),美感獨(dú)具;匠心獨(dú)運(yùn);
3、主題(30分):有內(nèi)涵,徽標(biāo)設(shè)計(jì)有象征意義,呈現(xiàn)青少年的青春、活潑、積極風(fēng)貌并與文字解說內(nèi)容相符合;
4、網(wǎng)絡(luò)支持率(20分):根據(jù)網(wǎng)絡(luò)支持率分為A、B、C三個(gè)等級予以給分。
(一)參賽方式
以班級參賽【例:12信息系電子商務(wù)班為一個(gè)參賽代表】每班只能選出一個(gè)班徽參加比賽。
以“班級”為單位,成立一個(gè)5人小組,其中一人為組長。
(二)報(bào)名安排及參賽要求
1、提交的作品應(yīng)為本班級原創(chuàng)作品,不得抄襲,翻版他人作品,若發(fā)現(xiàn)抄襲,翻版他人作品立刻取消參賽資格,本次設(shè)計(jì)大賽要求作品體現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;
2、已經(jīng)參加過校、市、省、國家等有關(guān)比賽并獲獎(jiǎng)的作品,不得重復(fù)參加比賽
3、參賽者應(yīng)充分運(yùn)用軟件特性來提高作品的質(zhì)量,促進(jìn)作品在技術(shù)性、實(shí)用性和藝術(shù)性上的結(jié)合、統(tǒng)一。
4、參賽者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
5、報(bào)名截止日期:__年11月10號(hào);
6、初賽時(shí)間:__年11月20;
7、比賽地點(diǎn):復(fù)賽定于2117、決賽預(yù)定在一教四樓報(bào)告廳;
8、班徽設(shè)計(jì)應(yīng)主題鮮明,形象生動(dòng)地體現(xiàn)班級的特色,突出積極向上、熱愛班級、熱愛集體的精神風(fēng)貌;
9、班徽設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題,構(gòu)思深刻巧妙,內(nèi)涵豐富,形象簡潔,個(gè)性鮮明,富有藝術(shù)感染力和時(shí)代氣息。
七、報(bào)名方式
1、由各系的宣傳部部長下達(dá)通知到各個(gè)班,班上同學(xué)有意愿想?yún)⒓颖荣惖木吞钜环輬?bào)名表;
2、可在指定時(shí)段內(nèi)到一、二區(qū)飯?zhí)谜T擺攤點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名(班級報(bào)名),填寫報(bào)名表并將其交給現(xiàn)場信息工程系工作人員;
3、作品提交方式:提交設(shè)計(jì)班徽的JPG文件和PSD文件等到信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部和學(xué)習(xí)部的郵箱(作品注明班級聯(lián)系方式)
八、評選階段
1、大賽初賽(定于11月20號(hào))
以班級為代表的隊(duì)伍把參賽設(shè)計(jì)的的班徽文件,直接發(fā)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人的QQ郵箱里,初賽由我們系學(xué)工辦老師與各系評委選出25個(gè)班級作品的進(jìn)入復(fù)賽,進(jìn)入下一輪的會(huì)具體通知該班的聯(lián)系人;
2、大賽復(fù)賽(定于11月22號(hào))
(1)復(fù)賽的具體時(shí)間由該活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知進(jìn)入初賽的隊(duì)伍或個(gè)人,班徽可再修改
(2)復(fù)賽的地點(diǎn)預(yù)定在2117或2118(初定)
(3)通過復(fù)賽選出最優(yōu)秀的10個(gè)作品代表進(jìn)入決賽
3、大賽決賽(預(yù)定11月27號(hào)在一教四樓報(bào)告廳舉行)
(1)在精彩的開場序曲中大賽決賽開始;
(2)主持人介紹大賽嘉賓、評委
(3)主持人宣讀比賽相關(guān)規(guī)則并宣布比賽正式開始;
(4)參賽方按順序進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)理念的講述,要有特色和創(chuàng)意,如果表演也可以;
(5)每個(gè)參賽隊(duì)伍限時(shí)10分鐘,超過10分鐘的由控制臺(tái)那邊關(guān)掉麥克風(fēng)聲音;
(6)所有隊(duì)伍展示結(jié)束后,主持人邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話;
(7)主持人宣布各參賽隊(duì)伍的得分以及前三甲名單;
(8)頒獎(jiǎng)典禮;
(9)大賽圓滿結(jié)束,大家有序離場;
九、總結(jié)表彰
為推動(dòng)本屆“舞動(dòng)的色彩”主題活動(dòng)的深入開展,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè);最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)1個(gè)、最具創(chuàng)新獎(jiǎng)1個(gè),最佳作品1個(gè)。
一等獎(jiǎng)1名:禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽圖案的T恤15件
二等獎(jiǎng)2名:禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽圖案的T恤10件
三等獎(jiǎng)3名:禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽圖案的T恤5件
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽圖案的帽子5件
另設(shè)有:
最佳展示獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)新獎(jiǎng)1名、最具專業(yè)特色獎(jiǎng)1名:精美禮品一份
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇6
一、活動(dòng)主題:
班級文化建設(shè)之班徽征集
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年月日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
四、主辦單位:
04班全體班委
五、參加人員:
04全體同學(xué)
主持人:
評伸人員:商學(xué)院張玲老師
策劃人:殷少鋒
六、活動(dòng)背景:
班級文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級文化可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化,是一種顯性文化,可以摸得著、看得見的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫像。懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級文化的成分,班徽最具代表性。
班徽是班級個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體。
我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。大學(xué)生班級班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書大學(xué)生班級班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書。
徽征主要是為展現(xiàn)班級特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
七、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備工作:
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2、比賽流程:
A、開幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
B、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
C、按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
D、選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
E、特約嘉賓評委點(diǎn)評或老師點(diǎn)評。
八、比賽規(guī)則
1、班徽設(shè)計(jì)主題要求
A、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
B、作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C、要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色。
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、買獎(jiǎng)品:300元左右。(評選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
供給:300元左右。
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇7
一、活動(dòng)主題:
校園文化建設(shè)之系系徽班徽征集
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、主辦單位:
系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、參加人員:
系各班級
六、活動(dòng)背景:
系部文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)系獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)系部的標(biāo)志,代表了一個(gè)系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標(biāo)語同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視系部這個(gè)大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級文化建設(shè)的作用。
班徽主要是為展現(xiàn)班級特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為系部文化、班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
七、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備工作:
宣傳部出一份本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)
由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求
2、比賽要求:每班上交2-3作品到宣傳部進(jìn)行評選,作品必須有一幅是班徽設(shè)計(jì)圖,最后將評出16個(gè)代表作品(系徽8個(gè),班徽8個(gè))進(jìn)行現(xiàn)場解說,評定出優(yōu)勝者
3、現(xiàn)場解說比賽流程:
A、開幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:3分鐘
B、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜
C、按照班級順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示系徽班徽,并向大家簡單介紹系徽班徽設(shè)計(jì)寓意。
D、選手全部介紹完畢后,評委對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行打分。
E、特約嘉賓評委點(diǎn)評或老師點(diǎn)評。
八、比賽規(guī)則
1.系徽班徽設(shè)計(jì)主題要求
A作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
B.作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色,也可結(jié)合我們的校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
班徽設(shè)計(jì)策劃書參考篇8
班級文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神。而不僅是一個(gè)班級充滿柔性的、溫和的、人文的精神、紀(jì)律、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,班徽還是班級個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級的標(biāo)志,代表了一個(gè)班的形象。為鞏固和繁榮班級文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,所以舉行這次的班徽設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)名稱
“班徽設(shè)計(jì)大賽”
二、活動(dòng)主題
鞏固同學(xué)PS能力,提高同學(xué)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級凝聚力
三、活動(dòng)目的
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng),勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍班級文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的班級生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級風(fēng)采,團(tuán)結(jié)班級同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月12日——4月17日
五、活動(dòng)對象
電商高171全體學(xué)生
六、比賽形式及要求
參賽方式:以個(gè)人為單位參加比賽。
作品規(guī)格:以原像素大小保存作品提交方式:將作品以文件形式壓縮后重命名(格式:學(xué)號(hào)+姓名)并以郵件形式發(fā)送至郵箱
作品表現(xiàn)形式:由作品格式JPG和PSD兩種格式發(fā)送(但必須是自己構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。
作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己情況,針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫,可以在作品旁進(jìn)行說明,使主題思想更加明確。
參賽作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng)。
七、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們生活的班級,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級的活力。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;評選工作由電商高171全體班委負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)由班
溫馨提示
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