九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)及答案_第1頁(yè)
九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)及答案_第2頁(yè)
九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)及答案_第3頁(yè)
九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)及答案_第4頁(yè)
九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省溫州市第八中學(xué)2018-2019學(xué)年浙教版9年級(jí)上數(shù)學(xué)期末過(guò)關(guān)練習(xí)一、單選題(共10題).已知函數(shù):二向的圖象在第一象限的一支曲線上有一點(diǎn)A(a,c),點(diǎn)B(b,c+1)在該函數(shù)圖象的另外一支上,則關(guān)于一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根xi,”判斷正確的是()x+x>1,x?x>0x+x<0,x?x>00<x+x<1,x?x>0\+x2與I區(qū)而符號(hào)都不確定.已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù):=二(x>0),.=—(x>0)的圖象上,且OALOB,則丁的值為( )CZ4.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,點(diǎn)E在邊AD上,NABE=45°,BE=DE,連接BD,點(diǎn)P在線段DE上,過(guò)點(diǎn)P作PQ〃BD交BE于點(diǎn)Q,連接QD.設(shè)PD=x,APQD的4.如圖,在△ABC4.如圖,在△ABC中,NC=90°,M是AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B.已知P,C.先減小后增大 D.先增大后減小.小明從圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:①c<0;②abc>0;③a-b+c>0;④2a-3b=0;⑤c-4b>0,你認(rèn)為其中正確信息的A.2個(gè) A.2個(gè) B.3個(gè)4個(gè)5個(gè).如圖,P是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(P與A、C不重合),點(diǎn)E在射線BC上,且PE=PB.設(shè)AP=x,△PBE的面積為y.則下列圖象中,能表.如圖,O為矩形ABCD的中心,將直角三角板的直角頂點(diǎn)與O點(diǎn)重合,轉(zhuǎn)動(dòng)三角板使兩直角邊始終與BC,AB相交,交點(diǎn)分別為M,N.如果AB=4,AD=6,OM=x,ON=y.則ON=y.則y與x的關(guān)系是()k.如圖,A、B是雙曲線:二二二::「上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a,Jl線段AB線段AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C,若S/0c=9?則k的值是A.9 B.6C.5 D.T二、填空題(共10題) -.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)0是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn).點(diǎn)E在CD上,且DE=2CE,連接BE.過(guò)點(diǎn)C作CF^BE,垂足是F,連接OF,則OF的長(zhǎng)為..如圖,DABCD中,AC±AB.-三='二二三£=二二】,E是CD上的點(diǎn),D三=工三.點(diǎn)P從DD三=工三.點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿DA運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)停止.則當(dāng)△EDP.為等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 13.如圖,矩形ABCD中,AD=2AB,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),且線段EF過(guò)矩形對(duì)角線AC的中點(diǎn)。,且EF±AC,PF〃AC,則EF:PE的值HED14.如圖,直徑分別為CD.CE的兩個(gè)半圓相切于點(diǎn)C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點(diǎn)F,且AB〃CD,AB=10,設(shè)弧CD.<CE的長(zhǎng)分別為二.:,線段ED的長(zhǎng)為二,則二;的值為.二;的值為.1 - 115.如圖,已知。P的半徑為2,圓心P在拋物線:二三;--上運(yùn)動(dòng),當(dāng)。P與工軸的弧,是以點(diǎn)B為圓心、的弧,是以點(diǎn)B為圓心、BC長(zhǎng)為半徑的弧。則陰影部分的面積為▲cm2。17.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,NA=60。。三二是以點(diǎn)A為圓心、AB長(zhǎng)為半徑.后,為.如圖,在.后,為.如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanC=T,如果將△ABC沿直線l翻折點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)處,直線l與邊BC交于點(diǎn)D,那么BD的長(zhǎng)18.如圖,已知直線y=x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),。C的圓心坐標(biāo)為(2,O),半徑為2,若D是。C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段DA與y軸交于點(diǎn)£,則4ABE面一 P小,積的最小值和最大值分別是CF.如圖,AB是。O的直徑,弦CD1AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且滿足不,連接AF并延長(zhǎng)交。O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.給出下列結(jié)論:

@A@AADF^AAED;②FG=2;③tanNE=^;④S.DEF=4布.其中正確的是 (寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).飛2TLb三、解答題(共1題)21.如圖,拋物線y=R+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(1,0)、C,交y軸于點(diǎn)B,對(duì)稱(chēng)軸x=-1與x軸交于點(diǎn)D.(1)求該拋物線的解析式和B、C點(diǎn)的坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PBD的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(3)點(diǎn)G在x軸負(fù)半軸上,且NGAB=NGBA,求G的坐標(biāo);(4)若此拋物線上有一點(diǎn)Q,滿足NQCA=NABO,若存在,求直線QC的解析式;若不存在,試說(shuō)明理由答案與解析:1.C.2.B.C..C.C..D.7.B.8.B9.D10.BM11.~.2412.4或三或二s.T..50n.16.:.17.TT。18.419.8-2戊和8+2G20.①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論