人事員工實(shí)習(xí)心得總結(jié)模板（3篇）

第10頁共10頁人事員工?實(shí)習(xí)心得?總結(jié)模板?一、實(shí)?習(xí)目的?在大學(xué)里?，我們學(xué)?習(xí)的專業(yè)?課程主要?是人力資?源管理專?業(yè)的六大?板塊方面?的理論知?識(shí)，只有?通過實(shí)實(shí)?在在的實(shí)?習(xí)，才能?發(fā)現(xiàn)我們?自身存在?的不足，?才能更加?深刻的了?解人力資?源的工作?內(nèi)容及性?質(zhì)，在實(shí)?踐中結(jié)合?理論加深?對(duì)專業(yè)的?認(rèn)識(shí)和總?結(jié)，將專?業(yè)知識(shí)與?實(shí)際接軌?，逐步認(rèn)?識(shí)體會(huì)，?從而更好?地將所學(xué)?的理論知?識(shí)運(yùn)用到?工作中去?，為以后?畢業(yè)走上?工作崗位?打下一定?的基礎(chǔ)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)_?___有?限公司人?事部四?、實(shí)習(xí)報(bào)?告內(nèi)容?(一)實(shí)?習(xí)單位情?況__?__有限?公司是一?家集太陽?能電池片?和太陽能?組件的研?發(fā)、制造?、銷售和?技術(shù)服務(wù)?為一體的?新型高新?技術(shù)企業(yè)?，是國內(nèi)?太陽能_?___發(fā)?電產(chǎn)品制?造商和銷?售商。公?司生產(chǎn)的?高性能太?陽能電池?和組件，?技術(shù)水平?位于國內(nèi)?同行業(yè)前?列。公司?主要涉及?的市場(chǎng)領(lǐng)?域是太陽?能電池、?組件和_?___發(fā)?電系統(tǒng)等?，產(chǎn)品可?廣泛應(yīng)用?到通信、?交通、照?明、廣電?、國防、?海事等眾?多領(lǐng)域。?(二)?實(shí)習(xí)內(nèi)容?當(dāng)踏出?了大學(xué)這?扇門，就?意味著要?踏上職業(yè)?生涯的道?路，對(duì)于?應(yīng)屆生的?我來說，?還沒有足?夠的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)?過了這幾?個(gè)月我學(xué)?到了很多?，感悟了?很多;特?別是在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和指導(dǎo)?下，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工?作，和公?司同事之?間能夠通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦，配合?各部門負(fù)?責(zé)人成功?地完成各?項(xiàng)工作;?積極學(xué)習(xí)?新知識(shí)、?技能，注?重自身發(fā)?展和進(jìn)步?，我學(xué)會(huì)?了很多技?能，增加?了相關(guān)的?經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)?將這幾個(gè)?月的工作?和學(xué)習(xí)情?況總結(jié)如?下：第?二、考勤?管理，完?成每月考?勤記錄，?并根據(jù)考?勤情況進(jìn)?行薪資計(jì)?算與發(fā)放?。這是相?當(dāng)重要的?一塊內(nèi)容?，計(jì)算薪?資需要嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?和細(xì)心的?工作狀態(tài)?以及高度?的責(zé)任感?。雖然只?是簡(jiǎn)單的?計(jì)算，公?司目前擁?有___?_名左右?的員工，?并在繼續(xù)?擴(kuò)大，人?員量的增?加也加大?了一定的?難度。?第三、辦?公物資申?請(qǐng)、發(fā)放?、管理。?辦公物資?的領(lǐng)用、?發(fā)放、管?理也是辦?公室管理?的一項(xiàng)內(nèi)?容，要做?到合理使?用、規(guī)范?使用，并?且要及時(shí)?滿足各部?門的需要?。第五?、辦理員?工社保。?針對(duì)社會(huì)?出現(xiàn)的幾?種風(fēng)險(xiǎn)，?社會(huì)保險(xiǎn)?設(shè)置了養(yǎng)?老保險(xiǎn)、?醫(yī)療保險(xiǎn)?、殘疾保?險(xiǎn)、工傷?保險(xiǎn)、生?育保險(xiǎn)、?失業(yè)或破?產(chǎn)保險(xiǎn)_?___個(gè)?項(xiàng)目。因?此公司要?及時(shí)地給?員工辦理?相關(guān)保險(xiǎn)?，我所做?的工作是?要及時(shí)統(tǒng)?計(jì)新進(jìn)員?工，辦理?社保，并?每隔一段?時(shí)間到社?保中心辦?理醫(yī)?？?。另外，?當(dāng)遇到員?工的工傷?、生育等?保險(xiǎn)更是?需要按照?一定的程?序辦理。?工作的?過程就是?一個(gè)不斷?學(xué)習(xí)的過?程，我是?積極的做?，但還是?走了些彎?路，我取?得的點(diǎn)滴?進(jìn)步都或?多或少的?付出很大?代價(jià)。做?事的方式?方法及處?理日常生?活中瑣事?的技巧是?我現(xiàn)在和?將來學(xué)習(xí)?的一部分?。工作能?力的加強(qiáng)?是我努力?的方向。?對(duì)于今后?的工作，?我有能力?、有信心?做的更好?。(三?)實(shí)習(xí)調(diào)?查情況?當(dāng)然，在?經(jīng)過三個(gè)?月的任職?人事專員?之后，我?以我自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)結(jié)?合淺薄的?工作經(jīng)驗(yàn)?對(duì)該公司?目前的狀?況提出以?下幾個(gè)方?面的個(gè)人?看法和建?議。案?例一：目?前公司的?行政人事?部主要成?員為__?__位，?一位是行?政部經(jīng)理?，另外一?位就是人?事專員，?而公司目?前的總?cè)?數(shù)達(dá)到_?___多?人，公司?為了防止?機(jī)構(gòu)臃腫?，盡量少?安排人，?于是整個(gè)?部門就_?___個(gè)?人，部門?經(jīng)理全面?負(fù)責(zé)上下?的協(xié)調(diào)處?理，包括?行程車輛?的安排，?也即包括?后勤的管?理，而人?事專員則?全面負(fù)責(zé)?公司人員?的錄用、?離職，辦?理社會(huì)保?險(xiǎn)，結(jié)算?薪資，發(fā)?放獎(jiǎng)金，?管理辦公?物品等，?也就說都?是一些瑣?事，工作?量很大，?一個(gè)人兼?顧著人力?資源幾個(gè)?模塊的內(nèi)?容，顯得?有些繁雜?，從而降?低了工作?效率。另?外，由于?人員不夠?，于是將?人事部應(yīng)?有的職責(zé)?下放到各?部門，雖?然看似減?輕了人事?部工作，?但事實(shí)并?不如此，?很多事情?當(dāng)一開始?沒有經(jīng)過?人事部，?權(quán)力分散?，職責(zé)相?互推脫，?到后來就?很難處理?。案例?二：公司?制定了嚴(yán)?格的薪資?管理制度?，薪資構(gòu)?成為基本?工資和技?能工資，?員工的薪?資是按時(shí)?計(jì)薪的，?績效考核?評(píng)比是以?獎(jiǎng)金來發(fā)?放的，這?對(duì)員工來?說是比較?合理的。?但是，薪?資的變動(dòng)?很小，即?許多員工?進(jìn)公司一?年多還是?沒有調(diào)薪?，這在一?定程度上?降低了員?工的工作?積極性，?其次，由?于公司是?自發(fā)的私?人企業(yè)，?公司董事?長重生產(chǎn)?輕管理的?思想使得?薪資待遇?對(duì)辦公室?人員及其?不合理，?從目前的?薪資狀況?來看，辦?公室人員?的薪資不?如生產(chǎn)線?的員工，?長期下來?，這會(huì)造?成辦公室?人員工作?激情下降?，工作怠?慢，影響?正常的生?產(chǎn)進(jìn)行，?這對(duì)公司?的損失是?巨大的。?分析：?公司的薪?資結(jié)構(gòu)不?夠完善。?目前公司?的薪資規(guī)?定在操作?上還需改?善，在公?平性和激?勵(lì)性上需?多加重視?。當(dāng)原來?設(shè)定的新?的薪資管?理機(jī)制經(jīng)?過不斷的?溝通與簽?合同過后?，所有員?工有期待?薪資管理?逐漸步上?正軌的心?理，也就?是逐步向?外部公平?性以及外?不合理競(jìng)?爭(zhēng)力的方?向走。但?是經(jīng)過幾?次晉升不?調(diào)薪，即?外部薪資?競(jìng)爭(zhēng)力僅?在新進(jìn)員?工薪資核?定上反應(yīng)?后，員工?逐漸對(duì)新?的薪資管?理機(jī)制失?去信心。?五、實(shí)?習(xí)體會(huì)?從踏入公?司的那一?天起，我?意識(shí)到我?的肩上開?始扛著責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?對(duì)不起關(guān)?心自己的?人們。?在實(shí)習(xí)過?程中發(fā)現(xiàn)?，理論與?實(shí)際是有?很大差距?的?？赡?我們?cè)诖?學(xué)里學(xué)的?知識(shí)根本?就很難運(yùn)?用到工作?中來，或?者根本行?不通!同?時(shí)，走到?社會(huì)中去?，形形色?色的人都?有，有些?比較坦誠?，有些城?府很深，?有些資歷?很深，因?而對(duì)于不?同類型的?人用同一?種方式去?溝通是很?難行得通?的!所以?，在與他?人言談舉?止方面都?要不斷提?升自己，?抱著“空?杯”的狀?態(tài)去學(xué)習(xí)?，不要覺?得自己的?學(xué)歷很高?就很了不?起，只有?拿得出實(shí)?實(shí)在在的?業(yè)績，才?能說服別?人!世?界上沒有?隨隨便便?的成功，?只有努力?付出了才?會(huì)有回報(bào)?!我深知?自己的職?業(yè)之路還?很長，所?以在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中，?我會(huì)進(jìn)一?步嚴(yán)格要?求自己，?虛心向其?他領(lǐng)導(dǎo)、?同事學(xué)習(xí)?，我相信?憑著自己?高度的責(zé)?任心和自?信心，一?定能夠取?長補(bǔ)短，?爭(zhēng)取在各?方面取得?更大的進(jìn)?步。來到?這里工作?，不論在?敬業(yè)精神?、思想境?界，還是?在業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工作?能力上都?得到了很?大的進(jìn)步?與提高，?也激勵(lì)我?在工作中?不斷前進(jìn)?與完善。?在以后的?工作中我?將更加努?力上進(jìn)。?人事員?工實(shí)習(xí)心?得總結(jié)模?板（二）?前言：?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我們?大學(xué)生必?須經(jīng)歷的?過程，是?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的重要方?式，它能?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?在實(shí)踐中?鞏固知識(shí)?，實(shí)習(xí)又?是我們畢?業(yè)生專業(yè)?知識(shí)的一?種檢驗(yàn)，?它讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上學(xué)不到?的知識(shí)，?既能開闊?視野，又?能增長見?識(shí)，為我?們走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，也是我?們走向工?作崗位的?第一步。?只有在實(shí)?習(xí)期間盡?快地調(diào)整?好自己的?學(xué)習(xí)方式?和心理狀?態(tài)，各方?面都做好?充分準(zhǔn)備?，努力適?應(yīng)社會(huì)，?才能被這?個(gè)社會(huì)所?接納，維?持生存進(jìn)?而更好地?發(fā)展完善?自己。?公司簡(jiǎn)介?：公司?成立于_?___年?____?月___?_日，注?冊(cè)資金一?千萬。企?業(yè)性質(zhì)為?私營企業(yè)?、非上市?公司，屬?于房屋工?程建筑行?業(yè)，自公?司成立以?來，一直?專注于房?屋建筑工?程、市政?公用工程?、水利水?電工程、?建筑裝修?裝飾工程?、鋼結(jié)構(gòu)?工程施工?、園林施?工工程等?項(xiàng)目。公?司屬于小?型企業(yè)，?有___?_人，所?在地為曲?靖，注冊(cè)?等級(jí)為省?級(jí)。公司?全體員工?一直秉承?“以質(zhì)量?求生存，?以信譽(yù)求?發(fā)展”的?經(jīng)營理念?，始終堅(jiān)?持“以客?戶的需求?和滿意”?為核心，?以“誠信?”為宗旨?，不斷地?用優(yōu)質(zhì)、?精美、具?有創(chuàng)造力?的空間裝?飾品為客?戶提供更?大的價(jià)值?回?fù)?，?而使公司?不斷地發(fā)?展壯大。?公司發(fā)展?至今已快?接近五年?歷史，在?這五年中?一直都在?發(fā)展壯大?，也贏得?了一個(gè)良?好的信譽(yù)?，取得了?多方支持?，與多方?建立了合?作關(guān)系，?相信它的?將來定會(huì)?更好。?主要工作?內(nèi)容：?1.協(xié)助?管理勞動(dòng)?合同、員?工信息資?料及各類?人事檔案?資料;?2.協(xié)助?管理公司?員工社會(huì)?保險(xiǎn)、住?房公積金?的相關(guān)事?宜;3?.負(fù)責(zé)公?司招聘方?面的相關(guān)?工作，如?簡(jiǎn)歷的初?步篩選、?面試通知?等;4?.協(xié)助組?織安排對(duì)?員工的培?訓(xùn);5?.協(xié)助辦?理員工的?入離職手?續(xù);6?.輔助員?工年終考?核工作。?7.負(fù)?責(zé)短期流?動(dòng)員工的?甄選以及?管理工作?;8.?負(fù)責(zé)流動(dòng)?員工的資?料整理及?更新：?9.了解?相關(guān)的勞?動(dòng)用工等?人事政策?及法規(guī)1?0.協(xié)助?人力資源?部日常工?作的開展?。實(shí)習(xí)?心得剛?結(jié)束的這?段實(shí)習(xí)時(shí)?間可以說?是我大學(xué)?四年來最?有意義的?一段時(shí)間?了，無論?是理論知?識(shí)還是實(shí)?際工作能?力，無論?是學(xué)習(xí)能?力還是為?人處事方?面，都讓?我學(xué)到了?很多。感?觸最深的?要屬以下?幾點(diǎn)：?1.學(xué)會(huì)?適應(yīng)。剛?剛踏上工?作崗位，?可能是由?于環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，角?色的轉(zhuǎn)變?，各方面?難免有些?不適應(yīng)，?剛開始工?作時(shí)比較?緊張，因?為自己好?像什么都?不懂，也?不知道該?做什么，?像無頭蒼?蠅一樣地?亂轉(zhuǎn)。但?是慢慢地?也就適應(yīng)?了，在心?理上不再?那么緊張?，工作也?逐漸上手?。2.?理論與實(shí)?際還是存?在著很大?差距的，?理論與實(shí)?際的結(jié)合?也是需要?磨練的。?書本上有?些知識(shí)是?滯后的，?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)?生活工作?最接近實(shí)?際，且隨?著信息化?、網(wǎng)絡(luò)化?、知識(shí)型?社會(huì)的不?斷進(jìn)步和?快速發(fā)展?，書本知?識(shí)的反應(yīng)?和更新速?度是比較?落后的。?但是，另?一方面，?書本上學(xué)?的知識(shí)在?一定程度?上又是過?于理想化?或者說是?超前的，?而實(shí)際條?件卻未必?滿足或者?說是還沒?有達(dá)到滿?足的時(shí)機(jī)?，有時(shí)候?往往不具?備可行性?，根本實(shí)?現(xiàn)不了，?所以，要?把理論應(yīng)?用在實(shí)踐?中，并沒?有想象的?那么容易?。3.?講究分工?合作，分?工合理，?工作程序?詳細(xì)具體?，講究條?理。各項(xiàng)?工作互相?關(guān)聯(lián)，每?一步都關(guān)?系到整體?的結(jié)果，?必須大家?一起分工?合作，才?能最后完?成工作任?務(wù)。分工?合作不是?吃大鍋飯?搞平均主?義，而是?要結(jié)合每?個(gè)同事的?實(shí)際工作?能力，合?理的分配?任務(wù)，盡?量發(fā)揮每?個(gè)員工的?最大潛力?，真正做?到優(yōu)劣互?補(bǔ)，互相?幫助，共?同進(jìn)步。?這其實(shí)也?是人力資?源管理人?崗匹配原?則的最佳?體現(xiàn)。?4.社會(huì)?關(guān)系的復(fù)?雜，需要?更懂為人?處世之道?。從學(xué)校?到社會(huì)這?個(gè)大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊的人?也完全換?了角色，?在學(xué)校里?接觸的都?是老師和?同學(xué)，一?到社會(huì)中?就演變成?了老板和?同事，彼?此間相處?不再那么?單純，不?免摻入了?一些功利?因素在其?中。人際?關(guān)系復(fù)雜?難以把握?，尤其是?對(duì)我們這?些初出茅?廬的實(shí)習(xí)?生，有些?同事之間?的關(guān)系非?常微妙，?親近或疏?遠(yuǎn)任何一?方都會(huì)給?自己帶來?一些不利?的影響，?因此更要?謹(jǐn)慎處理?，這方面?的技巧書?本上是學(xué)?不到的，?要在工作?中慢慢地?學(xué)習(xí)與積?累。5?.“活到?老，學(xué)到?老”，堅(jiān)?持終身學(xué)?習(xí)。即將?面臨就業(yè)?，可當(dāng)前?的就業(yè)形?勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)?峻，在某?種程度上?畢業(yè)就等?于失業(yè)，?所以要堅(jiān)?持不斷地?學(xué)習(xí)，不?僅要多學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)完善自?己的硬件?，更要善?于從生活?工作中學(xué)?習(xí)為人處?世之道，?要做事先?做人，提?升自己的?涵養(yǎng)，完?善自己的?軟件。?短短的一?個(gè)多月結(jié)?束了，我?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷也隨即?結(jié)束?？?結(jié)實(shí)習(xí)的?心得是為?了提升自?己，不斷?完善自己?，也是為?了今后的?實(shí)際工作?積累經(jīng)驗(yàn)?，以期在?今后的工?作生活中?自己能夠?做的更好?更優(yōu)秀。?在以后的?學(xué)習(xí)和工?作中我會(huì)?更加努力?，同時(shí)我?也相信我?的人生正?在翻開新?的一頁，?我的未來?也將會(huì)是?光明的。?人事員?工實(shí)習(xí)心?得總結(jié)模?板（三）?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?年___?_月__?__日?二、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)_?___公?司三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?四、實(shí)?習(xí)心得?我曾滿心?滿目的期?望，也曾?以為人力?資源的工?作原來很?簡(jiǎn)單，但?我很堅(jiān)定?，無論領(lǐng)?導(dǎo)給我安?排的是小?事兒還是?繁雜的文?件處理，?我都要認(rèn)?認(rèn)真真的?去做，這?一點(diǎn)讓我?在整個(gè)實(shí)?習(xí)過程中?獲益良多?。也曾看?到無數(shù)堆?文件堆得?我的桌面?重重疊疊?，我很苦?惱，坐在?辦公電腦?面前時(shí)間?長了(基?本一坐就?是半天，?出去工作?餐短暫的?一個(gè)小時(shí)?左右)，?脖子酸了?，眼睛花?了，重復(fù)?單調(diào)繁瑣?的檔案管?理工作，?讓我厭倦?，甚至想?放棄，但?當(dāng)我看到?整齊的文?件盒和有?序的資料?、看到自?己做的表?被拿去做?數(shù)據(jù)處理?底稿我也?看到了工?作的果實(shí)?來之不易?!我頓然?有了種飄?然的感覺?，那是喜?悅。也就?是在這樣?無聲無息?的作業(yè)中?，我對(duì)人?力資源的?認(rèn)識(shí)開始?著無聲的?變化。同?時(shí)我的毅?力也得到?了無聲的?鍛煉