學(xué)校安全工作年終總結(jié)范本(3篇)_第1頁
學(xué)校安全工作年終總結(jié)范本(3篇)_第2頁
學(xué)校安全工作年終總結(jié)范本(3篇)_第3頁
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學(xué)校安全工作年終總結(jié)范本(3篇)_第5頁
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第11頁共11頁學(xué)校安全?工作年終?總結(jié)范本?我校在?上級(jí)的領(lǐng)?導(dǎo)下,進(jìn)?一步加強(qiáng)?了校園安?全工作的?管理和防?范,確保?了全校師?生員工生?命和財(cái)產(chǎn)?安全,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,強(qiáng)化管?理,使安?全工作穩(wěn)?步推進(jìn)。?建立一?套得力的?安全管理?隊(duì)伍成立?了以陳崇?伙校長為?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?,蘇偉勁?為副組長?,領(lǐng)導(dǎo)小?組成員有?各班主任?形成一套?安全管理?網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)?一步完善?安全制度?。使安全?管理制度?更加科學(xué)?、合理、?規(guī)范、易?操作。學(xué)?校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組和各班?班主任簽?訂安全工?作現(xiàn)任狀?。建立了?各項(xiàng)安全?工作檢查?評(píng)比制度?、安全工?作管理制?度。實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)安全?值日檢查?制。值日?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每?天的安全?工作負(fù)總?責(zé),領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?依表值日?。我們?組織以領(lǐng)?導(dǎo)小組為?核心的宣?傳小組,?針對(duì)我校?的實(shí)際,?制定我校?的安全宣?傳教育內(nèi)?容。(?1)警示?教育:認(rèn)?真宣傳學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?,正面教?育師生自?覺遵守《?規(guī)定》和?《規(guī)范》?,同時(shí)以?外地發(fā)生?的安全事?故為借鑒?,反復(fù)宣?傳教育。?(2)?自我保護(hù)?:在小學(xué)?生中進(jìn)行?如何自救?,如何應(yīng)?對(duì)走失,?被拐騙等?安全防范?的教育。?(3)?食品衛(wèi)生?安全:教?育學(xué)生不?到外面的?攤點(diǎn)上購?買零食、?飲料等,?防止病從?口入,毒?從口入。?(4)?活動(dòng)安全?:加強(qiáng)課?外活動(dòng)及?課間活動(dòng)?的安全教?育。(?5)行路?安全:加?強(qiáng)送路隊(duì)?的管理,?強(qiáng)化交通?法規(guī)教育?。二、?開展豐富?多彩的活?動(dòng),將安?全意識(shí)深?入人心。?我們利?用各種會(huì)?議對(duì)師生?進(jìn)行安全?重要性地?教育。紅?領(lǐng)巾廣播?站每日都?對(duì)安全知?識(shí),以及?與安全方?面的.事?和人進(jìn)行?表揚(yáng)與批?評(píng),通過?廣播,學(xué)?生學(xué)到了?許多安全?常識(shí),感?受到了安?全的重要?性。黑板?報(bào)、宣傳?櫥窗等更?是學(xué)生宣?傳安全的?主陣地,?全校出了?以安全為?主題的黑?板報(bào),在?校園處處?都能感受?講安全的?氣氛。?為了提高?學(xué)生學(xué)安?全、講安?全的積極?性,我們?還舉辦了?安全知識(shí)?講座,在?此期間我?校開展了?“防雷、?防溺水和?防火災(zāi)”?演練活動(dòng)?。寓安全?教育于活?動(dòng)中,加?強(qiáng)安全教?育,提高?安全意識(shí)?,養(yǎng)成安?全習(xí)慣。?三、強(qiáng)?化安全管?理,加強(qiáng)?進(jìn)行安全?檢查,使?安全工作?百無一漏?。1、?加強(qiáng)門衛(wèi)?安全管理?。要采取?切實(shí)有效?的措施嚴(yán)?格落實(shí)門?衛(wèi)工作制?度,把好?校園入口?關(guān)。一是?加強(qiáng)門衛(wèi)?工作人員?思想道德?教育和業(yè)?務(wù)能力的?培訓(xùn),配?備必要的?防范器材?,使其不?僅能防偷?防盜,還?具備一定?的防暴抗?暴能力。?二是嚴(yán)格?門衛(wèi)詢問?登記制度?,非本校?學(xué)生和工?作人員必?須有完備?的登記手?續(xù)和正當(dāng)?的理由方?可進(jìn)入校?園,對(duì)不?能說明情?況的人員?應(yīng)責(zé)令其?離開學(xué)校?,對(duì)形跡?可疑的人?員應(yīng)通報(bào)?公安部門?及時(shí)處置?。2、?對(duì)學(xué)校的?每一個(gè)角?落進(jìn)行排?查,消除?安全隱患?。各班班?主任對(duì)本?班級(jí)的用?電線路和?門窗進(jìn)行?一次檢查?,特別是?檢查窗戶?用小錘敲?一敲,檢?查接口處?是否離焊?,玻璃邊?緣用手摸?一摸,看?看是否要?脫落。由?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員參加?對(duì)學(xué)校圍?墻、大門?、廁所、?樓房、外?面用電線?路等公共?設(shè)施進(jìn)行?了一次安?全大檢查?。3、?加強(qiáng)了食?品衛(wèi)生安?全教育,?保證不讓?一例食品?事故發(fā)生?。學(xué)校教?育學(xué)生不?到外面的?攤點(diǎn)上購?買零食、?飲料等,?防止病從?口入,毒?從口入。?檢查學(xué)?生的體質(zhì)?和有無傳?染疾病的?發(fā)生。利?用班隊(duì)課?、晨會(huì)課?,學(xué)科滲?透等途徑?,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生開展?安全預(yù)防?教育,使?學(xué)生接受?比較系統(tǒng)?的防溺水?、防觸電?、防病、?防食物中?毒、防體?育運(yùn)動(dòng)傷?害、防火?、防盜、?防騙、防?煤氣中毒?等安全知?識(shí)和技能?教育活動(dòng)?。4、?利用學(xué)生?常規(guī)管理?通報(bào)這一?手段,對(duì)?學(xué)校內(nèi)外?出現(xiàn)的各?種安全責(zé)?任事故進(jìn)?行曝光,?警示每一?個(gè)班主任?加強(qiáng)安全?管理,保?證學(xué)校的?每一個(gè)安?全指令地?落實(shí)。?5、經(jīng)常?性地組織?學(xué)校各部?門對(duì)學(xué)校?各處進(jìn)行?安全大檢?查,摸清?學(xué)校可能?存在的安?全隱患和?潛在的矛?盾,并做?出相應(yīng)的?對(duì)策,真?正做到防?患于未然?,把事故?消滅在萌?芽狀態(tài)中?。四、?加強(qiáng)校內(nèi)?外聯(lián)系,?健全管理?網(wǎng)絡(luò),使?學(xué)校安全?工作社會(huì)?化。為?了讓每一?個(gè)孩子能?夠安全學(xué)?習(xí),我校?充分利用?社會(huì)各界?力量,分?年級(jí)召開?家長會(huì),?加強(qiáng)對(duì)安?全工作的?宣傳與管?理。我?們還修訂?了加強(qiáng)學(xué)?生乘坐機(jī)?動(dòng)車上學(xué)?的管理制?度,杜絕?一切社會(huì)?閑散人員?進(jìn)入校園?,以明確?責(zé)任,確?保學(xué)生安?全。學(xué)?生的安全?教育工作?常抓不懈?,常抓常?新。正是?因?yàn)閷W(xué)校?能從實(shí)際?出發(fā)不斷?健全和完?善學(xué)校有?關(guān)安全工?作方面的?規(guī)章制度?,才形成?了學(xué)校安?全保衛(wèi)工?作和學(xué)生?安全教育?工作有章?可循,以?章辦事,?違章必糾?的良好局?面。使學(xué)?校安全管?理網(wǎng)絡(luò)覆?蓋到校園?的每一個(gè)?區(qū)域,每?一個(gè)角落?。當(dāng)前?,學(xué)生中?獨(dú)生子女?越來越多?,他們?cè)?家庭中受?到的保護(hù)?多,缺乏?生活經(jīng)驗(yàn)?,自我保?護(hù)意識(shí)和?安全防范?能力低。?但社會(huì)治?安問題日?益嚴(yán)重,?這就大大?增加了學(xué)?校安全工?作的難度?。安全工?作只有起?點(diǎn)沒有終?點(diǎn),必須?做到長期?的警鐘長?鳴,這是?一項(xiàng)長期?的、復(fù)雜?的系統(tǒng)工?程。今?后,我們?將進(jìn)一步?重視學(xué)校?安全教育?工作,及?時(shí)解決安?全工作中?出現(xiàn)的新?問題,不?斷提高學(xué)?校安全教?育工作水?平。學(xué)?校安全工?作年終總?結(jié)范本(?二)“?學(xué)校安全?重于泰山?”。校園?安全事關(guān)?全體師生?的生命和?財(cái)產(chǎn),事?關(guān)學(xué)校和?社會(huì)的穩(wěn)?定和發(fā)展?。我校一?向?qū)踩?工作作為?學(xué)校的一?條生命線?,列入學(xué)?校重要議?事日程,?常抓不懈?,成效顯?著。學(xué)?校堅(jiān)持按?照“預(yù)防?為主,標(biāo)?本兼治,?重在治本?”的原則?,認(rèn)真落?實(shí)創(chuàng)建安?全文明校?園的各項(xiàng)?措施,提?高預(yù)防、?發(fā)展、控?制和處置?能力,努?力創(chuàng)建一?個(gè)管理有?序,防控?有力,環(huán)?境整潔,?校風(fēng)良好?的安全文?明校園。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?完善制度?,嚴(yán)格管?理安全?教育是學(xué)?校綜治工?作的重要?組成部份?,納入綜?治工作目?標(biāo)管理范?疇,上級(jí)?教育部門?把它納入?我們學(xué)校?《目標(biāo)管?理責(zé)任書?》,(學(xué)?校與教育?局簽訂了?“平安太?倉”的目?標(biāo)責(zé)任書?),為此?成立了創(chuàng)?建安全文?明校園活?動(dòng)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?確定由校?長任組長?,由各處?(室)的?主要負(fù)責(zé)?人擔(dān)任組?員,組建?了一個(gè)堅(jiān)?強(qiáng)有力的?學(xué)校創(chuàng)建?安全文明?校園活動(dòng)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。接?著我們根?據(jù)學(xué)校自?身的特點(diǎn)?制訂了《?沙溪鎮(zhèn)第?一小學(xué)校?園安全應(yīng)?急預(yù)案》?。在這個(gè)?《應(yīng)急預(yù)?案》中體?現(xiàn)了下屬?條線、各?年級(jí)的目?標(biāo)任務(wù)。?學(xué)校與下?屬條線、?各年級(jí)簽?訂了目標(biāo)?任務(wù),使?組織分工?合理,成?員職責(zé)明?確安全工?作層層落?實(shí),做到?齊抓共管?把工作抓?細(xì)抓實(shí)。?同時(shí)形成?了學(xué)校全?員參與安?全教育,?人人關(guān)心?綜治工作?的管理格?局,真正?做到了“?四個(gè)統(tǒng)一?”:即一?個(gè)班子統(tǒng)?一指揮,?一套制度?統(tǒng)一約束?,一支隊(duì)?伍統(tǒng)一實(shí)?施,一起?檢查統(tǒng)一?評(píng)估。保?證了創(chuàng)建?安全文明?校園工作?有計(jì)劃、?有步驟的?開展。讓?學(xué)校安全?文明工作?真正落到?實(shí)處。?二、明確?要害,確?定目標(biāo),?責(zé)任到人?在學(xué)校?校長室的?領(lǐng)導(dǎo)下,?我校對(duì)照?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?,強(qiáng)化措?施,認(rèn)真?落實(shí)創(chuàng)建?安全文明?校園的各?項(xiàng)措施,?提高預(yù)防?、發(fā)展、?控制和處?置能力,?并進(jìn)一步?完善安全?工作承包?責(zé)任制,?層層簽約?,到崗到?人,橫向?到底。還?將抓好安?全工作作?為考核每?位教職工?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容,?加強(qiáng)全體?教職員工?的安全責(zé)?任感,形?成創(chuàng)建工?作的合力?。學(xué)校創(chuàng)?建安全文?明校園工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組,通過?認(rèn)真分析?研究,對(duì)?重點(diǎn)目標(biāo)?,要害部?位,定期?進(jìn)行安全?檢查,加?強(qiáng)巡邏,?消除隱患?,進(jìn)一步?加強(qiáng)安全?防范意識(shí)?,提高安?全防范能?力。對(duì)保?衛(wèi)、消防?、調(diào)解措?施進(jìn)行落?實(shí),健全?各類制度?、臺(tái)帳;?重點(diǎn)要害?部位管理?規(guī)范,安?排專人定?時(shí)巡查,?對(duì)于一些?不安定因?素立即進(jìn)?行整改,?不斷消除?安全隱患?。本學(xué)期?,將有安?全隱患的?____?號(hào)樓墻面?重新粉刷?,圍墻加?高加固,?從而杜絕?了事故的?發(fā)生。學(xué)?校還認(rèn)真?做好護(hù)導(dǎo)?值日工作?,本學(xué)期?還與公安?部門合作?成立了校?園警務(wù)室?,校園_?___小?時(shí)安排人?員值班,?我們要求?值班的人?員配合教?師,共同?教育好學(xué)?生,管理?好學(xué)生。?,也確保?了創(chuàng)建安?全文明校?園工作的?順利實(shí)施?。三、?組織學(xué)習(xí)?、量化考?核,獎(jiǎng)罰?分明學(xué)?校創(chuàng)建安?全文明校?園活動(dòng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組不間斷?地對(duì)全體?師生員工?進(jìn)行法制?宣傳教育?,組織教?職員工學(xué)?習(xí)《治安?工作條例?》、《學(xué)?校安全工?作暫行規(guī)?定》、《?崗位職責(zé)?》及“_?___”?普法的學(xué)?習(xí)和考試?。每月我?們學(xué)校對(duì)?各部門、?各正副班?主任的安?全指標(biāo)定?期進(jìn)行量?化考核,?考核結(jié)果?與責(zé)任人?見面并與?津貼結(jié)合?與期末獎(jiǎng)?金掛鉤,?從而調(diào)動(dòng)?了全體教?職工做好?治安安全?工作的積?極性,使?學(xué)校的治?安安全工?作呈現(xiàn)出?人人參與?,齊抓共?管的良好?局面,保?證了學(xué)校?及周邊環(huán)?境的平安?。四、?法制教育?,形式多?樣,成效?顯著在?創(chuàng)建的過?程中,學(xué)?校結(jié)合學(xué)?生的身心?特點(diǎn),開?展多層次?、多形式?的安全教?育和普法?教育。在?工作中做?到了“八?個(gè)加強(qiáng)”?:①加?強(qiáng)安全課?教學(xué),配?備了專兼?職教師,?統(tǒng)一使用?《中小學(xué)?生安全常?識(shí)》,保?證每學(xué)期?5-10?課時(shí)的教?學(xué)時(shí)間,?學(xué)年末進(jìn)?行“應(yīng)知?應(yīng)會(huì)”知?識(shí)檢測(cè),?做到了教?師、教材?、教學(xué)時(shí)?間、效果?檢查四落?實(shí);②?加強(qiáng)學(xué)科?滲透,在?相關(guān)學(xué)科?的教學(xué)過?程中,滲?透安全教?育。如結(jié)?合自然課?教學(xué)讓學(xué)?生掌握實(shí)?驗(yàn)安全規(guī)?則,結(jié)合?勞動(dòng)課教?學(xué)讓學(xué)生?掌握勞動(dòng)?安全常識(shí)?,結(jié)合體?育、活動(dòng)?課教學(xué),?讓學(xué)生掌?握游戲、?活動(dòng)安全?知識(shí),結(jié)?合健康教?育,讓學(xué)?生懂得疾?病防治的?初步知識(shí)?等;③?加強(qiáng)規(guī)定?主題教育?,結(jié)合每?年“安全?教育日”?的主題,?開展形式?多樣的教?育活動(dòng)。?利用晨會(huì)?課、班隊(duì)?活動(dòng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想道德、?安全文明?等方面的?教育,并?學(xué)習(xí)有關(guān)?法律法規(guī)?;④加?強(qiáng)宣傳工?具的利用?。我們利?用一切,?如宣傳窗?、黑板板?、圖片展?覽、校園?名人語錄?進(jìn)行法制?教育,造?成氛圍,?陶治情操?。特別是?學(xué)校充分?利用校園?《紅領(lǐng)巾?電視臺(tái)》?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想道?德、行為?習(xí)慣、安?全教育、?心理健康?等方面的?教育。每?周五的晨?會(huì)時(shí)間是?學(xué)校電視?臺(tái)的《成?長快樂》?節(jié)目,我?們通過現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)道表?揚(yáng)學(xué)生中?的典型事?跡,曝光?校園內(nèi)的?一些“陋?習(xí)”,通?過一些討?論他特邀?嘉賓的訪?談對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?、文明等?方面的教?育;每周?五的中午?____?點(diǎn)___?_分學(xué)校?電視臺(tái)播?放有關(guān)道?德規(guī)范、?文明禮儀?、行為習(xí)?慣、安全?教育、心?理健康等?方面的V?cD影片?,各班組?織學(xué)生觀?看,讓學(xué)?生在娛樂?之中得了?教育。?⑤加強(qiáng)與?校外的聯(lián)?系。經(jīng)常?邀請(qǐng)法制?副校長來?校作法制?專題講座?、專題報(bào)?告,邀請(qǐng)?市交警大?隊(duì)徐振國?來校作交?通安全的?講座。邀?請(qǐng)市法院?的有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)來校給?學(xué)生做法?制講座。?積極組織?學(xué)生參加?社會(huì)活動(dòng)?,讓學(xué)生?了解社會(huì)?,認(rèn)識(shí)社?會(huì),明辨?真善美與?假惡丑,?鍛煉學(xué)生?在困難和?危險(xiǎn)面前?的自護(hù)自?救能力。?⑥加強(qiáng)?與家庭的?聯(lián)系。一?是利用學(xué)?生家長學(xué)?校教學(xué)。?我們學(xué)校?每學(xué)期至?少開設(shè)六?期家長學(xué)?校,一方?面對(duì)家長?傳授科學(xué)?育人的知?識(shí),另一?方面進(jìn)行?兒童安全?常識(shí)和安?全保護(hù)的?知識(shí)培訓(xùn)?,我們還?通過印發(fā)?《告家長?書》,讓?學(xué)生家長?明確,家?長對(duì)孩子?的安全問?題有不可?推卸的責(zé)?任,必須?配合學(xué)校?來共同關(guān)?愛孩子的?健康成長?。⑦加?強(qiáng)季節(jié)主?題教育,?抓住學(xué)生?在一年中?容易發(fā)生?安全事故?的季節(jié)有?針對(duì)性地?選擇主題?進(jìn)行教育?。如春季?進(jìn)行郊游?或野外活?動(dòng)安全常?識(shí)教育,?夏季進(jìn)行?游泳安全?教育等。?⑧加強(qiáng)?個(gè)別化教?育,捕捉?學(xué)習(xí)困難?學(xué)生身上?的閃光點(diǎn)?,與他們?談心交流?、結(jié)對(duì)交?友,尊重?他們的人?格、興趣?、愛好,?使他們體?會(huì)到溫暖?、友愛,?能夠健康?成長。?由于宣傳?教育的深?入人心,?全校師生?員工的法?律意識(shí),?法制觀念?大大加強(qiáng)?。因此我?校多年來?重大案件?的發(fā)案率?、治安案?件的發(fā)案?率、一般?案件的發(fā)?案率均為?零。也未?發(fā)生過任?何治安災(zāi)?害性事故?。全校師?生員工中?也未發(fā)生?過犯罪違?法等現(xiàn)象?,使人人?都感到我?們的學(xué)校?確是一方?凈土。?總之,在?創(chuàng)建安全?文明校園?活動(dòng)中,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?,并進(jìn)一?步加強(qiáng)管?理,整治?校園環(huán)境?,學(xué)校安?全規(guī)章制?度健全,?管理系統(tǒng)?嚴(yán)密,保?衛(wèi)人員有?高度責(zé)任?感,學(xué)校?防范措施?嚴(yán)格。我?們將繼續(xù)?努力,保?持學(xué)校零?違法犯罪?記錄,并?充分利用?創(chuàng)建安全?文明校園?活動(dòng)的契?機(jī),把我?校的社會(huì)?治安綜合?治理工作?推上一個(gè)?新臺(tái)階。?學(xué)校安?全工作年?終總結(jié)范?本(三)?在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、指導(dǎo)?下,通過?全園教職?工的共同?努力,我?園的安全?工作取得?了較好的?成效?,F(xiàn)?將一年來?我園的安?全工作總?結(jié)如下:?一、樹?立安全第?一的思想?,把安全?工作放在?我園工作?的重中之?中1、?我園定期?對(duì)全體教?職工進(jìn)行?安全教育?,增強(qiáng)教?職工的責(zé)?任感。并?組織全體?教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)上?級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的?各種安全?教育、安?全檢查等?文件,通?過學(xué)習(xí),?讓大家明?確到安全?工作是人?命關(guān)天的?大事,安?全工作人?人有責(zé),?使教職工?在思想上?對(duì)安全工?作高度重?視。2?、組織教?職工學(xué)習(xí)?報(bào)刊、媒?體報(bào)道的?各類事故?、案例,?分析產(chǎn)生?事故的原?因,進(jìn)行?討論評(píng)述?,除了少?數(shù)不可預(yù)?測(cè)的突發(fā)?事件外,?幼兒園很?多事故主?要還是當(dāng)?事者責(zé)任?心不強(qiáng)造?成的,讓?大家認(rèn)識(shí)?到自己肩?負(fù)的責(zé)任?重大,要?引以為戒?,加強(qiáng)責(zé)?任心才能?杜絕事故?的發(fā)生。?二、健?全安全管?理機(jī)制,?嚴(yán)格執(zhí)行?安全防范?制度1?、成立安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?為了把安?全工作落?到實(shí)處,?我園成立?了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組,負(fù)責(zé)?全園各項(xiàng)?安全工作?,定期每?月對(duì)幼兒?園設(shè)施進(jìn)?行檢查,?查找園內(nèi)?不安全隱?患,包括?顯在的、?隱蔽的,?如開關(guān)、?電器、衛(wèi)?生、消毒?、消防栓?、滅火器?、戶外大?型運(yùn)動(dòng)器?械等等。?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)采取?措施加以?消除,確?保幼兒了?的安全,?并建立了?安全檢查?檔案,及?時(shí)總結(jié)和?改進(jìn)安全?工作。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行接送?、交接班?制度為?了幼兒的?.安全,?我園嚴(yán)格?執(zhí)行交接?班制度,?認(rèn)真清點(diǎn)?幼兒,并?作好記錄?,防止漏?失。不違?反規(guī)定隨?意接送幼?兒,家長?接幼兒必?須持有接?送卡,不?允許非幼?兒家長接?送幼兒,?特殊情況?必須由家?長事前說?明并提供?足信憑證?。3、?加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)?生藥品的?管理對(duì)?保健室內(nèi)?的藥品、?消毒物

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