




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)2023?大學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文__?__年_?___月?____?日,我懷?著激動(dòng)的?心情踏上?了期待已?久的頂崗?實(shí)習(xí)之路?,當(dāng)我坐?上離開(kāi)學(xué)?校的的班?車那一刻?起,我就?知道我將?經(jīng)歷一段?特殊的不?平凡的并?且充滿收?獲的人生?旅程,那?旅程必定?在我的生?命中寫(xiě)下?濃墨重彩?的一筆,?必定會(huì)在?我的生命?中留下絢?爛多彩的?回憶,并?定會(huì)給我?帶來(lái)生命?中無(wú)與倫?比的財(cái)富?。是的?,頂崗實(shí)?習(xí)的生活?是充滿艱?辛的挑戰(zhàn)?的。當(dāng)我?們來(lái)到實(shí)?習(xí)點(diǎn)面對(duì)?一間間小?平房而不?是高樓大?廈時(shí),很?多人后悔?為什么當(dāng)?初選擇了?頂崗實(shí)習(xí)?,但是我?想說(shuō),這?是我所預(yù)?料到的,?這也是我?想要的,?因?yàn)槲抑?道人只有?在艱苦的?環(huán)境中才?能磨練出?堅(jiān)強(qiáng)的意?志,我也?知道吃得?苦中苦,?方為人上?認(rèn)得道理?,我自然?還不是人?上人,但?是我相信?在這個(gè)世?界上每一?個(gè)人都渴?望成功,?都渴望自?己有限的?生命能創(chuàng)?造出無(wú)限?的價(jià)值,?都渴望為?的人做出?自己能做?的一切,?都渴望在?后世看來(lái)?你的生命?無(wú)可比擬?,我自然?也比例外?。我知道?我的實(shí)習(xí)?之路還剛?剛開(kāi)始,?我要經(jīng)歷?的還有很?多。來(lái)到?實(shí)習(xí)學(xué)校?之后盡管?很快的解?決了食宿?問(wèn)題,但?生活水平?與師大不?可同日而?語(yǔ),來(lái)到?這里吃的?第一頓飯?是白菜饅?頭。我自?然感覺(jué)這?對(duì)我沒(méi)有?什么我很?適應(yīng),我?也是步行?上中小學(xué)?,吃粗糧?長(zhǎng)大的,?這點(diǎn)苦還?不及我兒?時(shí)的十分?之一。?教學(xué)當(dāng)老?師是我在?這里生活?的主旋律?。在這里?我學(xué)會(huì)了?如何做一?個(gè)受學(xué)生?接受和的?老師,學(xué)?會(huì)了如何?去關(guān)心學(xué)?生,最重?要的學(xué)會(huì)?了作為一?名教師應(yīng)?該具備的?教學(xué)方法?,養(yǎng)成了?良好的教?學(xué)習(xí)慣。?我個(gè)人認(rèn)?為這里面?主要包括?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?,學(xué)習(xí)方?法和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。要?提高學(xué)生?的基礎(chǔ),?就要求教?師在教學(xué)?中重視雙?擊的教學(xué)?,做好教?學(xué)工作計(jì)?劃,把夯?實(shí)基礎(chǔ)放?在至關(guān)重?要的位置?上,向?qū)W?生強(qiáng)調(diào)基?礎(chǔ)知識(shí)的?重要性。?學(xué)習(xí)方法?無(wú)疑在學(xué)?習(xí)中起著?舉足輕重?的作用,?一個(gè)掌握?了優(yōu)秀的?適合自己?的學(xué)習(xí)方?法的人就?等于掌握?了開(kāi)啟知?識(shí)與智慧?之門(mén)的鑰?匙。因此?,我們強(qiáng)?調(diào),國(guó)家?全面發(fā)展?的教學(xué)理?念是絕對(duì)?的真理,?教師在教?學(xué)中除了?傳授知識(shí)?外,還應(yīng)?當(dāng)注重學(xué)?生德智體?的全面發(fā)?展,重視?學(xué)生心理?素質(zhì)和身?體素質(zhì)的?培養(yǎng),重?視思想政?治教育和?世界觀人?生觀價(jià)值?觀以及理?想教育,?愛(ài)國(guó)主義?教育等,?唯有如此?,才能培?養(yǎng)出祖國(guó)?需要的人?才。頂?崗實(shí)習(xí)的?生活是溫?馨和幸福?的。這里?充滿著濃?濃的鄉(xiāng)情?,這里的?老師們對(duì)?我們關(guān)心?有加,他?們知道我?們遠(yuǎn)道而?來(lái),并且?不適應(yīng)這?里的生活?,他們經(jīng)?常會(huì)把他?們這里的?吃的東西?拿給我們?吃,還和?我們一起?包餃子,?偶爾遇到?周末同時(shí)?又是男老?師值班的?時(shí)候,他?們經(jīng)常會(huì)?叫我們改?善一頓。?最讓我喜?又讓我憂?的是那些?和我朝夕?相處的學(xué)?生,他們?不僅年輕?天真純樸?可愛(ài)堅(jiān)韌?進(jìn)取,而?且那幼小?的心靈就?會(huì)體貼人?和關(guān)心人?,每逢節(jié)?日,我不?只一次的?收到他們?送來(lái)的土?特產(chǎn)外加?一些蔬菜?什么的,?其實(shí)這是?比什么都?珍貴了,?也許我們?并不在乎?這些物質(zhì)?的東西,?有這顆心?足夠了,?作為老師?,沒(méi)有什?么比這更?讓人幸福?了。他們?會(huì)以心靈?上的溝通?讓你感到?幸福和歡?喜。但是?每到考試?的時(shí)候,?總有些同?學(xué)讓你憂?心忡忡,?這種感情?是每一位?老師感同?身受的。?以上是?我的實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?,這是一?段充滿艱?辛和收獲?的經(jīng)歷,?這是一段?充滿幸福?和快樂(lè)的?旅程,這?是一段充?滿挫折與?反思的人?生,這是?一件我們?一生用心?珍藏的禮?物,這是?一個(gè)不老?的故事,?是教師和?學(xué)生用情?感書(shū)寫(xiě)的?傳奇,這?一切必將?是我生命?中不朽的?記憶,必?將給我們?以后的人?生打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,必將是?我生命中?豐碩而寶?貴的精神?財(cái)富。?2023?大學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文(二)?時(shí)間總?是在我們?不經(jīng)意間?已流過(guò)指?尖。在不?經(jīng)意之間?我們已經(jīng)?走過(guò)了六?個(gè)月,六?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活馬?上就要結(jié)?束了?;?首這半年?的歷程,?腦海里留?下了深深?的印跡,?在這半年?里我學(xué)會(huì)?了很多,?也認(rèn)識(shí)了?很多真誠(chéng)?的朋友和?善待我的?師傅。?____?年___?_月,我?離開(kāi)學(xué)校?來(lái)到__?__城市?燃?xì)獍l(fā)展?有限公司?進(jìn)行實(shí)習(xí)?。___?_城市燃?氣發(fā)展有?限公司是?集煤化工?生產(chǎn)、天?然氣輸配?、燃?xì)夤?程設(shè)計(jì)安?裝和維修?服務(wù)為一?體的中外?合資企業(yè)?。公司主?營(yíng)業(yè)務(wù)為?燃?xì)夤?yīng)?、燃?xì)怃N?售服務(wù)、?燃?xì)夤艿?安裝及焦?炭、苯、?煤焦油生?產(chǎn)等。?公司成立?于___?_年__?__月,?是___?_市煤氣?有限責(zé)任?公司通過(guò)?增資擴(kuò)股?,吸納_?___聯(lián)?交所上市?公司--?____?控股有限?公司的全?資子公司?--__?__投資?有限公司?的投資后?成立的,?屬于中外?合資企業(yè)?,是自治?區(qū)目前規(guī)?模、實(shí)力?的燃?xì)馄?業(yè)。公?司煤化工?系統(tǒng)始建?于上世紀(jì)?七十年代?,曾是_?___的?獨(dú)立型焦?化廠,為?自治區(qū)地?方工業(yè)的?發(fā)展做出?了很大的?貢獻(xiàn)。?而我進(jìn)入?的就是_?___分?公司的_?___項(xiàng)?目進(jìn)行實(shí)?習(xí),能來(lái)?這樣的企?業(yè)實(shí)習(xí)我?認(rèn)為是一?個(gè)很好的?鍛煉自己?的機(jī)會(huì)。?由于我?們新進(jìn)入?公司工作?,所以我?們先進(jìn)行?了七天的?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)企業(yè)的?文化,工?作的方向?。讓我們?對(duì)___?_燃?xì)庥?了一個(gè)認(rèn)?識(shí)。呼_?___作?為一個(gè)新?興的企業(yè)?,它有著?自己的企?業(yè)文化和?歷史,而?它也正在?努力的完?善著自己?的企業(yè)文?化,努力?的去書(shū)寫(xiě)?自己的輝?煌歷史。?也正因?yàn)?這種努力?和發(fā)展才?造就了如?此輝煌。?202?3大學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文(三?)__?__年我?第一次真?正的踏上?社會(huì),開(kāi)?始了兩個(gè)?月的工作?實(shí)習(xí)體驗(yàn)?生涯。時(shí)?間不長(zhǎng),?體會(huì)甚多?。明白了?那句讀萬(wàn)?里書(shū),不?如行萬(wàn)里?路的深刻?體會(huì),也?許在此時(shí)?此刻的我?,真實(shí)的?將實(shí)習(xí)當(dāng)?做工作了?吧。本?次實(shí)習(xí)的?目的在于?通過(guò)理論?與實(shí)際的?結(jié)合、個(gè)?人與社會(huì)?的溝通,?進(jìn)一步培?養(yǎng)自己的?業(yè)務(wù)水平?、與人相?處的技巧?、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神、?待人處事?的能力等?,尤其是?觀察、分?析和解決?問(wèn)題的實(shí)?際工作能?力,以便?提高自己?的實(shí)踐能?力和綜合?素質(zhì),希?望能幫助?自己以后?更加順利?地融入社?會(huì),投入?到自己的?工作中。?一般來(lái)?說(shuō),學(xué)校?的生活環(huán)?境和社會(huì)?的工作環(huán)?境存在很?大的差距?,學(xué)校主?要專注于?培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能?力和專業(yè)?技能,社?會(huì)主要專?注于員工?的專業(yè)知?識(shí)和業(yè)務(wù)?能力。要?適應(yīng)社會(huì)?的生存要?求,除了?要加強(qiáng)課?堂上的理?論知識(shí)外?,還必須?要親自接?觸社會(huì)參?加工作實(shí)?踐,通過(guò)?對(duì)社會(huì)工?作的了解?指導(dǎo)課堂?學(xué)習(xí)。實(shí)?際體會(huì)一?般公司職?員的基本?素質(zhì)要求?,以培養(yǎng)?自己的適?應(yīng)能力、?組織能力?、協(xié)調(diào)能?力和分析?解決實(shí)際?問(wèn)題的工?作能力。?實(shí)習(xí)在?幫助應(yīng)屆?畢業(yè)生從?校園走向?社會(huì)起到?了非常重?要的作用?,因此要?給予高度?的重視。?通過(guò)實(shí)習(xí)?,讓自己?找出自身?狀況與社?會(huì)實(shí)際需?要的差距?,并在以?后的學(xué)習(xí)?期間及時(shí)?補(bǔ)充相關(guān)?知識(shí),為?求職與正?式工作做?好充分的?知識(shí)、能?力準(zhǔn)備,?從而縮短?從校園走?向社會(huì)的?心理適應(yīng)?期。雖?然已經(jīng)是?大三,但?對(duì)于實(shí)際?社會(huì)工作?還是茫茫?然的,畢?竟書(shū)本上?的只是一?個(gè)概念,?具體操作?并沒(méi)有教?你。難得?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì),我想?把它做好?。在這段?時(shí)間學(xué)會(huì)?了一些比?較瑣碎的?事情,但?確實(shí)體會(huì)?到了工作?的辛酸,?覺(jué)得自己?在學(xué)校所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)嚴(yán)重?不足,不?能適應(yīng)激?烈的工作?要求,像?那些實(shí)際?操作性極?強(qiáng)的工作?,我們這?些剛出來(lái)?沒(méi)什么工?作經(jīng)驗(yàn),?而且本身?就沒(méi)好好?學(xué)學(xué)校的?專業(yè)課的?人來(lái)說(shuō),?根本無(wú)法?和那些老?手相競(jìng)爭(zhēng)?,有時(shí)候?感覺(jué)確實(shí)?無(wú)從下手?。雖然說(shuō)?這只是個(gè)?銷售化妝?品的公司?,但在這?實(shí)習(xí)期間?,我從培?訓(xùn)到商品?的整理以?及到產(chǎn)品?的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)?銷等,都?全身心的?投入到工?作中去。?實(shí)習(xí)對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?個(gè)既熟悉?又陌生的?字眼,因?為我十幾?年的學(xué)生?生涯也經(jīng)?歷過(guò)很多?的實(shí)習(xí),?但這次卻?又是那么?的與眾不?同。它將?全面檢驗(yàn)?我各方面?的能力:?學(xué)習(xí)、生?活、心理?、身體、?思想等等?。就像是?一塊試金?石,檢驗(yàn)?我能否將?所學(xué)理論?知識(shí)用到?實(shí)踐中去?。關(guān)系到?我將來(lái)能?否順利的?立足于這?個(gè)充滿挑?戰(zhàn)的社會(huì)?,也是我?建立信心?的關(guān)鍵所?在,所以?,我對(duì)它?的投入也?是的!緊?張的兩個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)生活結(jié)?束了,在?這兩個(gè)多?月里我還?是有不少?的收獲。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要?好好總結(jié)?一下。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位,開(kāi)?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?,上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?,不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開(kāi)?始扛著民?事責(zé)任,?凡事得謹(jǐn)?慎小心,?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出?巨大的代?價(jià),再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙道歉?書(shū)所能解?決?;?顧這兩個(gè)?月來(lái),自?己的工作?情況,捫?心自問(wèn),?坦言總結(jié)?。在諸多?方面還存?在有不足?。因此,?更要及時(shí)?強(qiáng)化自己?的工作思?想,端正?意識(shí),提?高銷售工?作的方法?技能與業(yè)?務(wù)水平。?首先,?在不足點(diǎn)?方面,從?自身原因?總結(jié)。我?認(rèn)為自己?還一定程?度的存在?有欠缺強(qiáng)?力說(shuō)服顧?客,打動(dòng)?其購(gòu)買(mǎi)心?理的技巧?。作為?一名銷售?人員,我?們的首要?目標(biāo)就是?架起一坐?連接我們?的商品與?顧客的橋?梁。為公?司創(chuàng)造商?業(yè)效績(jī)。?在這個(gè)方?向的指導(dǎo)?下,怎樣?用銷售的?技巧與語(yǔ)?言來(lái)打動(dòng)?顧客的心?,激發(fā)起?購(gòu)買(mǎi)__?__,就?顯得尤為?重要。因?此,在以?后的銷售?工作中,?我必須努?力提高強(qiáng)?化說(shuō)服顧?客,打動(dòng)?其購(gòu)買(mǎi)心?理的技巧?。同時(shí)做?到理論與?實(shí)踐相結(jié)?合,不斷?為下一階?段工作積?累寶貴經(jīng)?驗(yàn)。其?次,注意?自己銷售?工作中的?細(xì)節(jié),謹(jǐn)?記銷售理?論中顧客?就是__?__這一?至理名言?。用自己?真誠(chéng)的微?笑,清晰?的語(yǔ)言,?細(xì)致的推?介,體貼?的服務(wù)去?征服和打?動(dòng)消費(fèi)者?的心。讓?所有來(lái)到?我們店的?顧客都乘?興而來(lái),?滿意而去?。樹(shù)立起?我店工作?人員的優(yōu)?質(zhì)精神風(fēng)?貌,更樹(shù)?立起我們?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?品牌。?再次,要?深化自己?的工作業(yè)?務(wù)。熟悉?每一款化?妝品的貨?號(hào),大小?,顏色,?價(jià)位。做?到爛熟于?心。學(xué)會(huì)?面對(duì)不同?的顧客,?采用不同?的推介技?巧。力爭(zhēng)?讓每一位?顧客都能?買(mǎi)到自己?稱心如意?的商品,?更力爭(zhēng)增?加銷售數(shù)?量,提高?銷售業(yè)績(jī)?。最后?,端正好?自己心態(tài)?。其心態(tài)?的調(diào)整使?我更加明?白,不論?做任何事?,務(wù)必竭?盡全力。?這種精神?的有無(wú),?可以決定?一個(gè)人日?后事業(yè)上?的成功或?失敗,而?我們的銷?售工作中?更是如此?。如果一?個(gè)人領(lǐng)悟?了通過(guò)全?力工作來(lái)?免除工作?中的辛勞?的秘訣,?那么他就?掌握了達(dá)?到成功的?原理。倘?若能處處?以主動(dòng),?努力的精?神來(lái)工作?,那么無(wú)?論在怎樣?的銷售崗?位上都很?難有所建?樹(shù)。實(shí)?習(xí)是學(xué)生?大學(xué)學(xué)習(xí)?完成全部?課程后的?最重要的?實(shí)踐環(huán)節(jié)?。通過(guò)這?次的實(shí)習(xí)?,我對(duì)自?己的專業(yè)?有了更為?詳盡而深?刻的了解?,也是對(duì)?這幾年大?學(xué)里所學(xué)?知識(shí)的鞏?固與運(yùn)用?。從這次?實(shí)習(xí)中,?我體會(huì)到?了實(shí)際的?工作與書(shū)?本上的知?識(shí)是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石英纖維及制品項(xiàng)目建議書(shū)
- 高效節(jié)能電機(jī)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(參考)
- 2025年Α-乙酰乳酸脫羧酶項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年文物遺址保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年聚砜PSF項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年智能垃圾分類運(yùn)營(yíng)模式在垃圾分類行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)報(bào)告
- 農(nóng)村金融服務(wù)創(chuàng)新模式研究-2025年農(nóng)村金融信用體系建設(shè)與評(píng)價(jià)報(bào)告
- 醫(yī)院信息化2025年電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化與醫(yī)療信息化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接報(bào)告
- 2025年能源互聯(lián)網(wǎng)分布式能源交易與分布式熱力網(wǎng)的融合創(chuàng)新報(bào)告
- 金融衍生品市場(chǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)防范:2025年政策法規(guī)與監(jiān)管體系改革探討與實(shí)踐001
- GB/T 26427-2010飼料中蠟樣芽孢桿菌的檢測(cè)
- GB/T 23776-2018茶葉感官審評(píng)方法
- 新滬科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(全冊(cè)分章節(jié))含答案
- 沙迪克操作手冊(cè)
- 《肌肉力量訓(xùn)練》課件
- 小學(xué)升初中入學(xué)測(cè)試寧外入學(xué)試卷2
- 桶裝水領(lǐng)用表
- 營(yíng)運(yùn)客車等級(jí)劃分及評(píng)定重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)情分析
- 最新交管b2學(xué)法減分題庫(kù)及答案
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《三角形的高、中線與角平分線》三角形教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論