細(xì)胞的生活細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位教學(xué)課件

第四節(jié)細(xì)胞的生活

第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第四節(jié)細(xì)胞的生活第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位知識(shí)回顧：想一想，動(dòng)、植物細(xì)胞分別具有哪些結(jié)構(gòu)？知識(shí)回顧：想一想，動(dòng)、植物細(xì)胞1、說(shuō)出細(xì)胞中含有的物質(zhì)的種類。2、說(shuō)出細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。3、說(shuō)出細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器。4、說(shuō)出細(xì)胞核對(duì)生物發(fā)育和遺傳的控制作用明確目標(biāo)1、說(shuō)出細(xì)胞中含有的物質(zhì)的種類。明確目標(biāo)新課我先知1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為哪兩類？（50頁(yè)）2、怎樣區(qū)別有機(jī)物和無(wú)機(jī)物？（50頁(yè)）3、細(xì)胞膜是否將細(xì)胞封閉起來(lái)？它有什

么作用？（50—51頁(yè)）4、動(dòng)、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是

什么？

（52頁(yè)）新課我先知1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為哪兩類？（50頁(yè)）（52頁(yè)）你們知道它是什么味道嗎？西瓜葡萄桔子你們知道它是什么味道嗎？西瓜葡萄桔子

一類是分子比較小的，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這一類叫無(wú)機(jī)物；

一類是分子比較大的，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等，這一類叫有機(jī)物。那么，這些物質(zhì)是以何種方式存在細(xì)胞中呢？細(xì)胞中還有哪些物質(zhì)呢？一類是分子比較小的，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這一類叫無(wú)機(jī)

細(xì)胞是有生命的，它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中也要一些物質(zhì)來(lái)滿足它們的需要。一方面細(xì)胞在成長(zhǎng)過(guò)程中需要一些物質(zhì)，同時(shí)，細(xì)胞也會(huì)有一些廢物產(chǎn)生。大家結(jié)合下面的圖想一想：細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)在控制物質(zhì)的進(jìn)出？

你能行！！細(xì)胞是有生命的，它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中也要一些物質(zhì)來(lái)滿足它判斷三色箭頭的含義

廢物（尿素）其他物質(zhì)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞示意圖有用的物質(zhì)考考你判斷三色箭頭的含義細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有用物質(zhì)，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)；其他物質(zhì)，阻擋阻擋；細(xì)胞廢物，出去出去！口訣助你記憶細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有用物質(zhì)，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)；口訣助你記憶拓展延伸舉例說(shuō)明：細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

拓展延伸舉例說(shuō)明：結(jié)論：結(jié)論：你吃過(guò)鮮葡萄和葡萄干嗎？還記得它們的滋味嗎？（1）鮮葡萄和葡萄干哪個(gè)更甜？（2）鮮葡萄曬成葡萄干的過(guò)程中，糖類、水的含量有什么變化？（3）這些變化和細(xì)胞膜有關(guān)嗎？細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞的生活有什么作用？聯(lián)系生活，想一想你吃過(guò)鮮葡萄和葡萄干嗎？還記得它們的滋味嗎？聯(lián)系生活，想下面這四幅圖說(shuō)明了什么？討論分析：下面這四幅圖說(shuō)明了什么？討論分析：

能量通過(guò)能量轉(zhuǎn)換器獲得。那么，細(xì)胞中有哪些能量轉(zhuǎn)換器呢？又是如何轉(zhuǎn)化的呢？你了解書本內(nèi)容了嗎？能量通過(guò)能量轉(zhuǎn)換器獲得。那么，細(xì)胞中有哪些

結(jié)論：

能量通過(guò)能量轉(zhuǎn)換器獲得。在植物細(xì)胞中有葉綠體，它把太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中；在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有線粒體，能夠把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。三、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器結(jié)論：能量通過(guò)能量轉(zhuǎn)換器獲得。在植物細(xì)胞中有葉動(dòng)物細(xì)胞能不能把太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能？思考題：動(dòng)物細(xì)胞能不能思考題：

“遺傳信息”那么，遺傳信息存在于細(xì)胞的什么部位呢？知識(shí)導(dǎo)引：“遺傳信息”知識(shí)導(dǎo)引：小羊多莉的身世討論：克隆羊多莉長(zhǎng)相既不像C羊，也不像A羊，而與B羊十分相似，這說(shuō)明什么問(wèn)題？小羊多莉的身世討論：克隆羊多莉長(zhǎng)相既不像C羊，也不像A羊，而四、細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心，控制著生命的發(fā)育和遺傳(遺傳物質(zhì):脫氧核糖核酸DNA)。四、細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心，控制著生命的發(fā)育和遺傳(遺傳一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.1、細(xì)胞中的物質(zhì).（1）無(wú)機(jī)物：一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽.（2）有機(jī)物：一般含碳，如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等.2、細(xì)胞膜控制著物質(zhì)的進(jìn)出.3、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器.（1）葉綠體：光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.（2）線粒體：化學(xué)能轉(zhuǎn)化成細(xì)胞能利用的能量.二、細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心，控制著生命的發(fā)育和遺傳總結(jié)：一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.總結(jié)：一、判斷正誤：1、細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的。（）2、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。（）二、補(bǔ)全你的觀點(diǎn)：1、遺傳信息存在于（）2、細(xì)胞中的（

）控制物質(zhì)的進(jìn)出3、細(xì)胞中的（

）和（

）是能量轉(zhuǎn)換器。練一練！一、判斷正誤：二、補(bǔ)全你的觀點(diǎn)：練一練！了解克隆技術(shù)的發(fā)展---閱讀P55“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”預(yù)習(xí)下一章節(jié)的內(nèi)容.完成相應(yīng)的生物基訓(xùn).了解克隆技術(shù)的發(fā)展---閱讀P55“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”安全教育快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家!安全教育快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特