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第二章比較文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀第二章比較文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀1第一節(jié)誕生與確立一孕育期(史前史)古羅馬時(shí)代:賀拉斯、維吉爾、塔西陀、郎吉弩斯等人羅馬作家與希臘文學(xué)之間的傳承關(guān)系和風(fēng)格差異。第一節(jié)誕生與確立一孕育期(史前史)2昆提利安(約35~95)《演說(shuō)術(shù)原理》比較了西塞羅和狄摩西尼的演說(shuō)風(fēng)格:“……我以為這兩位演說(shuō)家在許多方面是類似的。他們?cè)谡f(shuō)理判斷、謀篇布局、造境立意諸方面都有很高的天賦。但說(shuō)到風(fēng)格,卻并不相同。狄摩西尼論點(diǎn)集中,絕不旁涉,西塞羅文筆恣肆,往往從遠(yuǎn)處娓娓道來(lái);狄摩西尼簡(jiǎn)短扼要,仿佛一支輕劍,機(jī)警峭拔,西塞羅洋洋灑灑,仿佛一根短棒,沉著透辟;前者的演說(shuō)一字不可減,后者的演說(shuō)一字不可增;前者典雅秀美,后者自然清新?!乙詾槲魅_是全心全意模仿希臘作家,他又狄摩西尼雄辯的說(shuō)服力,有柏拉圖滔滔不絕的流暢,還有伊索克拉底動(dòng)人心魄的魅力?!崩ヌ崂玻s35~95)《演說(shuō)術(shù)原理》比較了西塞羅和狄摩西尼3孕育期中世紀(jì):但丁《論俗語(yǔ)》——按語(yǔ)言之不同把歐洲文學(xué)分為北、南、東三部分,并加以對(duì)照比較。文藝復(fù)興后:歐洲文學(xué)整體觀念的形成伏爾泰《論史詩(shī)》(1727)——首先提出用比較的方法研究歐洲各民族史詩(shī)的意見(jiàn)。孕育期中世紀(jì):但丁《論俗語(yǔ)》4伏爾泰《論史詩(shī)》(1727)難道沒(méi)有為所有民族共同接受的關(guān)于鑒賞趣味的準(zhǔn)則嗎?毫無(wú)疑問(wèn),這樣的準(zhǔn)則是有很多的。自從文藝復(fù)興以來(lái),荷馬、德謨斯梯尼(即狄摩西尼)、維吉爾、西塞羅等在某種程度上已將所有的歐洲人聯(lián)合起來(lái)置于他們的支配之下,并為所有各民族創(chuàng)造了一個(gè)統(tǒng)一的文藝共和國(guó)。但是在這個(gè)共同的領(lǐng)域中,各國(guó)引進(jìn)了各自特殊的欣賞趣味。伏爾泰《論史詩(shī)》(1727)難道沒(méi)有為所有民族5萊辛(德,1729-1781)《漢堡劇評(píng)》——用比較的方法討論歐洲戲劇的一部杰作比較《哈姆萊特》中的鬼魂和《塞迷拉密斯》中的鬼魂:伏爾泰的鬼魂只是一部藝術(shù)機(jī)器,它只是為情節(jié)而存在,我們對(duì)它絲毫不感興趣。莎士比亞的鬼魂則相反,是一個(gè)真正行動(dòng)的人物,我們關(guān)心它的命運(yùn),它喚起恐怖,但也喚起憐憫。萊辛(德,1729-1781)《漢堡劇評(píng)》——用比較的方法討6歌德(1749-1832)民族文學(xué)在現(xiàn)代算不了很大的一回事,世界文學(xué)的時(shí)代已快來(lái)臨了?,F(xiàn)在每個(gè)人都應(yīng)該出力促使它早日來(lái)臨。歌德(1749-1832)民族文學(xué)在現(xiàn)代7孕育期浪漫主義時(shí)期:斯達(dá)爾夫人(1766-1817)《論文學(xué)》、《論德國(guó)》19世紀(jì)中期后進(jìn)化論和實(shí)證主義的傳播,啟發(fā)人們從整體性、相互關(guān)聯(lián)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)歐洲各國(guó)文學(xué)的關(guān)系。諾埃爾和拉普拉斯(法國(guó)教師):《比較文學(xué)教程》(1818)——最早使用“比較文學(xué)”一語(yǔ)。維爾曼(1790-1870):《18世紀(jì)法國(guó)作家對(duì)外國(guó)文學(xué)和歐洲思想的影響》(比較文學(xué)性質(zhì)的講座,1827-1830)、《比較文學(xué)研究》(1829)安貝爾:“各國(guó)比較文學(xué)史”講座(1830)孕育期浪漫主義時(shí)期:斯達(dá)爾夫人(1766-1817)《論文學(xué)8二、比較文學(xué)的正式誕生19世紀(jì)70年代末-90年代二、比較文學(xué)的正式誕生19世紀(jì)70年代末-90年代9比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之一比較文學(xué)雜志的出現(xiàn)1877年,匈牙利的梅茨爾創(chuàng)辦《總體比較文學(xué)》,由多種語(yǔ)言寫成,介紹或提及歐洲主要國(guó)家及歐洲以外的許多文學(xué);1887年,德國(guó)學(xué)者馬克斯·科赫創(chuàng)辦了《比較文學(xué)雜志》,1901年又創(chuàng)辦《比較文學(xué)史研究》比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之一比較文學(xué)雜志的出現(xiàn)10比較文學(xué)理論著作的問(wèn)世1886年,英國(guó)學(xué)者波斯奈特出版了世界上第一部比較文學(xué)理論專著《比較文學(xué)》,“標(biāo)志了比較文學(xué)的時(shí)代已經(jīng)正式開始”。比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之二比較文學(xué)理論著作的問(wèn)世比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之二11
比較文學(xué)作為一門正式的課程進(jìn)入高等學(xué)校的課堂1870年,俄國(guó)學(xué)者維謝洛夫斯基在彼得堡大學(xué)舉辦了“總體文學(xué)”講座;1871年,意大利學(xué)者??说偎乖谀遣焕账怪鞒帧氨容^文學(xué)”講座;查理·謝克福德在美國(guó)康奈爾大學(xué)舉辦“總體文學(xué)與比較文學(xué)”講座;1892年,法國(guó)學(xué)者戴克斯特在里昂大學(xué)舉辦了比較文學(xué)講座“文藝復(fù)興以來(lái)日耳曼文學(xué)對(duì)法國(guó)文學(xué)的影響”。比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之三比較文學(xué)作為一門正式的課程進(jìn)入高等學(xué)校的12比較文學(xué)學(xué)位論文、學(xué)術(shù)專著與工具書的出現(xiàn)戴克斯特:《盧梭與文學(xué)世界主義的起源》(1895年)貝茨:《海涅在法國(guó)》(1895年)勃蘭兌斯:《十九世紀(jì)文學(xué)主流》(1873-1890)貝茨:《比較文學(xué)目錄初稿》比較文學(xué)誕生的標(biāo)志之四比較文學(xué)學(xué)位論文、學(xué)術(shù)專著與工具書的出現(xiàn)13三、法國(guó)學(xué)派的比較文學(xué)研究三、法國(guó)學(xué)派的比較文學(xué)研究14法國(guó)學(xué)派的比較文學(xué)研究布呂納季耶
(又譯“布呂納介”,1849-1906),法國(guó)最早的比較文學(xué)學(xué)者,將達(dá)爾文的進(jìn)化論引入文學(xué)史研究。法國(guó)學(xué)派的比較文學(xué)研究布呂納季耶15巴爾登斯伯格(1871-1958)開設(shè)比較文學(xué)講座(1910、1919)創(chuàng)辦法國(guó)最重要的比較文學(xué)雜志《比較文學(xué)評(píng)論》(1921)主持出版比較文學(xué)叢書把貝茨的數(shù)目擴(kuò)編成6000條(1950)著作:《歌德在法國(guó)》(1904);《文學(xué)史研究》(三卷本,1907、1910、1939);《1787-1815年間法國(guó)流亡貴族中的思想動(dòng)向》(1925);《巴爾扎克所受的外來(lái)影響》(1927)主張:嚴(yán)格的實(shí)證方法;主張言必有據(jù),反對(duì)牽強(qiáng)附會(huì)。巴爾登斯伯格(1871-1958)16梵·第根(1871-1948)第一個(gè)系統(tǒng)、全面地闡述了法國(guó)學(xué)派的觀點(diǎn)?!侗容^文學(xué)論》(1930)——全面、系統(tǒng)地總結(jié)了法國(guó)比較文學(xué)的成就,闡述了比較文學(xué)的理論、方法和歷史。主張:把比較文學(xué)視同歷史科學(xué)注重事實(shí)聯(lián)系的考證第一次把文學(xué)研究分為國(guó)別文學(xué)、比較文學(xué)和總體文學(xué)“經(jīng)過(guò)路線”研究方法:“精細(xì)和準(zhǔn)確的考據(jù)”,排斥審美批評(píng)和鑒賞在比較文學(xué)中的作用梵·第根(1871-1948)第一個(gè)系統(tǒng)、全面地闡述了法國(guó)學(xué)17卡雷(1887-1958)比較文學(xué)是文學(xué)史的一支:它研究國(guó)際間的精神關(guān)系,研究拜倫和普希金、歌德和卡萊爾、司各特和維尼之間的事實(shí)聯(lián)系,研究不同文學(xué)的作家之間的作品,靈感甚至生平方面的事實(shí)聯(lián)系?!薄斗▏?guó)作家與德國(guó)幻象(1800-1940)》:開創(chuàng)了一個(gè)全新的研究視角——形象學(xué)卡雷(1887-1958)比較文學(xué)是文學(xué)史的一支:它研究國(guó)際18基亞(1921-)《比較文學(xué)》“比較文學(xué)就是國(guó)際文學(xué)的關(guān)系史。比較文學(xué)工作者站在語(yǔ)言的或民族的邊緣,注視著兩種或多種文學(xué)之間在題材、思想、書籍或感情方面的彼此滲透。”基亞(1921-)19第二節(jié)新領(lǐng)域的開拓第二節(jié)新領(lǐng)域的開拓20一、國(guó)際比較文學(xué)學(xué)會(huì)的成立(1954年)一、國(guó)際比較文學(xué)學(xué)會(huì)的成立(1954年)21二教堂山會(huì)議(1958)韋勒克論文《比較文學(xué)的危機(jī)》對(duì)法國(guó)學(xué)派的批評(píng):法國(guó)影響研究的狹隘性實(shí)證主義的方法記文化帳——民族主義和文化擴(kuò)張主義把美學(xué)評(píng)價(jià)(文學(xué)性)排除在比較文學(xué)之外二教堂山會(huì)議(1958)韋勒克論文《比較文學(xué)的危機(jī)》對(duì)法國(guó)22三、美國(guó)的比較文學(xué)研究興起:19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1960年,美國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)正式成立)背景及原因:美國(guó)文學(xué)地位的極大提升“新批評(píng)”思潮的影響三、美國(guó)的比較文學(xué)研究興起:19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1960年23亨利·雷馬克《比較文學(xué)的定義與功用》“比較文學(xué)是超越一國(guó)范圍之外的文學(xué)研究,并且研究文學(xué)和其它知識(shí)及信仰領(lǐng)域之間的關(guān)系,例如藝術(shù)(如繪畫、雕刻、建筑、音樂(lè))、哲學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)(如政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué))、自然科學(xué)、宗教等等。質(zhì)言之,比較文學(xué)是一國(guó)文學(xué)與另一國(guó)文學(xué)或多國(guó)文學(xué)的比較,是文學(xué)與人類其它表現(xiàn)領(lǐng)域的比較?!焙嗬だ遵R克《比較文學(xué)的定義與功用》24哈瑞·列文(1912-1994)《比較的基點(diǎn)》提出“文化上的相對(duì)主義”要探討文學(xué)的普遍規(guī)律,就應(yīng)該突破歐洲中心主義,必須本著平等的精神,堅(jiān)持民族文學(xué)無(wú)優(yōu)劣論;越是關(guān)系疏遠(yuǎn)的民族文學(xué)越值得研究,因?yàn)槿羰窃谶@樣的二者之間能找到共同的東西,便更能說(shuō)明問(wèn)題;超越民族背景的束縛;主題學(xué)研究哈瑞·列文(1912-1994)《比較的基點(diǎn)》25奧爾德里奇(又譯“艾德禮”)純粹比較環(huán)球文學(xué)和文化多元主義東西方比較詩(shī)學(xué)(ComparativePoetics)奧爾德里奇(又譯“艾德禮”)26教堂山會(huì)議的意義它是比較文學(xué)發(fā)展史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。法美兩國(guó)學(xué)者的爭(zhēng)論促使他們各自檢討和修正自己的觀點(diǎn),從而出現(xiàn)了雙方互相吸收、取長(zhǎng)補(bǔ)短的局面。比較文學(xué)理論更趨成熟,這一學(xué)科也獲得了新的動(dòng)力。它面對(duì)全球各民族的文學(xué),既可以探索國(guó)家之間的影響和聯(lián)系,又可以研究它的內(nèi)在價(jià)值;既可以考證和比較,又有綜合評(píng)價(jià);既重視科學(xué)性,又重視美學(xué)性;既有文學(xué)范圍內(nèi)的比較研究,又有超越學(xué)科界限的、對(duì)文學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系的比較研究。教堂山會(huì)議的意義它是比較文學(xué)發(fā)展史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。法美兩國(guó)學(xué)者的爭(zhēng)27五蘇俄比較文學(xué)的“復(fù)蘇”(20世紀(jì)50年代末)“歷史類型學(xué)”
文學(xué)的發(fā)展與人類社會(huì)歷史的
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