


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
鋰電池正負極材料發(fā)展變化1970年鋰電池正負極材料情況負極:金屬鋰鋰合金正極:過渡金屬硫化物過渡金屬氧化物液體正極(TiS2、MoS2)(V203、V6O13)(SO,)電解質(zhì):液體有機電解質(zhì)固體無機電解質(zhì)(Li3N)體系Li/LE/Tis2Li/sO,1980鋰電池正負極材料情況負極:Li的嵌入物(LiwO,)的碳化物((LiC12)(焦炭)正極:聚合物正極;LiCo00、LiNiO,F(xiàn)eS,;硒化物(NbSe,);錳的氧化物電解質(zhì):聚合物電解質(zhì)增塑的聚合物電解質(zhì)體系:Li/聚合物二次電池Li/LE/LiCoO2Li/LE/MnO2Li/LE/MoS,Li/LE/NbSe,Li/PE/V2O,V6O131990鋰電池正負極材料情況負極:Li的碳化(LiC0)(石墨)正極:LiMn2O。電解質(zhì):體系:C/LE/LiCoO2;C/LE/LiMn2O。1994鋰電池正負極材料情況負極:無定形碳1995鋰電池正負極材料情況電解質(zhì):PVDF凝膠電解質(zhì)體系:凝膠鋰離子電池1998鋰電池正負極材料情況負極:新型合金電解質(zhì):全固態(tài)聚合物電解質(zhì)體系:全固態(tài)鋰二次電池鋰電池發(fā)展總結(jié):金屬鋰一一合金一一石墨化碳一一新型合金、鋰過渡金屬硫化物—一過渡金屬氧化物一一鋰、過渡金屬復(fù)合氧化物液體有機電解質(zhì)一一固態(tài)凝膠聚合物電解質(zhì)一一全固態(tài)聚合物電解質(zhì)鋰離子電池正極材料的主要種類按金屬元素劃分:鉆系列:LiCoO2,LiCo1M-O2鎳系列:LiNiO2,LiNi1.M-O2錳系歹列:LiMn2O1,LiMn2MO1;LiMnO2,LiMn,M,O2;MnO2釩系列:LiV,Os,LiV2O;V20;按結(jié)構(gòu)劃分:層狀結(jié)構(gòu):LiCoO2;LiNiO2;LiMnO2尖晶石結(jié)構(gòu):LiMn2O1橄欖石結(jié)構(gòu):LiFePOl按是否鋰源分:鋰源型:LiCoO2,LiNiO2,LiNi1MO2,LiMn,01,LiMn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年陪診師考試知識框架與試題及答案
- 2025執(zhí)業(yè)獸醫(yī)老年寵物護理試題及答案
- 2024年計算機二級學(xué)習(xí)資源試題及答案
- 2024年人力資源管理師考試內(nèi)容更新試題及答案
- 各科目監(jiān)理工程師考試試題及答案
- 獸醫(yī)獸藥知識考題集合試題及答案
- 2024年陪診師考試重點練習(xí)及試題及答案
- 影響區(qū)域發(fā)展的環(huán)境政策分析試題及答案
- 2024育嬰師考試趨勢試題及答案
- 2024年計算機二級考試綜合試題及答案
- 欽州市充電站建設(shè)計劃書
- 婚紗行業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 智能燈具故障排除方案
- 《少先隊員采茶歌》課件
- 新外研版高一英語必修二unit6課文
- 氣排球比賽積分表
- 20道瑞幸咖啡營運經(jīng)理崗位常見面試問題含HR常問問題考察點及參考回答
- 教師調(diào)課申請表
- 急性心力衰竭中國急診管理指南2022
- 《利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點問題》教學(xué)設(shè)計
- 茶室設(shè)計-課件
評論
0/150
提交評論