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裝扮我們的教室第1課時(shí)
新課導(dǎo)入他們的教室好在哪里課前同學(xué)們已經(jīng)走進(jìn)其他班級(jí),觀察了解了別班的教室設(shè)計(jì)后,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)他們教室的布置有哪些好的地方?他們的教室又是怎樣設(shè)計(jì)的呢?小學(xué)教室的布置設(shè)計(jì)通過(guò)與其他班級(jí)的教室對(duì)比,你認(rèn)為我們的教室還有哪些需要改進(jìn)的地方呢?一起來(lái)設(shè)計(jì)看了其他班的教室后,請(qǐng)你想一想我們班的教室應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位制作一張教室設(shè)計(jì)圖吧!小組展示課堂小結(jié)歌曲《教室外面的花都開(kāi)了》謝謝觀看!裝扮我們的教室第2課時(shí)
新課導(dǎo)入欣賞歌曲《童年》畫(huà)張教室平面圖
你了解我們的教室嗎?你能說(shuō)說(shuō)在我們的教室里都有什么嗎?畫(huà)平面圖的步驟:(1)確定教室的方向,畫(huà)上指向標(biāo);(2)觀察教室內(nèi)的主要物品,如門(mén)窗、黑板、講臺(tái)等,用什么樣的圖例來(lái)表示;(3)確定課桌椅的擺放方向、行數(shù)和排數(shù)。我們的教室同學(xué)們,我們?cè)诮淌依锒紩?huì)做些什么?我們的教室
教室是我們的家,需要大家一起來(lái)設(shè)計(jì)。同學(xué)們,你想怎樣設(shè)計(jì)我們的教室呢?把你的想法畫(huà)在做好的教室平面圖中吧!課堂小結(jié)教室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的另一個(gè)家,希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)這個(gè)家庭
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