遼寧省鐵嶺市初中語文八年級期末評估題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．漩渦（xuàn）

瞭望（liào）

蠻橫（hèng）

挑撥離間（jiàn）B．拙劣（zhuō）

喧嘩（huá）

矗立（ch?）

怒不可遏（è）C．眩暈（xuàn）

卑鄙（bǐ）

嫵媚（fǔ）

接踵而至（zhǒng）D．翡翠（féi）

棱角（léng）

虔誠（qián）

強詞奪理（qiáng）

2、下列詞語字形全部正確的一項是（

）A．交卸

修葺

輟學

筋疲力盡B．隧道

消毀

云宵

杳無消息C．教誨

弧線

扼制

推心至腹D．防害

拮責

著作

言不由衷

3、下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在本學期的班干部競選活動中，同學們紛紛推崇我擔任班長一職，我很是感動。B．父母決不可當著外人的面，毫無顧忌地批評或嘲諷孩子，以免傷到孩子的自尊心。C．音樂課上老師播放了一段樂曲，里面夾雜著古箏、長笛、吉他等多種樂器聲音，大家聽得眼花繚亂。D．新會“小鳥天堂”獨木成林的神奇景色令遠道而來的游客們張目結舌。

4、下列句子，沒有語病的一句是（

）A．北京2022年冬奧會的冰雪比賽項目，有滑雪、冰球等7個大項109個小項組成。B．隨著返回艙4月16日成功著陸，意味著神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功。C．射洪侏羅紀世界公園推出線上游覽活動，讓無法親臨現(xiàn)場的人也能“走進”公園。D．勞動課能夠讓學生感受到勞動的快樂，有利于提升他們的勞動技能和勞動習慣。

5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（

）A．其岸勢犬牙差互，不可知其源。B．母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。C．啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。D．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。

6、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①當我們面對一個具體的字時，常常很難一下子就說清它的起源和演變發(fā)展情況。

②才能通過這個字來重現(xiàn)和展開時光長河中那一幅幅鮮活的生活場景。

③漢字出現(xiàn)之后，由于歷史發(fā)展、社會進步，很多字往往在承接本義的基礎上，積累了后世很多附加的含義。

④只有當我們對其深入了解、理解，

⑤因此，一個字往往有多種解釋，這就是漢字的一個特點。A．③⑤④①②B．④②①⑤③C．④②⑤③①D．③⑤①④②

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫。

（1）蒹葭蒼蒼，____________________________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）一日不見，____________________________?。ā对娊?jīng)·子衿》）

（3）欲濟無舟楫，____________________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）____________________________，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）

（5）俄頃風定云墨色，____________________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（6）滿面塵灰煙火色，____________________________。（白居易《賣炭翁》）

（7）____________________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（8）其岸勢犬牙差互，____________________________。（柳宗元《小石潭記》）

（9）選賢與能，____________________________。（《大道之行也》）

（10）____________________________，革命萬里起高潮?。ㄙR敬之《回延安》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下文，完成后面小題黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然?！薄叭糁筅笾婧?？”曰：“然?！秉S帝曰：“異哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下?！毙⊥o。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚④以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。（《莊子?徐無鬼》）

【注釋】①大隗（wěi）：傳說中的神名。②具茨：山名。③涂：通“途”，路。④奚：何，什么。

5.解釋下列句中的加點詞語。

①適遇牧馬童子(

)

②黃帝再拜(

)

6.后人將“亦去其害馬者而已矣”歸納為成語____________，現(xiàn)在通常比喻______________。

7.從文中對黃帝的____________描寫中，我們可以看出他是一個___________的人；從文中對黃帝的____________描寫中，我們可以看出他是一個___________的人。

8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句，下列最正確的一項是（

）A．那些開辟天下的人，憑借什么和放馬的人不同呢？B．治理天下的人，與放馬的人也沒有什么不同吧。C．治理天下的人，與放馬的人有什么不同呢？D．那些開辟天下的人，憑什么與放馬的人不同呢！

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的小說節(jié)選，完成下面小題。敲銅鑼的孩子

袁省梅（1）初冬的太陽青白冷寂地走到頭頂時，銅鑼黃亮的聲音在羊凹嶺的巷里響了起來，咣，咣，咣。正在玩耍的孩子嚷嚷著，耍把戲的來了。（2）敲銅鑼的是個十二三歲的孩子，寬大的棉襖隨了胳膊的擺動，像罩了個罩子般硬撅撅地晃，褲子卻短，黑紅的腳腕露了半截。他看上去也不冷，額上冒著汗，把一面銅鑼敲得嘹亮。戲臺子下蹲的站的來了好多人。冬閑，人們都出來看個熱鬧。（3）開始演出了。都是十來歲的孩子，已經(jīng)脫了棉襖棉褲，光著脊背，只穿條灰白的單褲子，在一個黑臉大漢的指揮下，鉆火圈，騎單車，拋大缸……（4）表演頂尖刀的是敲銅鑼的孩子和黑臉大漢。一把亮閃閃的尖刀頂在那孩子的脖子下，另一頭的尖刀頂在黑臉大漢的脖子上。一旁的銅鑼皮鼓霹靂啪擦，敲打得緊緊慢慢?？礋狒[的人心也跟著緊緊慢慢地亂撲騰，就見那黑臉大漢和那孩子頂著尖刀，伸開著兩臂，一步一步轉著圈走得緩慢，沉重。只見那孩子的臉脹得紫紅黑亮，眼睛瞪得溜圓，眼珠子快要蹦出來般，凸出了眼眶，亮的尖刀已經(jīng)深深戳進了他的喉里。細的棍子一點點彎曲，彎曲……終于，在一陣急促的鑼鼓聲中，在人們的唏噓中，棍子咔嚓折斷。那孩子和黑臉大漢慢慢收了氣息，微微笑著向一周的人們鞠躬致意。（5）人們看著那孩子，順出一口氣，旋即就嗷嗷地叫起好來。人們是沒想到這小小孩子，黑黑瘦瘦的，還有這般好的氣功。有膽大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。那孩子故意將肚子鼓得老大，等娃娃們小心地剛碰到他的肚子，他忽地癟了下去，嚇得娃娃手一彈，倏地縮回。那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。（6）鑼聲又響在羊凹嶺的巷子時，敲銅鑼的孩子開始挨家挨戶地收糧食了。那孩子見了門，不進去，站在門口把銅鑼敲得響亮。屋里的人聽見了，就會拿出兩個饅頭，或者一個南瓜三五個紅薯，或者是，一瓢麥子三四個玉米穗，反正是，家里有啥，就給點啥。那孩子見人拿了東西出來，就不敲了，鞠一下躬，翻過銅鑼，接了糧食。出了門，他把銅鑼里的糧食裝到一只灰的布袋子里。（7）走到二豁子門口時，巷里閑坐的人使著眼色不讓那孩子在二豁子家門口敲銅鑼。二豁子沒有男人，一個寡婦扯著七個淌鼻涕的娃娃，日子過得爛抹布樣皺巴。況且，憑著二豁子的性格，她能給你一口唾沫一頓斥罵，還能有什么？（8）那孩子看著人們給他擠眼扯嘴的，以為人家跟他開玩笑，他也朝人們擠眼扯嘴地逗鬧。笑鬧中，就站在二豁子門口把銅鑼咣咣地敲響了。（9）篩晃著一頭枯草樣亂發(fā)的二豁子看見那孩子手上捧著鑼，站在當門口，臉上就黑下一層，撅著嘴，不耐煩地擺著手，走走走。（10）那孩子卻不走。（11）二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪著她，短的頭發(fā)硬撅撅地直愣愣，就有點可笑。（12）你要給我當兒子，我把你這布袋子裝滿。（13）那孩子不說話，也不走。（14）門口看熱鬧的人哄地笑了，都說留下吧，給二豁子當兒子吧。（15）捧銅鑼的孩子還是不說話，笑笑，把銅鑼往二豁子臉前湊。二豁子看見銅鑼暗啞的光映出那孩子一張謙卑的倦容，抬眼就看見那孩子的眼神也清明，也倔強，好像是，還有點憂郁。（16）二豁子的心莫名地疼了一下。（17）這娃。二豁子拍了拍那孩子的頭，輕，而且柔。（18）有人說，做她娃多好，省得你跟個討飯的一樣可憐。（19）那孩子突然敲響了銅鑼，咣地一聲，響亮，突兀，也寒涼，冰塊般撞向每個人。人們一個哆嗦，還沒回過神來，那孩子緩緩地說，我不是討飯的。說著，一手提著銅鑼，一手把布袋子猛地摔到肩上，在人們的一片驚嘆中，走了。（20）那孩子走了好一會兒了，木槌撞在銅鑼上的聲音，當當當，還清涼涼地響在二豁子耳邊，細碎，紛亂。（21）這娃，脾氣還挺大。（22）嗤，再大也是個耍把戲討飯的。（23）別說了。二豁子突然大吼一聲，白白黑黑的碎語刀切般沒了，人們瞪著二豁子，不明白她好好的，咋就生氣了。（24）二豁子從褲腰里摸出一個黑灰的手絹，抽出五角錢，把手絹包好，又塞到腰里，一手抓了三四個玉米棒子，踏踏地跑了出去。人們面面相覷，抬頭看天，訕訕地，天要變了，好像是。（25）人們攆著二豁子時，她已經(jīng)往回走了。敲銅鑼的孩子在她身后咣地敲了一下銅鑼，又敲了一下。人們看見那孩子的手上捏著一張皺巴巴的五角錢。過了一會兒，那孩子提著銅鑼還在那兒站著。（26）夕陽紅亮，將干黃灰白的羊凹嶺涂染得明亮，又溫暖。10.根據(jù)小說相關情節(jié)，請將二豁子對敲銅鑼孩子的態(tài)度的變化補充完整。

不耐煩→(

)→(

)→幫助

11.結合小說內容，分析敲銅鑼孩子的性格特點。

12.請從人物描寫的角度賞析文中畫線的句子。

13.簡要概括小說中羊凹嶺人的生活狀態(tài)。

14.小說中的景物描寫著墨不多，卻達到了獨到的藝術效果。請結合作品簡要賞析。

10、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧恐袊鴩H大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會于5月26日至29日在貴陽舉行，國家主席習近平向會議致賀信。習近平在賀信中指出，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術蓬勃發(fā)展，給各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活帶來重大而深遠的影響?！静牧隙看髷?shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應用價值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合。最早應用于IT行業(yè)，目前正快速發(fā)展為對數(shù)量巨大、來源分散、格式多樣的數(shù)據(jù)進行采集、存儲和關聯(lián)分析，從中發(fā)現(xiàn)新知識、創(chuàng)造新價值、提升新能力的新一代信息技術和服務業(yè)態(tài)。許多人認為大數(shù)據(jù)是一個比較模糊的概念，其實大數(shù)據(jù)與我們的生活息息相關。例如你今天買了什么，看了什么，都可以叫做數(shù)據(jù)，所有人的這些數(shù)據(jù)集合在起統(tǒng)稱為“大數(shù)據(jù)”。【材料三】有了大數(shù)據(jù)，商家可以據(jù)此分析網(wǎng)頁瀏覽模式以及消費記錄，預測需求、定位消費人群，優(yōu)化定價以及監(jiān)控實時趨勢，大數(shù)據(jù)可以給人們的生活帶來便利。如網(wǎng)絡訂餐平臺會根據(jù)以往的消費記錄，為用戶推薦更適合的美食，節(jié)省了用戶選擇的時間。健康大數(shù)據(jù)會根據(jù)醫(yī)保、就診醫(yī)療服務、電子健康檔案、當?shù)厝巳杭膊√攸c、就醫(yī)習慣等，對每位參保居民進行健康“畫像”，“算”出其適合的就診行為?！静牧纤摹吭诖髷?shù)據(jù)時代，任何一個你想象不到的機構，都有可能獲取你的個人信息，這些信息可能會落到網(wǎng)絡黑客的手中，給你帶來安全隱患和經(jīng)濟損失。比如說，我們在無人超市里留下了購物記錄，在手機里存著很多個人隱私，在醫(yī)院里留下了診斷和治療記錄，這些信息很可能被泄露而成為網(wǎng)絡黑客的“金礦”。(以上材料均摘自網(wǎng)絡，有刪改)16.下列表述與材料不相符的一項是（

）A．大數(shù)據(jù)等新一代信息技術的蓬勃發(fā)展給各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活帶來重大而深遠的影響。B．所謂大數(shù)據(jù)就是所有信息資源的統(tǒng)稱，你每天買了什么，看了什么，這些都可以叫做大數(shù)據(jù)。C．當用戶網(wǎng)上訂餐時，網(wǎng)絡訂餐平臺會依據(jù)大數(shù)據(jù)為用戶推薦更適合的美食，節(jié)省了用戶選擇的時間，D．在大數(shù)據(jù)時代，個人在無人超市的購物記錄，