浙江省蘭溪市初中生物九年級(jí)期末自我評(píng)估試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，說法正確的是（）A．植物根尖細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了葉綠體、細(xì)胞壁和液泡B．植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)C．植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體D．植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有阻擋所有有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的細(xì)胞膜

2、下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，不正確的是（

）A．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果B．已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

3、下圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖，若a細(xì)胞中有12對(duì)染色體，則新形成的c、d細(xì)胞中的染色體數(shù)均為（

）

A．6對(duì)B．12條C．12對(duì)D．24對(duì)

4、下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（

）A．動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞B．植物葉片的表皮屬于組織C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”D．人體的心臟屬于器官

5、下列對(duì)綠色開花植物的種子、植株、雌戀和果實(shí)示意圖的描述錯(cuò)誤的是（）

A．豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖丁中的④B．圖甲中的①是由圖丁的②發(fā)育形成的C．經(jīng)過傳粉和受精后，圖乙中的③會(huì)發(fā)育成圖丙中的①。D．圖丁種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②

6、某興趣小組的同學(xué)做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將發(fā)育良好的天竺葵枝條剪成10cm長(zhǎng)的莖段，平均分成甲、乙、丙三組，甲組保留2個(gè)側(cè)芽，乙組保留1個(gè)側(cè)芽，丙組沒有側(cè)芽。其他處理情況完全相同，將三組枝條同時(shí)插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，一段時(shí)間后觀察枝條的生長(zhǎng)狀況。下列描述正確的是（

）A．這種繁殖方式屬于有性生殖B．該實(shí)驗(yàn)可以探究側(cè)芽對(duì)枝條生長(zhǎng)狀況的影響C．側(cè)芽將來發(fā)育成葉D．若甲組生根最好，乙組其次，丙組最差，則說明側(cè)芽抑制生根

7、2020年為脫貧攻堅(jiān)決勝年，種植大棚蔬菜瓜果是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶的有效措施。為提高農(nóng)民大棚蔬菜的產(chǎn)量，下列建議和原理合理的是（）A．適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的濃度，可增加光合作用B．使用農(nóng)家肥為作物提供豐富的有機(jī)物C．盡量增加單位面積內(nèi)種植的蔬菜數(shù)量，提高產(chǎn)量D．適當(dāng)增加大棚內(nèi)晝夜溫差，減弱蒸騰作用增加瓜果含水量

8、下列關(guān)于血液中紅細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是呈兩面凹的圓盤狀的紅細(xì)胞B．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，富含一種含鐵的血紅蛋白C．紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能D．人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過多時(shí)，會(huì)引起貧血

9、在某同學(xué)的靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中，二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)值如下表所示，其中，表示動(dòng)脈血的是（）（假設(shè)其它氣體含量相同）ABC二氧化碳/氧氣100/86100/250100/67A．AB．BC．C

10、如圖為一人處于靜止?fàn)顟B(tài)平靜呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氣壓變化的情況。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．A點(diǎn)時(shí)，膈肌處于完全放松狀態(tài)B．從V到W期間，肺排出空氣C．從V到X期間，膈肌一直在收縮D．由圖可知，B點(diǎn)是肺內(nèi)氣壓最小的時(shí)候

11、正常情況下，人體尿液與血漿相比，最大的區(qū)別在于不含（

）A．葡萄糖、水B．大分子蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽C．無機(jī)鹽、血細(xì)胞D．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

12、下列與生物多樣性有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．生物多樣性就是指生物種類的多樣性B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑C．棲息地的破壞和喪失是威脅生物多樣性的主要原因D．萬畝石榴園供人們休閑旅游體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

13、有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官B．受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管C．女性輸卵管結(jié)扎后不能產(chǎn)生月經(jīng)

D．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

14、水稻的葉肉細(xì)胞有12對(duì)染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含的染色體數(shù)量分別是（）A．12條、12條B．12條、12對(duì)C．24條、24條D．24條、24對(duì)

15、遺傳和變異是生物的基本特征。下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A．變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能B．生物所有的性狀都是肉眼可見的C．染色體數(shù)目加倍的甜菜含糖量高，可以遺傳D．生男生女取決于哪種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

16、下列敘述中，疾病與病因不相符的一項(xiàng)是（

）A．佝僂病——缺乏維生素D或鈣B．肢端肥大癥——成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多C．紅綠色盲一一缺乏維生素AD．先天性愚型一一體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體

17、按照植物進(jìn)化歷程將下列植物進(jìn)行排序是（）

①原始的種子植物②原始多細(xì)胞藻類③原始單細(xì)胞藻類④原始的苔蘚植物⑤原始的蕨類植物A．③②①⑤④B．③②⑤①④C．③②④⑤①D．①③④⑤②

18、一塊農(nóng)田中的部分生物構(gòu)成了如下圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（）

A．該食物網(wǎng)中有六條食物鏈。B．食蟲鳥和青蛙除捕食關(guān)系外，還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。C．玉米、草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，含的有毒物質(zhì)最多。D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。

19、圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是（

）

A．圖中所有生物構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)B．此食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈C．圖中生物數(shù)量及所含能量最多的是草D．物質(zhì)和能量在此食物網(wǎng)中都是循環(huán)流動(dòng)的

20、掌握傳染病和免疫的知識(shí)、學(xué)會(huì)急救的方法、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這不僅有利于自身衛(wèi)生保健，也可以有效地關(guān)心和幫助他人。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．吸煙會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)，對(duì)其他器官?zèng)]有影響B(tài)．動(dòng)脈出血，血液噴射而出，應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血C．接種疫苗預(yù)防新冠肺炎，這種免疫屬于特異性免疫D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第一道防線二、非選擇題

21、為了綠化、美化城市環(huán)境，幾年前，我縣園林處從南方購買了許多比較大的風(fēng)景樹，移栽到萬福長(zhǎng)廊、五里河兩岸、南華公園等處，在移栽大樹時(shí)常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝葉；用幾根打孔的大塑料管通往根部；有時(shí)還像醫(yī)生給病人輸液治病一樣，給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液等．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）移栽時(shí)剪去大部分枝葉，目的是減弱樹木的________，提高樹木成活率．

（2）移栽的時(shí)候用幾根打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風(fēng)透氣，有利于根細(xì)胞進(jìn)行________作用．

（3）給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液，其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的________和生長(zhǎng)，盡快長(zhǎng)出新根．

（4）移栽這些風(fēng)景樹，不僅美化了環(huán)境，還能通過綠色植物的________吸收空氣中的________，降低溫室氣體的含量．

（5）日常生活中，你能為“低碳生活”做些什么？________．

22、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，其中A、B、C、D表示系統(tǒng)，①②③表示生理過程，④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)過程①中，胸廓容積增大時(shí)，人體處于____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；進(jìn)行過程②時(shí)，血液成分的變化是____。

(2)B系統(tǒng)中，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸，參與其消化的消化液有____，消化后的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)過程[③]____進(jìn)入C系統(tǒng)，經(jīng)運(yùn)輸首先到達(dá)心臟的____。

(3)在D系統(tǒng)中，如果⑤發(fā)生病變，通透性增大，患者不僅尿量增加，而且尿液中會(huì)出現(xiàn)____。

23、生物興趣班的同學(xué)在課后對(duì)一些生命現(xiàn)象進(jìn)行了探索，如：植物的生殖，小雞的孵化，兩棲動(dòng)物虎皮蠑螈、角蛙，昆蟲獵蝽、姬兜的飼養(yǎng)等。

(1)圖甲中M表示三種生物發(fā)育過程的共同特點(diǎn)，都屬于______發(fā)育。

(2)圖乙中若D表示受精卵，獵蝽發(fā)育方式和蝗蟲相似，請(qǐng)寫出它一生的發(fā)育過程______（用字母和箭頭表示）。

(3)圖丙中將來能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。

(4)圖丁中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是______（填字母）。

(5)圖戊中①是柿樹，②是黑棗，嫁接成活后所結(jié)的果實(shí)為______。

24、下圖中，圖一為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中的某條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量，圖三是該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)圖一中共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的食物鏈有_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)圖二中，甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_______。

(3)圖三中的_______表示生產(chǎn)者，它通過_______填圖中數(shù)字序號(hào)和生理過程）維持生物圈中的碳氧平衡

25、為了探究某種淀粉酶的最適溫度，某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

步驟1：取10支試管，均分為5組。向每組兩支試管中都加入含足量淀粉酶和少量淀粉的混合溶液。

步驟2：將裝有混合溶液的5組試管（編號(hào)1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水槽中水浴。10分鐘后，向每支試管中各加1滴________（檢測(cè)淀粉是否存在），并觀察。

（1）步驟2的橫線處應(yīng)填______。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）若只有第3組試管的液體未變藍(lán)色，則說明該淀粉酶最適溫度的區(qū)間是______℃~______℃。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，只能向試管中加入少量淀粉，量不能過多，主要是為了避免淀粉酶無法將過多的淀粉分解成______，致使殘留淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。

（5）每組用兩支試管而不是一支試管，是為了避免實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的______性。

26、21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨