河南省平頂山市初中生物九年級(jí)期末?？伎荚囶}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、細(xì)胞內(nèi)不同結(jié)構(gòu)具有不同功能，下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．葉綠體——將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．線粒體——是呼吸作用的場(chǎng)所D．細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

2、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的控制中心是線粒體和葉綠體B．人體紅細(xì)胞壽命只有120天左右，成熟的紅細(xì)胞能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C．形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞按照一定的次序聯(lián)合形成的細(xì)胞群叫組織D．人體的血管與楊樹的莖都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)，在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官

3、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（

）

A．過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B．過程②表示細(xì)胞分裂C．過程②染色體會(huì)減半D．過程③表示細(xì)胞分化

4、依據(jù)圖①一③，下列敘述正確的是

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNAD．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

5、下面關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)、開花和結(jié)果的說法，正確的是（）A．被子植物開花后，經(jīng)過傳粉受精過程，在營(yíng)養(yǎng)供給充足的情況下，子房發(fā)育成種子B．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，然后種子吸水膨脹C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣，同時(shí)胚有生命力，且種子度過休眠期D．胚是種子的主要部分，是新植物的幼體，一般包括胚乳、胚根、胚芽、胚軸和子葉

6、如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實(shí)用的方法是（

）A．孢子生殖B．人工授粉C．嫁接D．有性生殖

7、下圖所示是黃豆的一生，據(jù)圖說法錯(cuò)誤的是（）

A．圖中屬于植物生殖器官的有②④⑤B．圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是由花的子房發(fā)育而來(lái)C．若種植過密會(huì)影響黃豆植株進(jìn)行光合作用的效率，從而影響土地單位面積的產(chǎn)量D．黃豆種子貯藏時(shí)須保持干燥和低溫，是為了降低種子呼吸作用的強(qiáng)度。

8、生活在平原地區(qū)的人，到高原地區(qū)的初期，為滿足身體對(duì)氧氣的需要，會(huì)增加的血液成分是（）A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血漿

9、如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，是體循環(huán)的起點(diǎn)B．①的管壁厚，血壓高，內(nèi)流鮮紅色的動(dòng)脈血C．⑤泵出的血量比⑨泵出的血量更多D．心臟每跳動(dòng)一次，就是心臟收縮和舒張各一次

10、如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，①②③代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．①代表胸廓，②代表肺B．圖甲演示呼氣，胸腔容積縮小C．圖乙演示吸氣，③膈肌舒張D．圖乙演示吸氣，②內(nèi)氣壓小于外界氣壓

11、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）．下列分析不正確的是（）成分

液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.101.81.1

A．該成年人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì)，說明腎小球可能有炎癥B．尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C．尿液中尿素、無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)槠咸烟潜蝗恐匚誅．原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成的

12、下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是A．在生物分類中，種是最基本的分類單位。B．被子植物的花、果實(shí)，種子往往作為分類的重要依據(jù)C．保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

13、下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述，不正確的是()A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵B．生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管

14、玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對(duì)蟲害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米已進(jìn)入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正確的是A．玉米種子富含淀粉,主要儲(chǔ)存在子葉中B．玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成C．抗蟲性狀的改造是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”的D．轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異

15、下列對(duì)生物遺傳變異特性的描述錯(cuò)誤的是A．一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突變B．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的C．花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果D．轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例

16、下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述，正確的是（）A．男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+YB．先天性聾啞是由于基因改變引起的疾病C．近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異，增加了患遺傳病的機(jī)會(huì)D．正常人體的每一對(duì)染色體一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親

17、下列生物進(jìn)化順序正確的是A．類人猿→人類B．原始蕨類植物→原始種子植物C．原始魚類→原始爬行類D．原始鳥類→原始哺乳類

18、某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了一個(gè)生態(tài)瓶（如圖所示）。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析錯(cuò)誤的是（

）

A．該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)B．水草→小魚→細(xì)菌是該生態(tài)瓶中的一條捕食食物鏈C．若河水被污染，一段時(shí)間后小魚體內(nèi)污染物含量比水藻多D．該生態(tài)瓶中的能量轉(zhuǎn)變順序是：光能→化學(xué)能→熱能

19、草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物。在觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，然后蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。下列說法中不正確的是（）A．草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，通過反射調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，適應(yīng)外界環(huán)境B．草履蟲利用氧氣分解體內(nèi)有機(jī)物，釋放能量，用于其生命活動(dòng)C．當(dāng)草履蟲向視野的右上方運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)，才能使其位于視野中央D．草履蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

20、學(xué)習(xí)了“人體的免疫功能”后，某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)作了總結(jié)，你認(rèn)為不正確的是（

）A．胃黏膜、胃酸屬于第一道防線B．吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用C．人體可以通過免疫監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞D．過敏反應(yīng)是因?yàn)槿梭w抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)二、非選擇題

21、下列圖示中，圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程示意圖；圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程中的重量變化的曲線圖，其中，X為新鮮狀態(tài)下的重量變化曲線，Y為有機(jī)物重量變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在圖甲中，幼葉H是由種子胚的______發(fā)育而來(lái)的。

（2）在圖乙中，X曲線的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲線的cd段，重量增加的原因是______；Y曲線的ae段，重量減少的原因是______。

（3）從同一植株上挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的3片葉片，編號(hào)①、②、③，將①烘干稱重得p；將②放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下，向水中通入空氣；將③放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和沒有光照的條件下，向水中通入空氣。6小時(shí)后取出②和③葉片，烘干稱重分別得m和n。請(qǐng)計(jì)算，葉片②在6小時(shí)內(nèi)通過光合作用制造出的有機(jī)物量是______。

22、在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_____。物質(zhì)a經(jīng)過過程[②]_____進(jìn)入血液。

(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中③時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)；血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？_____。

(3)甲圖中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。如果某人尿液中檢測(cè)到血細(xì)胞，則病變部位可能是_____。

(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_____（用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____。

23、生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。下圖是恩施市某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中，（不考慮人的因素）最基本、最關(guān)鍵的生物是圖中的______________，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是______________。

(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行了多級(jí)的利用，從而大大提高了______________（答全給分），既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑钟行Ь徑饬私斩挿贌斐傻奈廴竞屠速M(fèi)。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是______________。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈：______________。

(4)以下生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有______________（填字母）。A．雜交水稻的培育B．細(xì)菌的分裂生殖C．酵母菌的出芽生殖D．試管嬰兒E．櫻桃樹的開花結(jié)果

24、虎年話虎?；⑹堑湫偷纳降亓謼珓?dòng)物，由南方的熱帶雨林、常綠闊葉林，以至北方的落葉闊葉林和針闊葉混交林，都能很好的生活。但由于人類的獵殺和野外棲息地碎片化，虎成為珍稀瀕危物種，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

(1)虎通常以大型哺乳動(dòng)物為食。圖一是生物小組同學(xué)繪制的某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)中，灰喜鵲和蜘蛛的關(guān)系是____________。請(qǐng)寫出虎獲得能量最多的一條食物鏈：____________。從生態(tài)學(xué)的角度分析，“一山難容二虎”的原因是____________。

(2)圖二中，虎的牙齒是______（填寫A或B），牙齒有分化是哺乳動(dòng)物的主要特征。

(3)虎的繁殖特征是____________。但它的繁殖能力較弱，一胎只生2至4只，兩三年生產(chǎn)一次。下面是生物小組同學(xué)收集的幾種哺乳動(dòng)物妊娠期（從卵細(xì)胞受精到胎兒出生的時(shí)間）資料：動(dòng)物種類大象犀?；⒐吠檬笕焉锲诩s88周約60周約15周約9周約4周3周

推測(cè)哺乳動(dòng)物妊娠期的長(zhǎng)短應(yīng)該與________________________有關(guān)。

(4)老虎和貓的親緣關(guān)系是怎樣的呢？生物小組同學(xué)通過查閱資料繪制了圖三所示的分類系統(tǒng)圖解，由圖中可看出，與虎親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是____________。與狼相比，貓和虎具有的共同特點(diǎn)____________。

25、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表：試管加入的物質(zhì)水溫時(shí)間試劑（同濃度）1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液37℃10min碘液2號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液0℃10min碘液3號(hào)饅頭塊+2毫升唾液37℃10min碘液4號(hào)饅頭碎屑+？37℃10min碘液

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在4號(hào)試管中應(yīng)加入饅頭碎屑和________

，與1號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)組．

（2）如果選用1，2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：________？

（3）若要探究“口中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇