開展大學(xué)讀書會活動方案（5篇）

開展大學(xué)讀書會活動方案（5篇）開展大學(xué)讀書會活動方案篇1又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在20年世界讀書日即將到之際，圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動，有關(guān)事宜安排如下：主題活動之一：經(jīng)典詩誦讀大賽一、比賽主題：“誦讀經(jīng)典，助力成長”二、比賽要求：1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語言鮮活有趣，形式生動活潑;力爭以高水準的誦讀，營造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時，引領(lǐng)精神，健康成長。各參賽選手請于20年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：三、關(guān)于報名：報名時間20年月24日至20年4月10日;比賽時間20年4月下旬。比賽地點待定。四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。五、獎項設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。主題活動之二：推薦一本好書活動為增加本次活動的互動性與體驗性，讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中，我們將開展推薦一本好書活動。要求：書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下：1向讀者征集推薦圖書及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：2由評審小組進行初步評選，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進行展示，并設(shè)專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎結(jié)果。為了讓更多讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，積極推薦好書并有時間參與其中，我們決定將本次活動的時限拉長，活動由通知發(fā)布之日起到六月底。評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。主題活動之三：推選“讀書達人”圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達人6名，給予相應(yīng)獎勵。開展大學(xué)讀書會活動方案篇2一、活動主題正版圖書進校園二、活動宗旨:為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!三、活動目的:繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園四、組織形式:配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進禮貌校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍。五、活動時間:4月23日--4月24日六、活動地點:圖書館樓下開展大學(xué)讀書會活動方案篇3為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的快樂，學(xué)校決定舉辦第屆校園讀書節(jié)。一、活動主題勤奮學(xué)習(xí)快樂讀書二、活動口號勤奮學(xué)習(xí)快樂讀書點燃讀書激情,共建書香校園用讀書改變我們的生活。三、活動安排(一)教師讀書活動開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。(二)學(xué)生讀書活動1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣，提倡家長與孩子共讀一本書。2、各班進一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為學(xué)生借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導(dǎo)學(xué)生進行圖書交流;3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒，勤讀書”黑板報，年級檢查評比。3月1日—15日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三～六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動;3月16—31日，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽。4、讀書節(jié)活動結(jié)束，各班評選15名“讀書之星”，每個年級評出兩個“書香班級”，學(xué)校評選“十佳讀書之星”。根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書活動。由各年級級主任、教研組長負責(zé)加強監(jiān)督檢查，根據(jù)平時檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出“書香班級”。在閱讀中成長!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!開展大學(xué)讀書會活動方案篇4一、活動背景：在第世界讀書日來臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人)，海南師范大學(xué)，瓊臺師范高等專科學(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，海口貝多芬藝術(shù)團等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動。二、活動意義：堅持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動，使大家真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。三、活動主題：20年4月23日至5月23日五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：名譽主任：唐學(xué)成副院長、丘秀文館長副主任：林玉輝組長：王天宇副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩六、組織機構(gòu)主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué)承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司?？谪惗喾宜囆g(shù)團桂林洋大學(xué)城在線七、活動項目1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展4、“愛我青春，自強不息”演講比賽5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮八、宣傳方式為期一個月的宣傳工作(4、20~5、20)廣播站：在各院校廣播站宣傳。前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。中期宣傳，著重宣傳活動的流程和時間。后期宣傳，著重宣傳舉行的時間。媒體：桂林洋在線全程宣傳。前期宣傳，將本次活動鏈接到網(wǎng)頁上。后期宣傳，跟蹤報道本次活動的相關(guān)動態(tài)。橫幅：每項活動的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。海報：電子海報手繪海報每項活動6~8張海報，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。開展大學(xué)讀書會活動方案篇5一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì)，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內(nèi)涵。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學(xué)全體師生六、活動內(nèi)容：2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓3、活動對象：三峽大學(xué)在校師生4、活動簡述：(一)放漂前期準備：1、由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);2、由學(xué)管部負責(zé)在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;3、由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成;4、由秘書處負責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單?；顒恿鞒蹋?、漂流書屋早八點開始放漂?，F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負責(zé)做好相關(guān)借書記錄;2、由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;3、由活動部成員負責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;4、由文體部的成員負責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;5、網(wǎng)新部負責(zé)活動期間拍照工作;6、各部門與活動期間加強聯(lián)系，保證活動有序進行;7、學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作;8、外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進行補充;9、為保證活動有序進行，組織部負責(zé)要維持活動;(二)巡展求漂：前期準備：1、由宣傳部負責(zé)制作四塊宣傳板;2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)?；顒恿鞒蹋?、由組織部負責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點;2、安排工作人員在捐贈點接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;3、安排人員在捐贈點附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。活動結(jié)束1、由活動部做好總結(jié);2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳3、活動對象：“書評大賽”參賽同學(xué)活動簡述：前期準備：1、由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;2、由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責(zé)人作為頒獎嘉賓;3、由文體部負責(zé)會場的布置?；顒恿鞒蹋?、主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;2、圖書館老師致辭，社團代表致辭;3、由圖書館老師及各社團負責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;4、觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);5、主持人致辭結(jié)束獎項設(shè)置：一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳3、活動對象：三峽大學(xué)全體在校師生4、活動簡述：1、通過海報、條幅、展板等方式對當晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對文學(xué)院的宣傳);2、由圖書館邀請黃河博士進行講座;3、由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)?；顒恿鞒蹋?、黃河博士就“古人讀書”專題進行講座，時間為一小時左右;2、講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;3、沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。后期宣傳：與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團活動指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上進行宣傳。七、宣傳方案：為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴大活動在校園中的影響力，動員同學(xué)們積極地參加到活動中來，流動書本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神，同時幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍，初步制訂如下宣傳方案。l前期宣傳：平面宣傳：1、制定關(guān)于活動的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);2、制作活動4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點處，擴大宣傳力度，提高活動的吸引力;3、制作活動宣傳海報懸掛于學(xué)校各主要交通路段;4、制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增強此次活動開展的氛圍;校園媒體宣傳：1、在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知，同時在三大論壇發(fā)放宣傳。2、借校廣播臺平臺對此次活動進行宣傳。3、利用QQ會員群進行宣傳。l即時宣傳：1)在放漂、求漂過程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件)，促進同學(xué)們對圖書漂流、“漂流書屋”的了解;2)由值班人員向捐贈者介紹世界讀書日一系列活動的相關(guān)內(nèi)容。l后期宣傳：1)將活動期間的新聞稿及其活動照片投到三峽青年，三峽晚報，通訊社等校園媒體進行后期宣傳;2)求漂過后，對捐書登記冊進行整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上進行公示，另外，在圖書館門前以展板形式進行公示;3)利用圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎同學(xué)名單進行公示，并對獲獎作品進行整理，以展板形式于圖書館前進行展示。4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報刊中進行宣傳。八、活動優(yōu)勢：三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動增進讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動競標的特色及優(yōu)勢如下：背景優(yōu)勢：1、4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動節(jié)日，在社會中的影響力是不容忽視的。將活動開展時間定在4、23世界讀書日，活動自身也圍繞書籍、知識展開，貼切讀書俱樂部的定位的同時也能夠服務(wù)于廣大在校師生，為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動中來提供了一個很好的契機;2、有專家學(xué)者的參與，提高活動的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);3、整個活動得到圖書館的大力支持。(書評大賽頒獎的報告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎品);4、海天考研的長期贊助;5、圖書館俱樂部長期開展以漂流書屋為特色活動，服務(wù)于廣大師生，在全校中具有較高的知名度;6、圖書館讀書俱樂部具有龐大的會員基礎(chǔ)，為活動