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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年淮安市清江浦區(qū)教育體育局招聘編外教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.整體性C.穩(wěn)定性D.個體性【答案】:B2.“學校課程中相關的真正中心,不是科學,不是文學,不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動?!边@一觀點反映的課程理論是()。A.后現(xiàn)代主義課程論B.經(jīng)驗主義課程論C.存在主義課程論D.學科中心主義課程論【答案】:B3.學生在學習環(huán)境(包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.核心課程B.隱性課程C.活動課程D.顯性課程【答案】:B4.()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。A.全民教育B.素質教育C.義務教育D.創(chuàng)新教育【答案】:B5.班主任的基本素質不包括()。A.道德素質B.心理素質C.能力素質D.體育素質【答案】:D6.學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構成了()。A.道德行為B.道德情操C.道德信念D.道德品質【答案】:D7.世界上最早頒布義務教育法的國家是()。A.日本B.新加坡C.德國D.中國【答案】:C8.下面有關道德意志的表述錯誤的是()。A.道德意志的培養(yǎng)應結合學生的個性特點進行B.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】:D9.看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這時的心理活動是()。A.知覺B.視覺C.感覺D.色覺【答案】:A10.學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的方法稱為()。A.諧音聯(lián)想法B.視覺想象法C.語義聯(lián)想法D.關鍵詞法【答案】:A11.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.個案研究法B.調查法C.測驗法D.觀察法【答案】:D12.在歐洲奴隸社會中,斯巴達教育特別重視()。A.藝術教育B.軍事體操教育C.文化知識教育D.讀寫算的教育【答案】:B13.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.交互性原則B.社會交換原則C.情境控制原則D.自我價值保護原則【答案】:A14.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()。A.制導功能B.約束功能C.調節(jié)功能D.導向功能【答案】:A15.在教師與家長的關系上,下列觀點正確的是()。A.在學校以教師為主,在家以家長為主B.以教育能力較強的一方為主C.家長與教師是平等的教育主體D.以教師為主,家長為輔【答案】:C16.()表征是解決問題的關鍵。A.深層特征的B.表面特征的C.形象D.知覺【答案】:A17.2020年6月21日,出現(xiàn)了一次十年一遇的“罕見”景色:覆蓋中國全境的日食,全國多地可觀測到日環(huán)食,下列關于日食的有關說法錯誤的是()。A.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷初一B.日食與海市蜃樓體現(xiàn)的光學原理相同C.當月球運動到太陽和地球中間,三者處在一條直線時會出現(xiàn)日食D.日食可分為日偏食、日全食、日環(huán)食【答案】:B18.“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪三不知?()A.事情的開始,經(jīng)過,結果B.自己的姓名,籍貫,生辰八字C.天文,地理,文學D.孔子,孟子,老子【答案】:A19.可燃冰主要成分為()。A.水和天然氣B.水和石油C.空氣和石油D.空氣和天然氣【答案】:A20.“洛陽紙貴”典故涉及的歷史人物是()。A.陸機B.阮籍C.左思D.嵇康【答案】:C21.公民道德建設的核心是:()A.集體主義B.愛國主義C.為人民服務D.社會公德【答案】:C22.法律關系是指法律規(guī)范在調整人們的行為過程中所形成的具有法律上權利義務形式的社會關系。下列選項中,不屬于法律關系的是:A.甲和乙之間的婚姻關系B.個人之間的民間借貸關系C.大學生與其就讀高校之間的關系D.社會生活中拜把子、義兄弟關系【答案】:D23.下列關于李白的說法不正確的是()A.唐代浪漫主義詩人B.字太白,號“青蓮居士”C.代表作有《靜夜思》《石壕吏》等D.被譽為“詩仙”【答案】:C24.我國私營經(jīng)濟和個體經(jīng)濟迅速發(fā)展的最主要原因是()。A.市場經(jīng)濟體制的實行B.公有制經(jīng)濟比重下降C.原有經(jīng)濟體制存在弊端D.國家鼓勵多種經(jīng)濟發(fā)展政策【答案】:D25.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略,即如果種群的大部分成員采用某種策略,而這種策略的好處是其他策略所比不上的,則這種策略就是進化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義,下列屬于宜斯策略的是()。A.狼群中出現(xiàn)的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭B.通過人工授粉提髙蘋果產(chǎn)量C.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑D.母狼為虎崽哺乳【答案】:C26.下列句子中,沒有歧義的一句是()。A.伊朗的“核武”問題,已引起美國總統(tǒng)奧巴馬的密切關注。對此,美國有的國際問題專家則表示樂觀B.我在樓頂上栽的幾盆花,長得枝繁葉茂C.廠長再次強調:“這個面子還是要的”D.“依我看,這個考點最需要引起重視”,張老師補充道【答案】:B27.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒酚^向上、心態(tài)陽光,即便一時身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.純真B.狂喜C.堅韌D.曠達【答案】:D28.一天,在晚餐桌上,女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說:“今天,我們的實習老師哭了!因為我們拔河比賽輸了!……”我轉過頭,漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說:“這個老師未免太情緒化了!比賽本來就有輸有贏,為何得失心那么重!……畢竟是太年輕了,缺少經(jīng)驗?!迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬?,欲語還休,卻似乎因為找不到適當?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前,女兒忽然跑到我的書房,鄭重地朝著我說:“現(xiàn)在我想起來了!其實,我們老師哭了,不是因為拔河比賽輸了,他是因為我們不團結才哭的!”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是()。A.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷B.女兒的行為說明她認同老師的做法C.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象D.老師或許缺少經(jīng)驗,但絕不缺少對學生的熱情【答案】:C29.在社會熱點事件中,政府回應的核心價值要素就是“權威”。失去了這個核心價值,政府回應就失去了意義??蓡栴}在于有些政府部門尚未意識到,這個核心價值并非____,而是通過正確的信息發(fā)布與回應來____的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.原封不動___活躍B.與生俱來___建立C.—成不變___完善D.遙不可及___接近【答案】:B30.語言文字功底扎實,大致意思是要求學者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點具有普適性,而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學者來說尤其重要。沒有扎實的古文字功底,不熟練掌握英語、梵文等外語,僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學問,固然也可以取得一定的學術成果,但不大可能成為學術大家。這段文字意在說明()。A.掌握古文字和外語是搞好學術研究的前提B.語言文字功底影響學術研究的深度與水平C.占有第一手資料才能取得突出的學術成果D.正確解讀語言文字是文化研究的關鍵所在【答案】:B31.風力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國家很流行,中國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個發(fā)電機頭組成的,而是一個有一定科技含量的小系統(tǒng):風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來接受風力并通過機頭轉為電能;尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能;轉體能使機頭靈活地轉動以實現(xiàn)尾翼調整方向的功能;機頭的轉子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對這段文字理解正確的是:()。A.風力發(fā)電機的尾翼使葉片始終對著來風的方向B.小型風力發(fā)電系統(tǒng)由機頭、轉體、尾翼、葉片組成C.風力發(fā)電在歐美發(fā)達國家應用得非常廣泛D.轉體是風力發(fā)電機將風能轉化為電能的主要裝置【答案】:A32.物質文化、技術文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質的和技術的領域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質產(chǎn)品和技術發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質文化和技術文化的輸出,間接地傳達了這種物質產(chǎn)品所包含的精神內容和文化內涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是:A.物質產(chǎn)品的文化內涵來自于文化傳統(tǒng)B.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質文化的傳播C.物質文化與技術文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的D.物質文化與技術文化也能影響人們的精神文化【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的C.體罰學生,經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的【答案】:BCD34.師德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。B.相互教育與自我教育相結合:教師之間相互學習、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。C.軟性手段和綜合手段相結合D.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合E.相互教育與自我教育相結合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結合G.軟性手段和綜合手段相結合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。H.正面教育與反面教育相結合【答案】:CDEFH35.政治忠誠是從內心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.黨和人民B.國家C.制度D.工作機構【答案】:ABC36.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.設置學習目標C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】:AB37.下列說法正確的是()。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求C.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則D.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ABCD38.關于教師道德的調節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德調節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)B.主要有兩種方式:他律性的社會調節(jié)和自律性的自我調節(jié)C.是教師道德最主要、最基本的功能D.道德是調節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段【答案】:ABC39.學習動機具有的功能包括()。A.維持功能B.定向功能C.啟動功能D.感染功能【答案】:ABC40.教師職業(yè)道德的基本特點有()。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德內容的全面性D.教師職業(yè)道德的教育專門性【答案】:ABCD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.保健因素B.激勵因素C.認知因素D.情感因素【答案】:AB42.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德【答案】:ACD43.第二次世界大戰(zhàn)結束以來,隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展,資產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟進行的干預明顯加強,從而使得資本主義社會的經(jīng)濟調節(jié)機制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應,經(jīng)濟危機形態(tài)也發(fā)生了很大變化,其主要表現(xiàn)是()。A.經(jīng)濟危機的破壞作用只局限于發(fā)達資本主義國家B.經(jīng)濟危機通常由國家間的貿易失衡直接引發(fā)C.經(jīng)濟危機更多地表現(xiàn)為金融危機的頻繁發(fā)生D.經(jīng)濟危機各階段的交替過程已不十分明顯【答案】:CD44.我國在大力推進生態(tài)文明建設方面的基本國策是()。A.縮減浪費B.自然恢復C.環(huán)境保護D.節(jié)約資源【答案】:CD45.下列關于法律責任的表述,能夠成立的有()。A.法律責任的認定必須以行為人的主觀過錯為前提B.法律責任具有懲罰、救濟和預防等功能C.法律責任的種類由法律加以明確規(guī)定D.法律責任可以通過責任主體自覺履行而實現(xiàn)【答案】:BCD46.下列人物與名言匹配正確的是()。A.天地不仁,以萬物為芻狗?!f子B.逝者如斯夫,不舍晝夜。——孔子C.冰,水為之,而寒于水?!髯覦.得道多助,失道寡助。一一孟子【答案】:BCD47.稅收公平原則是指國家征稅應使各個納稅人的稅負與其負擔能力相適應,并使納稅人之間的負擔水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標準有()。A.納稅能力強的人多納稅,納稅能力弱的人少納稅B.經(jīng)濟能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收C.所有納稅人均按統(tǒng)一的標準繳納稅收D.受益多的人多納稅,受益少的人少納稅【答案】:ABD48.下列哪些機構屬于優(yōu)撫機構?()A.光榮院B.榮軍醫(yī)院C.社區(qū)醫(yī)院D.養(yǎng)老院【答案】:AB49.社區(qū)減災中社會工作措施可以應用在如下哪些工作中?()A.募集救災善款B.減災宣教C.減災知識普及D.社區(qū)災害風險分析【答案】:AB50.40歲的精神分裂癥康復者梁女士告訴社會工作者小宋,
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