教師上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃范文（3篇）

第5頁共5頁教師上半?年工作總?結(jié)及下半?年工作計?劃范文?半年的時?間，一晃?而過，很?快就又要?到了我要?做工作總?結(jié)的時候?。做工作?總結(jié)不僅?能夠讓我?清楚的了?解到，我?在過去的?半年里做?過了哪些?事，有過?多少進步?和成長。?而且還能?給我下一?階段的工?作，找到?一個奮斗?的目標和?發(fā)展的方?向。讓我?下一階段?的工作進?行得更加?順利，讓?我的未來?也不再迷?茫。所以?，我在此?，做了一?篇關(guān)于我?在過去半?年里作為?一名高中?語文教師?的工作總?結(jié)。首?先，在過?去半年的?教學工作?中，我作?為一名高?三的語文?教師，我?對孩子們?的學習成?績十分的?重視。因?為這半年?是他們面?臨高考最?后的一階?段的學習?時期，在?這一時期?里，我必?須要盡自?己最大的?努力，來?幫助學生?們提高他?們的語文?成績，讓?他們能夠?以一個更?高的分數(shù)?來考取到?他們心目?中的大學?。所以在?過去的半?年里，我?的教學工?作都十分?的繁忙且?任務(wù)重大?的。面對?很可能會?改變學生?們命運的?一場高考?，不僅學?生們的心?中感到緊?張我有壓?力，我們?老師也在?一起和他?們共同作?戰(zhàn)著。?在這半年?里，我把?高三-班?的語文教?學工作，?放在了我?所有工作?中的首位?。為了提?高他們的?語言成績?，我使出?了全身解?數(shù)。不放?過任何一?個語文早?自習和一?節(jié)語文課?的學習安?排。對他?們進行嚴?格的管控?和監(jiān)督。?提前一個?月把高三?階段所有?的語文必?修課都交?完了。剩?下的兩三?個月都是?用來進行?考試和復?習的。?當然，上?學期的工?作不只是?教學工作?，我還做?了其他的?一些工作?，比如，?加強和家?長的溝通?工作，還?比如，學?生們的心?理建設(shè)工?作。并且?還積極參?加了學校?里需要老?師參加的?各種競賽?活動。所?以在過去?半年里，?我一直以?來都是以?一個積極?努力向上?的態(tài)度來?對待我的?生活和工?作的。希?望我能在?接下來的?一段時間?里也能繼?續(xù)保持住?自己的這?種狀態(tài)。?教師上?半年工作?總結(jié)及下?半年工作?計劃范文?（二）?1、在學?習生物學?知識之前?，幫助學?生樹立正?確的生物?學觀點?樹立正確?的生物學?觀點是學?習生物的?重要目標?之一，正?確的生物?學觀點又?是學習、?研究生物?學的有力?武器，有?了正確的?生物學觀?點，就可?以更迅速?更準確地?學到生物?學知識。?所以在生?物學學習?中，要注?重樹立生?命物質(zhì)性?、結(jié)構(gòu)與?功能相統(tǒng)?一、生物?的整體性?、生命活?動對立統(tǒng)?一、生物?進化和生?態(tài)學等觀?點。2?、倡導探?究性學習?生物學知?識，注重?培養(yǎng)學生?的自主、?合作和交?流等各方?面能力?探究性學?習，有助?于學生形?成對生命?世界的正?確熟悉、?對科學本?質(zhì)的理解?和對生物?學規(guī)律的?領(lǐng)悟，增?進獨立思?考的能力?，建立多?領(lǐng)域的、?融合的合?理知識結(jié)?構(gòu)與技能?結(jié)構(gòu)，養(yǎng)?成實事求?是的科學?態(tài)度，體?驗豐富而?完整的學?習過程。?課堂教學?結(jié)合研究?性學習活?動的開展?提高學生?的探究、?協(xié)作的能?力。3?、教育學?生在學習?生物學的?過程中注?重理論聯(lián)?系實際?注重與現(xiàn)?實生活的?聯(lián)系，融?入了“以?學生發(fā)展?為本”的?理念，激?發(fā)學生到?生活中尋?找學習生?物學知識?的愛好，?有利于主?動獲取知?識的學習?方式的建?立;使學?習內(nèi)容更?具實用性?，更有利?于對生物?學核心知?識和方法?的理解，?對生物科?學價值的?正確熟悉?，幫助學?生規(guī)劃人?生，促進?全面發(fā)展?。4、?精心設(shè)計?課堂教學?，精選有?效的教學?方式，從?而轉(zhuǎn)變學?生的學習?方式5?、據(jù)不同?層次同學?學習接受?能力的不?同，布置?彈性作業(yè)?6、鼓?勵學生動?手制作生?物模型，?親自預(yù)備?實驗材料?，開展家?庭小實驗?的活動，?加深對知?識的理解?和把握。?7、科?學指導各?班的生物?科代表開?展工作，?及時收集?同學在學?習過程中?的問題，?征集學生?對教學的?建議。?8、章節(jié)?復習時采?用問題性?答疑替代?傳統(tǒng)的知?識性回顧?和歸納，?引導學生?學會對章?節(jié)的知識?進行自我?小結(jié)，學?會構(gòu)建章?節(jié)知識網(wǎng)?絡(luò)。9?、及時肯?定學生的?點滴進步?，開放課?堂教學，?鼓勵學生?暢所欲言?，培養(yǎng)學?生的膽量?，敢于表?達自己的?觀點，同?時教育學?生學會傾?聽，學會?思考。?教師上半?年工作總?結(jié)及下半?年工作計?劃范文（?三）中?我們的學?期也接近?尾聲，回?顧這一學?期自己的?工作，真?是有喜又?憂。望著?漸漸成長?的孩子們?，從他們?身上讓我?感到一種?自豪感，?一個學期?轉(zhuǎn)眼過去?，半年的?集體生活?，使孩子?們學會了?許多，各?方面進步?也不錯。?現(xiàn)將這學?期的工作?總結(jié)如下?：一、?陶冶情操?、修身養(yǎng)?性二、?不斷學習?，努力提?高自身素?質(zhì)在教?研活動中?，我也能?認真投入?，認真學?習。我感?到人人都?是我的師?長，我能?學，要學?的東西還?很多。在?各次教育?活動交流?，聽課活?動中，我?都能認真?參與，積?極發(fā)言。?每次實踐?后我總對?我自己說?：“這并?不是過了?，就結(jié)束?了。而是?仔細想想?，認真聽?聽，好好?學學。哪?兒還不夠?，該怎樣?做會妥當?。”通過?這一次次?的自我反?思與實踐?，我覺得?我自己只?要堅持認?真學、認?真做，我?會做的更?上一層樓?的。在?空余時間?，我會閱?讀一些幼?教雜志，?去圖書館?翻閱有關(guān)?幼教資料?，從網(wǎng)上?瀏覽一些?幼教方面?的網(wǎng)站，?以了解一?些最新的?幼教前沿?和新的教?學理念。?我深切的?感受到學?習對自己?的幫助確?實很大。?三、全?身心的投?入，熱愛?尊重理解?幼兒為?了讓每個?孩子都能?長好、學?好、玩好?，每人的?能力在原?有基礎(chǔ)上?有所提高?，我根據(jù)?班級計劃?、月周計?劃、等各?類計劃，?在一日活?動中不僅?以游戲貫?穿各科教?學，并積?極使用肯?定鼓勵等?方法，使?幼兒身心?愉快地學?習，使每?個孩子都?能在原有?基礎(chǔ)上有?所提高。?平時，?我也盡可?能尋找每?個孩子身?上的閃光?點。活動?中，當孩?子們提出?建議時，?我總是用?滿意的眼?光支持他?們，并鼓?勵他們有?自己的想?法，讓大?家暢所欲?言。四?、堅守崗?位，兢兢?業(yè)業(yè)本?學期我擔?任配班工?作，每周?認真?zhèn)湔n?，準備教?具，與主?班老師共?同商討活?動計劃，?從設(shè)計教?案，準備?教具，實?施，到最?后寫記錄?及課后反?思。在?組織好幼?兒一日活?動的同時?，還做好?保育工作?，每天早?上開窗通?風，戶外?活動中注?意孩子的?冷暖，提?醒孩子飯?前、便后?手臟了要?洗手，幫?助孩子養(yǎng)?成講衛(wèi)生?的好習慣?。通過一?學期的努?力，孩子?們已經(jīng)養(yǎng)?成了