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第5頁共5頁2023?小學語文?教師個人?工作總結?光陰似?箭,轉眼?間進入教?師行列已?近一年。?在各位教?師的幫忙?和支持下?,在領導?的信任鼓?勵下,讓?作為一名?新教師的?我成長、?提高了不?少?;?顧這一年?的工作,?我對自我?的表現(xiàn)有?滿意也有?不足之處?,但無論?怎樣,都?需要自我?踏踏實實?的工作,?實實在在?的做人。?認真?zhèn)?課,鉆研?教材,努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材,?力求吃透?教材,找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課,我上?網(wǎng)查資料?,集中別?人的優(yōu)點?確定自我?的教學思?路。多?看書,多?上網(wǎng)。進?取學習各?種教育理?論,以充?實自我,?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?,更好的?進行教育?教學。我?們常說給?學生一杯?水,教師?就要有一?桶水,時?代在不斷?的發(fā)展,?知識也在?不斷的變?化,為了?使自我的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭,我努?力學習,?給自我充?電。還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習,?努力提高?自我的教?學水平。?為了更?好適應教?師的主角?,使自我?更快成長?,我為自?我設立了?以下幾個?目標,以?激勵自我?:在教?育教學的?思想上,?認真學習?新課標,?轉變理念?,與時俱?進。在?業(yè)務技能?上,繼續(xù)?夯實基本?功,力爭?在兩年之?內,使個?人的教育?教學的水?平到達一?個新的高?度。加?強學習,?除了向書?中學習外?,還要繼?續(xù)向有經(jīng)?驗的教師?學習。不?斷提高自?我的理論?水平,同?時也要進?取參與課?題探究。?這一年?來學習,?使我收獲?不少,無?論是在和?學生相處?的技巧,?還是課堂?教學的合?理安排上?,我都很?大的提高?。在今后?的實踐中?,我會繼?續(xù)努力工?作,以真?摯的愛,?真誠的心?,以及有?個性的課?堂教學風?格吸引學?生,打動?家長。不?斷提高自?我,完善?自我,努?力使自我?早日成為?一名優(yōu)秀?的教師。?202?3小學語?文教師個?人工作總?結(二)?一轉眼?,一個學?年快過往?了。在這?個學年中?,我和平?時一樣都?是認認真?真教學、?腳踏實地?工作,我?很樂意跟?大家說一?說我的工?作情況。?一、思?想熟悉?這一學年?,在教育?教學工作?中,我面?向全體學?生,教書?育人,為?人師表,?確立以學?生為主體?,以培養(yǎng)?學生主動?發(fā)展為中?心的'教?學思想,?重視學生?的個性發(fā)?展,重視?激起學生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這學年?里,我在?思想上嚴?于律己,?酷愛教育?事業(yè)。時?時以一個?團員的身?份來束縛?自己,鞭?策自己。?對自己要?求嚴格,?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學生?的心目中?建立起榜?樣的作用?。一學年?來,我還?積極參加?各類政治?業(yè)務學習?,努力進?步自己的?政治水平?和業(yè)務水?平。服從?學校的工?作安排,?配合領導?和老師們?做好校內?外的各項?工作。?二、教學?工作在?教學工作?方面,整?學年的教?學任務很?重。我爭?取多聽課?,從中學?習他人的?優(yōu)點,領?悟其中的?教學藝術?。每上一?節(jié)課,我?都做好充?分的預備?,我的信?念是-決?不打無預?備的仗。?在備課進?程中認真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點?及學生的?實際情況?設計教案?。三、?領班工作?在班主?任工作方?面,我非?常重視學?生的思想?教育工作?。通過班?會、晨會?、思想品?德課及結?合各科教?材對學生?進行愛祖?國、愛人?民、愛集?體、愛老?動、愛學?習等的思?想教育。?使學生能?養(yǎng)成良好?的班風、?學風。班?干部是老?師的左右?手,所以?我把培養(yǎng)?得力的班?干部作為?班主任工?作的一項?重要內容?。我還常?給班干部?定時開會?,了解他?們工作的?情況,鼓?勵他們大?膽展開工?作。使班?干部能在?同學中建?立起威望?,成為同?學學習的?榜樣。?四、出勤?方面我?在做好各?項教育教?學工作的?同時,還?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度。按時?上、放工?,不遲到?,不早退?,有事請?假。工作?積極、主?動,任勞?任怨。從?不瑣屑較?量,具有?強烈的事?業(yè)心和高?度的責任?感。五?、主要成?績總之?,我在工?作上發(fā)揚?了任勞任?怨的精神?,做到不?計個人得?失,以校?為家,以?教為本;?對待同事?團結友愛?,相互幫?助,并能?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學習;?對待學生?則愛惜有?加,但決?不放松嚴?格要求。?202?3小學語?文教師個?人工作總?結(三)?一、語?文教學工?作。在?教學中,?我刻苦鉆?研、虛心?求教,不?斷改善自?我的教學?方式,培?養(yǎng)學生良?好的學風?和學習習?慣,幫忙?學生提高?學習質量?,培養(yǎng)學?生自學和?獨立思考?的本事,?在語文教?學中滲透?思想品德?教育。為?了讓學生?掌握的學?習方法,?我在備課?中,根據(jù)?大綱要求?,從班級?的特點出?發(fā),著重?突破教學?難點,抓?住教學重?點,創(chuàng)設?種.種情?景,千方?百計調動?學生的進?取性。一?切從學生?出發(fā),使?學生成為?學習的主?體,務必?讓每一位?學生在一?堂課中都?能有所收?獲。所以?,在教學?中,我總?是鼓勵學?生多講,?多練,大?面積鋪開?,鼓勵學?習有困難?的學生發(fā)?言,激發(fā)?他們的學?習熱情,?學習興趣?和求知欲?,培養(yǎng)學?生的創(chuàng)造?力,提高?學生的語?文素養(yǎng)。?在不斷?提倡課程?改革的今?日,我著?力于培養(yǎng)?學生的創(chuàng)?新本事和?實踐本事?。在這種?教學思想?的指引下?,我也努?力探索,?大膽嘗試?,逐漸摸?索出了一?套適合自?我教學的?方法,并?在教學實?踐中得到?了學生的?喜歡以及?教師們的?肯定。?二、班主?任工作方?面在堅?持教好書?的同時,?我從未放?棄過育好?人。我覺?得,做一?個班主任?也許不難?,但要做?一個好班?主任就很?難了。根?據(jù)我在班?主任工作?中的經(jīng)驗?,我努力?做到了兩?個字:“?愛”和“?嚴”,這?使我在班?主任工作?中取得了?較好的成?績,既改?變了一大?批后進生?,又培養(yǎng)?了一批優(yōu)?秀的學生?。1、?有一顆愛?心,這是?做好工作?的前提。?愛學生?,就必須?善于走進?學生的情?感世界,?就必須把?學生當作?朋友,去?感受他們?的喜怒哀?樂。愛學?生,要以?尊重和依?靠為前提?,要做到?嚴中有愛?。我經(jīng)常?從小處著?手,從學?生關心的?事尋求教?育時機,?給學生春?風沐浴般?的教育。?帶著一顆?“愛心”?去工作,?能夠讓學?生覺得你?是真心地?關心他,?縮短了師?生之間的?距離,同?時,他們?犯了什么?錯誤,也?就容易理?解你的教?育,很快?地加以改?正。這種?愛,有對?學生思想?構成的正?確引導,?更有對學?生生活上?實實在在?的關心。?2、細?心、耐心?、誠心這?是做好工?作的基礎?。教育?學生不是?一朝一夕?的事,是?一項長期?的工作,?這就需要?足夠的耐?心。要善?于在平時?的工作中?細心觀察?,發(fā)現(xiàn)了?學生的錯?誤,坦誠?地和學生?交流,共?同探討解?決問題的?途徑和辦?法。我想?,只要付?出努力,?學生是能?夠理解的?。久而久?之,學生?就會喜歡?你、信賴?你,也就?愿意把心?事傾訴給?你,那樣?的話很多?問題就能?迎刃而解?
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