2023年二年級班主任下學期工作計劃

2024年二年級班主任下學期工作計劃

二班級班主任下學期工作方案1

本學期，由于學校工作的需要，由我擔當二班級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作方案如下：

一、班級基本狀況和目標：

我班共有同學56人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識訓練，老師賞識同學，同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。

二、基本措施和做法：

１、了解同學思想狀況，實行以下幾種途徑：

（1）有方案地與同學交談了解同學狀況，增加師生感情，消退同學與老師之間的隔膜。

（2）不定期檢查同學的作業(yè)。了解同學的學習態(tài)度，準時鼓舞與表揚，調查緣由，扭轉局勢。

（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）組織同學參與每周的升國旗儀式和指導同學的課間操。

（2）組織好放學。

3、組織和培育班集體。

（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

（2）選拔、培育和使用班干部。

4、做好個別同學的訓練工作。特殊是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的同學，必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下：

思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。擅長發(fā)覺后同學身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導同學健康歡樂的成長。

二班級班主任下學期工作方案2

一、指導思想

以學?！皠諏嵡笳?，學做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高訓練質量，培育文靜、活潑、大方全面進展的一代新人。

二、班級口號

一次比一次有進步。

三、同學現狀分析

我班本學期共有同學30人，他們活潑可愛，奇怪???心強，求知欲強。本班同學由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成果及學習氛圍不夠抱負。個別成果好的同學能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動。

四、工作目標

1、連續(xù)對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明行為習慣養(yǎng)成訓練，有效提高同學的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高同學的管理力量。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲方法。這樣使同學可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是同學休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學有秩序的活動。我將針對同學的年齡特點，組織同學跳繩，做嬉戲，并隨時提示同學要留意的危急活動和場地。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

七、班干部培育

班級管理光靠班主任一人是不夠的'，而班干部是班主任的小助手。這學期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信，用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便同學盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據上學期班干部表現確定班干部分工。對于同學的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結。老師依據總結完成每周的同學評價表，對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

利用升旗儀式，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在同學評價表中。守紀的同學與文明星評比掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

4、家校結合，分類施教。

（1）常常主動找同學談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關心提高學習愛好。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

（4）常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

（5）針對個別同學進行走訪。

二班級班主任下學期工作方案3

本學期我將連續(xù)擔當二（1）班的班主任工作。上學期，透過班規(guī)的實施、作業(yè)評比，同學的進步明顯，在這一學期里，為了使同學取得更加大的進步，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。

一、學情分析

本班工作43個同學，其中女生20人，男生23人。透過上學期的學習，班里大部分同學能夠做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現中能夠成為同學們的榜樣。但是，還是有部分同學沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現象嚴峻。所以，針對這些狀況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培育上，正確讓每一個同學都能夠取得進步。

二、常規(guī)訓練

1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有群眾。比如：能夠利用品德課對同學進行思想行為訓練。，透過各種方式進一步規(guī)范同學的行為習慣。

三、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"

2、課間紀律

課間是同學簡潔休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而簡潔的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，同時，隨時提示同學要留意禮貌活動，寓教于樂。

3、出操紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活，要求同學做到不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。

四、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于專心主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

五、班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將連續(xù)上學期的班干部制度，培育做事仔細有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個專心向上，朝氣蓬勃的班群眾。

六、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓練，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的進展和訓練。

七、班級活動

1、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動；

2、數學速算活動：與數學科任合作，堅持搞好數學速算活動；

3、群眾跳活動：利用體育課，依據上學期的分組，連續(xù)群眾跳。

4、每月評比：每月設立一個主題，進行評比。

5、墻報小當家：連續(xù)上學期出墻報制度。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必需會專心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，發(fā)覺后會準時訂正。

二班級班主任下學期工作方案4

新的一學期已經開頭了，我作為一名二班級的班主任自然也得做一些預備才行，在這個學期里我會在教學、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗，孩子們也不算小了，已經有資格去接受更加簡單的學問和道理了，所以這也是我教學的重點。在目前這個階段成果其實并不是我所重視的，由于孩子們還有著許多的成長時間，所以有些家長在現在焦急其實是有點過早的，讓孩子們養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣才是我所看重的。

在日常的學習中，我發(fā)覺不少孩子的樂觀性并不是很高，同學們喜愛把時間都花在玩樂上面，究竟現在的學習壓力還是比較小的，我們這些老師也應當讓孩子們多感受一下自由的味道，還記得我小時候也是始終玩到四五班級的，那時候我也沒怎么仔細學習，可我的成果始終都算不錯，所以我也不必要過于干預孩子們的生活了，學習是自己的事情，我現在要做的就是讓同學們分清最基本的對錯，讓同學們成為一個品德優(yōu)秀的人遠比讓他們的成果變好更加重要。小時候是孩子們養(yǎng)成習慣的重要階段，在這個時候養(yǎng)成的習慣會影響到以后的生活，我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。

所以，在這個學期里我會把班級的紀律給整頓好，不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了，在之前就有不少老師向我反饋同學有點不聽從管教，這個問題要是不準時地處理好的話，對以后的班級氛圍都會造成嚴峻的影響?，F在教孩子們課程雖然比較簡單，但是孩子們其實也簡單失去聽課的愛好，所以我會結合其他老師的教學優(yōu)點，并在講課時穿插一些孩子們喜愛聽的故事，并賜予聽課仔細的同學一些嘉獎，另外在布置作業(yè)的時候，我會自主的出一些練習題目，不然有些同學利用手機查答案一下就得到了解答。等到期中考試結束之后，就要如約召開家長會了，到時候我會依據平日里面的表現和考試成果來和家長們探討孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大，別看現在的成果和表現相差比較大，但是我相信再過幾年后會發(fā)生明顯的轉變，一些優(yōu)秀的同學肯定會慢慢地冒出頭來的，我會盡力地做好自己班主任的工作，關心孩子們更好的成長！

二班級班主任下學期工作方案5

下學期就要到來，我在此想對下個學期的工作進行一次方案，盼望能夠在我的支配之下，工作更加順當的進行，避開一些問題的發(fā)生。也盼望此次方案能夠考慮周全，假如有不太妥當之處，盼望領導可以為我指正，我會虛心學習，總結反省，更好地踏入接下來的工作當中。

一、加強紀律觀念

同學們已經從一班級步入了二班級，在許多方面都有所進步。上個學期下來，我看到許多同學都從實質上有了一些轉變，比如一些平常愛吵鬧的同學漸漸注意下來，更加重視紀律觀念了，也更加注意學習一些了。這個學期我認為還是要加強同學