2023年過河拆橋游戲作文

2023年過河拆橋游戲作文過河拆橋嬉戲作文1

“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，我們?cè)谕妗斑^河拆橋”的嬉戲，一聽這嬉戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。

嬉戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒有踩到紙，就算掉進(jìn)河里，嬉戲從頭起先，最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝。

嬉戲即將起先，只見老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。嬉戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵競(jìng)賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰鼓勁，我的心怦怦直跳，好像一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，嬉戲就起先了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰知，我和鄭冰茹就快到終點(diǎn)了，我的'左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙沒精打采地走回起點(diǎn)。突然，鄭冰茹也輸了，原來就差一步，結(jié)果被吳潤(rùn)姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時(shí)候有一半沒踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點(diǎn)。我見還有一絲希望，就管不了那么多了，干脆大步大步地向終點(diǎn)走去?？斓浇K點(diǎn)了，我扭頭一看，發(fā)覺他們也快追上來了，鄭冰茹追得似乎只差幾厘米了，我最終一次邁出最大的步伐，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。

在歡聲笑語中，競(jìng)賽結(jié)束了。這個(gè)嬉戲讓我知道，做什么事都要講究方法！

過河拆橋嬉戲作文2

“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今日，我要帶大家見識(shí)另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！

老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對(duì)手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為成功方。

第一輪起先了，首先是男生對(duì)決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，似乎成功在望似的。李子奕在對(duì)手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，載歌載舞起來。在我看來兩隊(duì)都來勢(shì)洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁機(jī)而入，取得最終的成功。哎，真是惋惜！

其次輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場(chǎng)，老師讓我們這些旁觀者來揣測(cè)究竟花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著競(jìng)賽氣氛忐忑不安，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度如同一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的'空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不情愿放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚異不已。

不過，輸贏已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)勁更費(fèi)時(shí)。

我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。

歡樂的時(shí)間總是短暫的，很快嬉戲結(jié)束了。不過，我們收獲不小，明白了嬉戲的真諦：友情第一，競(jìng)賽其次。

過河拆橋嬉戲作文3

在上作文課之前，老師靜靜的透露說：”今日我們玩過河拆橋”，一聽到過河拆橋這個(gè)詞，我心想：這不是個(gè)成語嗎？這能怎么玩呢？我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，急迫的等待著上課。

最終熬到了上課，我迫不及待的`等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則，我們便分組打算競(jìng)賽了。大家紛紛躍躍欲試，摩拳擦掌，都特殊想贏得這場(chǎng)競(jìng)賽。

競(jìng)賽起先，我和田潤(rùn)一切打算就緒。老師一聲：”起先”。我們就手忙腳亂的進(jìn)行著，我的隊(duì)友只想著走遠(yuǎn)一點(diǎn)，但遺忘了留一條后路，當(dāng)我們都跳到紙上時(shí)，卻拿不到對(duì)面的紙，我拼盡了全力摸到紙后，我發(fā)覺我的腳已經(jīng)掉到了河里，我只能數(shù)十個(gè)數(shù)才能接著競(jìng)賽。只聽”鈴”話音剛落，我就跑上前去和隊(duì)友并肩作戰(zhàn)，然后我發(fā)覺，一個(gè)人比兩個(gè)人輕快多了，所以我退出了競(jìng)賽，把全部的希望都寄予在我的隊(duì)友身上，果真，我們贏了。那時(shí)我興奮的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍，可是對(duì)手那邊是唉聲嘆氣。

通過這個(gè)嬉戲，我真正的體會(huì)到了什么是友情第一，競(jìng)賽其次。團(tuán)隊(duì)的利益大于個(gè)人的利益。我想：只要能同心協(xié)力團(tuán)結(jié)一樣萬眾一心，就肯定能勝利的。所謂”人心齊泰山移”，也就是這個(gè)道理。

過河拆橋嬉戲作文4

“加油！加油！”咦？是誰在平日萬籟俱寂的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學(xué)們?cè)谕妗斑^河拆橋”的嬉戲呢。

老師介紹完了嬉戲規(guī)則，我也許明白了，原來是每次競(jìng)賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點(diǎn)，那一隊(duì)就獲勝。

競(jìng)賽在老師的`哨聲令下起先了。第一場(chǎng)競(jìng)賽是蘇可含組合對(duì)戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將其次塊木板拋出了四十多厘米遠(yuǎn)。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中心，正值掌聲要響起的時(shí)候，驚心的一幕出現(xiàn)：重心不穩(wěn)，導(dǎo)致身體左右搖擺。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個(gè)美麗的舞蹈動(dòng)作就出來了，化險(xiǎn)為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時(shí)笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的撞下“河”，讓之前的努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的協(xié)作下，獲得成功！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過一番激烈對(duì)戰(zhàn)，最終到了嬉戲的高潮——決賽！由實(shí)力相當(dāng)?shù)年愳o涵組和陳子豪組對(duì)決。陳子豪組有一點(diǎn)求勝心切，把其次塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最終一塊木板時(shí)陳靜涵不當(dāng)心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順當(dāng)完成任務(wù)并獲得最終的成功！

看完了這個(gè)嬉戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力氣，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得最終的成功。

過河拆橋嬉戲作文5

“同學(xué)們，上課了！今日我們來玩一個(gè)嬉戲—過河拆橋?！?/p>

“什么？嬉戲！”同學(xué)們臉上都掛上了激烈、興奮的表情，發(fā)出了歡快的笑語……

嬉戲規(guī)則：兩人一組，一共兩組競(jìng)爭(zhēng)，一人一塊硬紙。兩人前后站，前面的人先把紙板放到前方地上，兩人一起跳上去再由后面的同學(xué)把紙板遞給前面的同學(xué)。始終反反復(fù)復(fù)，最終到岸了把兩個(gè)紙板都收起來的一組獲勝。

第一輪，閃亮登場(chǎng)的是兩隊(duì)的'兩個(gè)敵人：溫能杰，李棐宸和薛彬，周穆楠。情勢(shì)不妙，兩隊(duì)似乎有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感了！“現(xiàn)在――起先！”臺(tái)下的“觀眾”好像比競(jìng)賽者更驚慌，手腳瑟瑟顫抖的我。汗已經(jīng)“沉沒”了我的衣領(lǐng)。我真為他們驚慌，全班同學(xué)一起站起來喊著“加油！加油！”聽了我們的激勵(lì)和支持，參賽者的心更堅(jiān)決了，動(dòng)作也嫻熟了很多。敵方和我方不前不后，但敵方突然停了下來，我方趁人之危，快速拿起紙