人教版七年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)打算一、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)可以分為兩大塊來看：(一)語(yǔ)法學(xué)問點(diǎn)1.一般疑問句及答復(fù);2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞3.名詞復(fù)數(shù)的變化;4.方位介詞;特別疑問句的構(gòu)成、答復(fù)和對(duì)劃線局部提問實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;、名詞全部格;89、時(shí)間表達(dá)法。(二)交際用語(yǔ)(略)二、本學(xué)期將承受的教育教學(xué)方法：英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很多，各有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們可以針對(duì)不同的打算用以下方法對(duì)他們進(jìn)展教育教學(xué)：1、用英語(yǔ)教英語(yǔ)(TeachEnglishinEnglish);英語(yǔ)到底是一門語(yǔ)言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合力量，在教學(xué)的過程中需要對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的力量進(jìn)展各種力量的訓(xùn)練。2、用英語(yǔ)想英語(yǔ)(ThinkEnglishinEnglish);用英語(yǔ)想，也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用英語(yǔ)思考，肯定學(xué)真正流利、嫻熟的境地和標(biāo)志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合一切各不一樣條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效的方法。4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容承受不同的教學(xué)方法;英語(yǔ)的內(nèi)容較多，包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際等等內(nèi)容，假設(shè)學(xué)生也不行能學(xué)好，再好的教師也不行能教好。因而，針對(duì)不同的內(nèi)容承受不同的教學(xué)方法是不行違反的。三、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：1、表達(dá)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)方法，了解和把握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量。2、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，留意培育學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的力量。3、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用母語(yǔ)。4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最正確教案。5、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展教學(xué)創(chuàng)，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，增加語(yǔ)感，循序漸進(jìn)，漸漸提高閱讀理解力量。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生漸漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次清楚，講求實(shí)效課程安排及教學(xué)進(jìn)度：第一周-第四周-第五周：Unit1-Unit2第六周：國(guó)慶節(jié)假期第七周：Unit2-Unit3第八周—第九周：Unit3-Unit4第十周：ReviewUnit1-Unit5期中復(fù)習(xí)階段Mid-examofUnit1-Unit5 迎接期中考試第十一周-第十二周：Unit5-Unit6第十三周—第十四周：Unit6-Unit7第十五周—第十六周：Unit7