2021年上海市民辦浦東交中初級中學(xué)中考模擬化學(xué)試卷

九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)卷3

（考試時間70分鐘滿分100分）

相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16Na-23K-39Ca-40

一、選擇題（共40分）

單項選擇題：本題包括20小題,每小題1分，共計20分。

1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.水銀B.含氮量為33.5%的硝酸核樣品

C.鹽酸D.混有金剛石顆粒的石墨樣品

2、手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是（）

A.透光性好B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水D.見光易分解

3、把少量物質(zhì)分別加入到另一物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢韬?，可以得到溶液的是（?/p>

A.碘加入酒精中B.面粉加入水中C.氯化鈉加入汽油中D.花生油加入水中

4、在NHNO：,、沖、毗、岫0、際0八Al（NOJ3這六種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有（）

A.3種B.4種C.5種D.6種

5、據(jù)報道，科學(xué)家已成功合成了少量N,，有關(guān)N」的說法正確的是（）

A.N,的摩爾質(zhì)量是56gB.N,與N?互為同素異形體

C.NJ匕N,穩(wěn)定D.等質(zhì)量的N,與此所含原子個數(shù)比為2：1

6、下列儀器經(jīng)過磨砂處理的是（）

A.量筒B.滴瓶C.試管D.漏斗

7、實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體

B.雙氧水加入二氧化錦后，產(chǎn)生大量氣泡和白煙

C.硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰

D.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

8、運動會的發(fā)令搶，所用的“火藥”是用氯酸鉀和紅磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就

劇烈反應(yīng)，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙。白煙的成分是（）

A.氧氣和磷B.氯化鉀和五氧化二磷

C.氯酸鉀和五氧化二磷D.氯化鉀和磷

9、某物質(zhì)能與水反應(yīng)?，F(xiàn)將少量該物質(zhì)加到飽和石灰水中，溶液變渾濁。有關(guān)敘述正確的

是（）

A.該物質(zhì)一定是二氧化碳B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小

C.反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變

10、下列除雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不正確的是（）

A.N2（0J通過灼熱的銅網(wǎng)B.NaCl（KNOa）降溫結(jié)晶

C.CaO（CaCOs）高溫煨燒D.C02（CO）通過灼熱的氧化銅

11、利用實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實驗的一項是（)

實驗器材（省略夾持裝置）相應(yīng)實驗

I

A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿硫酸銅溶液的蒸發(fā)結(jié)晶

B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化鎰中的氯化鉀

C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片測定雨水的酸度

12、25℃時，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則25℃時硝酸鉀的溶解度是（)

A.20g/100g水B.25g/100g水C.15g/100g水D.無法確定

13、酒精(CaHsOH)的某種水溶液，溶質(zhì)和溶劑中氫原子個數(shù)相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為（)

A.23%B.46%C.55%D.72%

14、在配置10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的原因是（）

A.稱量氯化鈉固體時所用天平的祛碼上粘有雜質(zhì)

將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上

C.用量筒量取水時仰視讀數(shù)

D.盛裝溶液的試劑瓶中有一塊碎玻璃

15、已知NaHCOs+HCl-NaCl+HzO+CO/t。某種混合氣體中可能含有M、HC1、CO,將混合氣體

依次通過NaHCQ溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶

液，氣體體積明顯減??；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步

吸收都是完全的），則下列說法中正確的是（)

A.一定有CO和HC1,肯定無N?B.一定有C0和2，可能有HC1

C.一定有CO和HC1,可能有收D.一定有CO和電，肯定無HC1

16、用硫酸銅進行如下圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是（)

mg

A.三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣mgmg

林酸銅粉末植酸銅?粉末硫酸銅?粉末

B.②溶液是不飽和溶液口

C.③溶液顏色最深Qn

溫度不同，無法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)201C2O'C50'C

D.20mL水40mL水20mL水

17、25℃時，在ag概的X（0H）2溶液中加入cgX0（X為①②③

金屬元素其相對原子質(zhì)量為加，保持溫度不變，充分?jǐn)嚢韬笕杂腥芤菏Ｓ?，同時有dgX（01I）2

沉淀，此時X（OI1）2的溶解度為（）

…M+34,

a-b°/o+c------------d

a-b°/o+c-d,

A.xl00g/100gILOB._xl00g/100gII20

a-18-61-18-----

M+16M+16

M+34jM+34,

a?J/?A/%+c-------------da-b%+c-------------d

C.M+16——xl00g/100gH20D.M+16——x100g/100gH20

a(l-bQ/o)c

M+16

18、某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將40g該混合物高溫

燃燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（)

A.8.8gB.12gC.15.7gD.20g

2

19、25℃時，pH=l的鹽酸與pH=13的氫氧化鈉溶液混合，立即測定混合液的溫度T,然后測

定溶液的pH（25℃時）。有關(guān)判斷合理的是（）

A.T=25℃pH=7B.T=25℃lWpHW13

C.T>25℃pH=14D.T>25℃l<pH<13

20、在密閉容器內(nèi)進行的某反應(yīng)，測得反應(yīng)前（t。）、反應(yīng)中（3）、反應(yīng)后（tj不同時刻甲、

乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下圖所示。下列說法不正確的是（）

B.G時刻，乙、丙、丁所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、43%和23%

C.若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比1:2

D.若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加12g甲，則甲與乙可恰好完全反應(yīng)

不定項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個或兩個選項

符合題意。若正確答案只有一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，

只選一個且正確的得1分，選兩個且都正確的得2分，但只要選錯一個，該小題就得。分。

21、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的下列說法正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的物質(zhì)的量總和相等

C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類相等D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的物質(zhì)的量總和相等

22、下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.生成的M和E的分子個數(shù)比為2：1

B.反應(yīng)中，氮元素和碳元素的化合價發(fā)生了改變

.表示碳原子

c.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)6

OPQ表示氮原子

生了改變RLME

?表示氧原子

D.R和M的化學(xué)性質(zhì)不同，其根本原因是分子不

同

23、下列各物質(zhì)無論以何種比例混合，其氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是（）

A.HC1O,、KClOsB.NaC10>KC1C.KC10>KC1D.NaCl,KC1

24、若要不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就提高某稀鹽酸的pH,可以采用的方法是（）

A.加氫氧化鈉溶液B.加濃鹽酸C.加水D.加熱煮沸后恢復(fù)到室溫

25、氫氧化鈣在80℃時的溶解度為xg,20℃時的溶解度為yg。取80℃時Ca（0H）2的飽和溶

液ag蒸發(fā)掉wg水后，再恢復(fù)到20℃,濾去析出固體，濾液中的Ca（0H）z質(zhì)量分?jǐn)?shù)為潮,則

x、y、z的關(guān)系正確的是（）

A.x>y>zB.y<z<xC.x<yD.y>z

26、“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比

例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是（)

3

A.甲醛（CI12O）B.甲醇（C1L0）C.乙醇（CJkO）D.乙醛CHQ）

27、如下表所示，在盛有100g水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入一定量的KN03于不同溫度

下充分溶解。則下列說法正確的是（）

A.甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

溫度溶解度甲乙丙

B.乙升溫至丁2℃,溶液質(zhì)量不變

T,60g/100g水70g60g

C.由表可知，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比

T290g/100g水70g

不飽和溶液濃

D.將丙的溶液變成飽和溶液且不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法是降低溫度到TJC

28、實驗表明向含有碳酸鈣的懸濁液中持續(xù)通入二氧化碳氣體，可以使碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫

鈣，得到澄清溶液。現(xiàn)將一定量的二氧化碳氣體通入含0.74gCa（0H）2的澄清石灰水中，析

出0.5g白色沉淀，則通入的二氧化碳的質(zhì)量可能是（）

A.0.22gB.0.44gC.0.66gD.0.88g

29、下列各組物質(zhì)反應(yīng)，所得溶液能使酚酬溶液變紅的是（）

A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合

C.將碳酸鈉溶液滴入氫氧化鈣溶液中恰好完全反應(yīng)

D.將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液

30、一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱，充分反應(yīng)（如右圖所示），反應(yīng)前后測定裝置I、

裝置II的質(zhì)量記錄如下。下列分析正確的是（）

反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量

裝置I56.3克55.2克

裝置II242.9克243.7克

A.I中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量

B.II中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量

C.反應(yīng)夠后I中固體成分可能有3種情況

D.生成的氣體可能是混合物

二、填空題（31分）

1、“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.

（1）為解決II益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究如右圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系。根

據(jù)流程圖回答下列問題：

①近年來大氣中二氧化碳

含量不斷上升的主要原因

是;

②從圖可知，在一定條件

下，某些無機物和有機物間（填“能”或“不能”）相互轉(zhuǎn)化；

③水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣，寫出化學(xué)方程式,二氧化碳

和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇（CHQH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；

4

④“低碳”是一種生活理念與態(tài)度，下列做法符合“低碳”要求的是（填序號）。

A.監(jiān)測空氣質(zhì)量B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

C.垃圾分類回收D.汽車使用尾氣凈化裝置，降低有害氣體排放

（2）科技小組同學(xué)設(shè)計了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程如ri2

H2O—?HC1+0?

右圖所示.該實驗流程中CO?轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為

（填化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)

是。

2、右圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答:

①t」C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是

②tJC時，將25g甲固體放入30g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的?/p>

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%o

③t3“C時，將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只

有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是o

④將t「C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是。

3,某白色固體可能是煨燒碳酸鈣后的剩余物，為確定其成分，進行如下實驗：

①分離B中難溶物的操作I是；門色?固體

②操作H的方法是,目

的是，D中白色固體可

水白色渾濁液無色澧清液白色渾濁液

能是ABCD

③為達到實驗?zāi)康?，還應(yīng)進行的操作是。

4、某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。

【實驗1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實驗2］按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不

干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是?紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫,

打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是。

（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是（寫一點）。

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化

的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息，（填“實驗1”或“實驗2”）

的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是。

5

(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是(寫兩點)。

【實驗3］測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

(5)甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進行測定。濃NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式

表示)。

(6)乙同學(xué)提出，僅利用圖6所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測得集氣瓶

中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達到實驗?zāi)康?，操作方法是?/p>

4、已知A?G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A是

大理石的主要成分，A、D組成元素不同，F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間

的關(guān)系如下圖所示(“一”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)

物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出)。請回答下列問題：

(1)G的化學(xué)式是

(3)①反應(yīng)的化學(xué)方程式是o(4)②反應(yīng)的化學(xué)方程式是一

(5)③反應(yīng)的現(xiàn)象是。(6)③反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

6

三、簡答題（29分）

1、根據(jù)下圖實驗常用儀器回答有關(guān)問題。

（1）若用KC10：,加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的（填序號）組裝發(fā)生裝置;

其化學(xué)方程式為:當(dāng)用鐵夾固定好試管后，

要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋（填"KJ、"及”或"七”）；要調(diào)節(jié)

試管與酒精燈相對高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋（填“絡(luò)”、“電”或“L”）。

（2）若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置，應(yīng)選

上述儀器中的（填序號）。~電藥水質(zhì)

甲酸上

（3）右圖為某同學(xué)制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的1

濃硫酸反應(yīng)的方程式為：Hcooii>x+cot

①則x是（填化學(xué)式）；a

②氧化銅的顏色變化為,其化學(xué)反應(yīng)的方程式為。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是環(huán)保，其理由是。

2、化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉（過量）和氧化銅混合物的實驗，課后課外活動小組同學(xué)對

教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進行實驗。實驗裝置如下圖所示（圖中鐵架臺等裝置已略

去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）。請回答下列問題。

實驗主要原理：稱取樣品粉末Wg,放入C中；D中裝入ag藥品；反應(yīng)結(jié)束，冷卻后,

稱量D中藥品質(zhì)量為bgo樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=[w—（b—a）X12/44]/w

①主要實驗內(nèi)容

實驗主要步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式

B、E中有氣泡

打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。

對C進行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)C+02冬C02

后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱。

②實驗討論

裝置E中盛放的試劑是,其作用是

7

按上述實驗，得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確，你認(rèn)為是(填：偏大、偏小或不能

確定)，原因是,如果要得到了較正確的結(jié)

果，對該裝置改進的方法