治國安邦的總章程教學設計

8/8課時教學設計首頁授課時間：年月日課題治國安邦的總章程課型新授課第幾課時1課時教學目標情感、態(tài)度和價值觀目標:增強憲法意識,樹立憲法觀念,維護憲法權威,弘揚法治精神,熱愛憲法、遵守憲法,自覺維護憲法權威。知識目標:認識和了解我國國家機構是依據(jù)憲法產生的,并依據(jù)憲法和法律行使國家權力,明確憲法和國家機構、憲法與國家權力的關系。能力目標:正確理解憲法設置國家機構、規(guī)范權力運行,提高憲法意識,增強憲法觀念,依法行使國家權力。教學重點與難點教學重點：設置國家機構教學難點：規(guī)范權力運行教學方法以啟發(fā)引導為主，學生自主學習和探究學習相結合，講解與討論相結合。合作探究進行學習教具學具多媒體使用教材構想1、以課程標準為依托，以教科書為基本素材。2、收集學生身邊的信息進行處理，幫助學生分析理解。設計意圖通過探究分享活動理解憲法的性質，怎樣確保國家的一切權力屬于人民。課時教學互動流程教師行為學生行為設計意圖導入：運用你的經驗~(教材P12)(1)除了這三個國家機關外,還有哪些國家機關和場所懸掛國徽?(2)為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽?(3)這些國家機關之間是什么關系?探究新知(一)設置國家機構活動一:探究分享選舉產生新一屆國家領導人。2018年3月17日上午9時,十三屆全國人大一次會議第五次全體會議在人民大會堂舉行。9時23分,選舉正式開始。監(jiān)票人首先對設置在會場的28個電子票箱、電子選舉系統(tǒng)進行了檢查。接著,工作人員開始分發(fā)選票。4張不同顏色的選舉票分發(fā)到每一位代表手中。選舉票用漢文和7種少數(shù)民族文字印制。隨后,代表們開始寫票。會場后區(qū)設有秘密寫票處。根據(jù)選舉和決定任命的辦法,中華人民共和國主席,中華人民共和國中央軍事委員會主席,第十三屆全國人民代表大會常務委員會委員長、副委員長、秘書長,中華人民共和國副主席進行等額選舉。9時41分,總監(jiān)票人、監(jiān)票人首先投票。之后,代表們開始投票。投票結束后,總監(jiān)票人報告了發(fā)出和收回選票的情況,選舉有效。工作人員宣讀計票結果。計票結果顯示,在國家主席、中央軍委主席選舉中,習近平獲得全部2970張贊成票,全場報以熱烈掌聲。隨后,主持人依次宣布:栗戰(zhàn)書同志當選為第十三屆全國人民代表大會常務委員會委員長。王岐山同志當選為中華人民共和國副主席。王晨、曹建明、張春賢、沈躍躍、吉炳軒、艾力更?依明巴海、萬鄂湘、陳竺、王東明、白瑪赤林、丁仲禮、郝明金、蔡達峰、武維華同志當選為第十三屆全國人民代表大會常務委員會副委員長。楊振武同志當選為第十三屆全國人民代表大會常務委員會秘書長。問題:(1)為什么十三屆全國人大代表能受人民囑托、代表人民選舉國家領導人和國家機構?(2)為什么最高國家機構的領導人都要由全國人大代表選舉產生?(3)現(xiàn)實生活中,你還知道哪些國家權力機構?小組分享。閱讀材料并獨立思考后,在小組內交流分享。(2)國徽是國家的象征,代表國家的尊嚴,體現(xiàn)國家的性質。(3)①國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督。②國家機關既有合理分工又有相互協(xié)調,保證國家統(tǒng)一高效組織推進各項事業(yè)。幾名同學依次朗讀每段材料后,略作停頓讓學生思考后在小組內合作探究,交流分享并達成共識全國人大代表是人民選舉產生的,代表人民組成最高國家權力機關——全國人民代表大會,積極行使管理國家和社會事務的權力。在我國,人民是國家的主人,我國的一切權力屬于人民,人民代表大會是人民行使國家權力的機關。其他國家機關由人民代表大會產生,并接受人民代表大會的監(jiān)督。課時教學互動流程教師行為學生行為設計意圖1.人民代表大會是人民行使國家權力的機關。我國的一切權力屬于人民,人民代表大會是人民行使國家權力的機關。我國憲法第三條規(guī)定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督”;“國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督”。活動二:合作探究憲法規(guī)定的國家機構及職權中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會。全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應當有適當名額的代表。中華人民共和國主席、副主席由全國人民代表大會選舉。中華人民共和國主席根據(jù)全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定,公布法律,任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長,授予國家的勛章和榮譽稱號,發(fā)布特赦令,宣布進入緊急狀態(tài),宣布戰(zhàn)爭狀態(tài),發(fā)布動員令。中華人民共和國國務院,即中央人民政府,是最高國家權力機關的執(zhí)行機關,是最高國家行政機關,行使最高行政權,領導和監(jiān)督地方各級人民政府的工作。中華人民共和國中央軍事委員會領導全國武裝力量。中央軍事委員會由主席、副主席若干人、委員若干人組成。中央軍事委員會實行主席負責制。中央軍事委員會主席對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關。中華人民共和國國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關。國家監(jiān)察委員會領導地方各級監(jiān)察委員會的工作,上級監(jiān)察委員會領導下級監(jiān)察委員會的工作。國家監(jiān)察委員會對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級監(jiān)察委員會對產生它的國家權力機關和上一級監(jiān)察委員會負責。監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。中華人民共和國人民法院是國家的審判機關,行使審判權。中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。最高人民法院是最高審判機關,監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作,上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作。國家審判機關接受同級人民代表大會的監(jiān)督,并對它負責。中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關,行使檢察權。中華人民共和國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。最高人民檢察院是最高檢察機關,領導地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作,上級人民檢察院領導下級人民檢察院的工作。各級人民檢察院都對同級人民代表大會負責,并受它監(jiān)督。問題:(1)上述國家機關分別行使哪些權力?這些權力是由哪部法律規(guī)定的?這是誰賦予的權力?(2)這些國家機關是怎樣產生的?（3)這些國家機關與全國人民代表大會的關系如何?學生按學習小組分別朗讀上述材料,閱讀結束后思考,積極參與小組合作探究并分享交流達成共識。這些國家機關及其職權是由憲法規(guī)定的,由全國人民代表大會民主選舉產生的,對全國人大負責并受其監(jiān)督。無論是人民選舉產生人大代表組成國家權力機關——人民代表大會,還是人民代表大會民主選舉產生其他國家機關,都要符合憲法和法律的規(guī)定,都要在憲法和法律的范圍內行使權力,以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。課時教學互動流程教師行為學生行為設計意圖2.憲法設置國家機構并授予其特定職權,保障國家權力運行穩(wěn)定有序。憲法通過設置國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容,使得國家權力的運行穩(wěn)定有序。國家機構依據(jù)憲法行使權力,以實現(xiàn)和維護人民的根本利益?；顒尤?探究分享材料一《中華人民共和國憲法》第三條中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督。國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督。中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。材料二中央國家機關組織系統(tǒng)簡表問題:(1)根據(jù)憲法第三條的規(guī)定,我國各級國家機構實行什么原則?(2)根據(jù)憲法第三條內容和中央國家機關組織系統(tǒng)簡表,說明民主集中制原則主要體現(xiàn)在哪些方面?(3)實行民主集中制原則有什么積極作用?3.我國的國家機構實行民主集中制的原則。我國憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則?！蔽覈鴩覚C構貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為:在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;在中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則;在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。教師和全班學生一起朗讀憲法第三條內容后,學生觀察思考,合作探究、交流分享并達成共識。課時教學互動流程教師行為學生行為設計意圖(二)規(guī)范權力運行活動四:探究分享材料一《中華人民共和國憲法》第五十九條：全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應當有適當名額的代表。全國人民代表大會代表的選舉由全國人民代表大會常務委員會主持。全國人民代表大會代表名額和代表產生辦法由法律規(guī)定。材料二觀察四幅漫畫。問題:(1)你知道人大代表是怎樣產生的嗎?人大代表的權力來自哪里?(2)漫畫告訴我們什么道理?(3)以上兩則材料給我們帶來哪些啟示1.憲法嚴格規(guī)范國家機構依法行使職權。憲法不僅設置國家機構,授予國家機構相應的職權,而且嚴格規(guī)范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。2.規(guī)范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子里。我國憲法規(guī)定:“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究?！睂W習小組分別朗讀《中華人民共和國憲法》第五十九條的三條規(guī)定,思考探究,邀請幾名同學在全班交流分享自己的觀點和看法。憲法設置國家機構并授予其特定職權,國家機構的權力行使必須遵守憲法和法律,才能保證權力運行的穩(wěn)定有序。這啟示我們,國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為,濫用人民授予和法律規(guī)定的權力,必然要受到法律的懲罰。我們要學習和了解憲法,樹立憲法意識,維護憲法尊嚴,嚴格依憲辦事。課時教學互動流程教師行為學生行為設計意圖活動五:合作探究犯行賄罪、貪污罪、濫用職權罪!某干部一審被判4年!2021年5月10日,某縣人民法院公開宣判原區(qū)財政金融局采購辦公室主任高某某(正科級)犯串通投標罪、對非國家工作人員行賄罪、貪污罪、濫用職權罪案一案。經審理查明,被告人高某某伙同他人實施串通投標作案1起,中標項目總金額達968.4萬元,損害國家及其他投標人利益,情節(jié)嚴重;為謀取不正當利益,伙同他人給予公司工作人員財物達14萬元,數(shù)額較大;在區(qū)采購辦任職期間,身為國家工作人員,利用職務上的便利,獨自或伙同他人以出差為名,采取重復報銷、使用虛假票據(jù)等手段,虛報差旅費,騙取公款共計104121元,數(shù)額較大;濫用職權,在負責為政府采購項目隨機抽取招標代理機構的過程中,伙同他人任意篡改中標代理機構、隨意決定以重復抽球,改變抽簽結果,給被取代的13家招標代理公司造成損失達714136.5元,嚴重損害了政府公信力,造成惡劣社會影響。判決決定執(zhí)行有期徒刑四年,并處罰金人民幣二十一萬元。此外,判令繼續(xù)追繳被告人高某某未退出的違法所得等。問題:高某某犯行賄罪、貪污罪、濫用職權罪一案說明了什么?3.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據(jù),不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。4.國家機關及其工作人員必須依法行使權力。人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。獨立閱讀材料,然后思考問題并參與小組討論交流達成共識,最后參與班級展示分享。高某某案說明有權不可任性,法定職責必須為,法無授權不可為。如果超越權限、濫用國家權力,做出憲法和法律不允許的事,就會損害國家利益和人民利益,破壞國家權力的正常運行,損害黨和政府在人民群眾中的公信力。課時教學互動流程補充教師行為學生行為設計意圖活動六:探究分享一民警徇私枉法被判刑朱某某在擔任某市公安局分局治安管理大隊(四大隊)大隊長時對其管轄區(qū)域的曹某某、馬某某、李某某等人的違法強拆行為沒有進行立案偵查,造成被害人郭某、林某等人遭受經濟損失。對明知有犯罪行為的人而故意包庇不使他受追訴,其行為涉嫌徇私枉法罪。2019年8月12日,朱某某被當?shù)乇O(jiān)察委員會留置;因涉嫌徇私枉法犯罪,經當?shù)厝嗣駲z察院決定于同年9月9日被當?shù)毓簿中淌戮辛?同年9月19日被當?shù)毓簿謭?zhí)行逮捕。當?shù)刂屑壢嗣穹ㄔ河?019年9月20日指定某人民法院管轄,當?shù)厝嗣駲z察院指控被告人朱某某犯徇私枉法罪,于2020年3月9日向某人民法院提起公訴。某人民法院依法組成合議庭,公開開庭審理了本案,判決如下:被告人朱某某犯徇私枉法罪,判處有期徒刑一年三個月。問題:朱某某接受紀律審查和監(jiān)察調查、被移送司法機關,人民檢察院對其提起公訴、人民法院開庭審理宣判,說明了什么?5.國家權力的行使必須按照法定程序進行。憲法和法律還規(guī)定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。只有依法規(guī)范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。學生朗讀材料,積極參與小組合作探究并討論交流達成共識,由小組代表在全班分享交流。朱某某案的審理過程說明國家權力必須遵循和符合憲法和法律規(guī)定的程序,嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為,都要承擔相應的法律后果。只有依法規(guī)