六年級(jí)語文上冊(cè)-第28課-赤壁之戰(zhàn)課件-語文S版

赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)時(shí)代背景

東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、劉備、孫權(quán)三大勢(shì)力占據(jù)了中原大片江山。其中曹操的勢(shì)力最為強(qiáng)大。曹操借東漢帝之名統(tǒng)一了北方。公元208年，曹操以平定中原為借口，率80萬大軍南下，準(zhǔn)備一舉殲滅孫、劉兩方勢(shì)力。赤壁之戰(zhàn)就是南北雙方在赤壁進(jìn)行的決戰(zhàn)。時(shí)代背景東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪稱三國(guó)第一人。初期時(shí)勢(shì)力單薄，但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任，挾天子以令諸侯，因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥，一統(tǒng)中國(guó)北方，奠定了中國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓，平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操（155~220）曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪周瑜周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，后輔佐孫策，推薦魯肅為官。赤壁之戰(zhàn)時(shí)與魯肅堅(jiān)持抗曹，被任為大都督，用火攻以少勝多，大敗曹操。不久又擊敗曹仁，攻下南郡。周瑜英姿煥發(fā)，擅長(zhǎng)音律、政治、軍事、文學(xué)，吳人尊稱為“美周郎”。他本想攻打益州以圖謀天下，不幸天妒英才，出發(fā)前即病死。享年36歲。周瑜周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，曹操80萬人劉孫、劉聯(lián)軍3萬人曹操劉孫、劉聯(lián)軍生字學(xué)習(xí)巡刃簇倘聘弦韓卒舵雌xúnrèncùtǎngpìnxiánhánzúduòcí生字學(xué)習(xí)巡刃簇倘成語積累調(diào)兵遣將自不量力波浪滔天隱隱約約不計(jì)其數(shù)丟盔棄甲得意忘形以卵擊石知己知彼敵眾我寡敵強(qiáng)我弱以少勝多以弱勝強(qiáng)驕兵必?cái)∪f事俱備只欠東風(fēng)成語積累調(diào)兵遣將自不量力波浪滔天調(diào)兵遣將：調(diào)：調(diào)動(dòng)。譴：派遣。調(diào)動(dòng)兵力，派遣將領(lǐng)。泛指調(diào)動(dòng)安排人力。自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指過高地估計(jì)自己的力量。毫不防備：毫：一點(diǎn)兒。一點(diǎn)兒也沒有做好準(zhǔn)備以應(yīng)付攻擊或避免受害。不計(jì)其數(shù)：計(jì)：計(jì)算。沒法計(jì)算它的數(shù)量，形容很多。調(diào)兵遣將：調(diào)：調(diào)動(dòng)。譴：派遣。調(diào)動(dòng)兵力，派遣將領(lǐng)。

曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。

曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江根據(jù)課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，分析一下當(dāng)前雙方的形勢(shì)。曹操軍隊(duì)東吳軍隊(duì)數(shù)量80萬（多）3萬（少）士兵來源北方（坐不慣船）南方（習(xí)水性）彌補(bǔ)措施練好兵士謀劃計(jì)策以強(qiáng)擊弱主動(dòng)出擊

把船相連戰(zhàn)爭(zhēng)策略根據(jù)課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，曹操軍隊(duì)周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。你知道他為什么要用這種方法嗎？默讀第二、三自然段。敵強(qiáng)我弱。②長(zhǎng)期相持，于己不利。③曹軍不習(xí)水性，船只相連。（弱點(diǎn)）找準(zhǔn)弱點(diǎn)，以我之長(zhǎng)，攻敵之短。周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，敵強(qiáng)我弱。課文幾次提到東南風(fēng)？說說火攻與東南風(fēng)的關(guān)系。

東南風(fēng)是實(shí)施火攻的關(guān)鍵條件。如無風(fēng)火攻就不能實(shí)施；如風(fēng)不急，船就行不快，火攻有可能因?qū)Ψ接辛朔纻涠?；如果沒有風(fēng)，火船就不能很快地沖進(jìn)曹操的船隊(duì)；如果沒風(fēng)，火就躥不上岸，岸上的曹營(yíng)就不會(huì)起火。課文幾次提到東南風(fēng)？說說火攻與東南風(fēng)的關(guān)系周瑜是怎樣實(shí)施火攻計(jì)劃的？

結(jié)果怎樣？1.黃蓋寫信、詐降。2.選刮東南風(fēng)的一天。3.裝滿火硝、硫磺的船接近曹營(yíng)，點(diǎn)火，沖向曹營(yíng)。4.曹營(yíng)火光沖天，人馬死傷無數(shù)。5.曹操從華容道逃跑。周瑜是怎樣實(shí)施火攻計(jì)劃的？

結(jié)果怎樣？1.通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，再把它們連起來說說課文的主要內(nèi)容。曹操率軍攻打東吳，因士兵坐不慣船，就把船用鐵索連起來。起因：經(jīng)過：周瑜采訥了黃蓋假投降和火攻的計(jì)策，火燒曹軍戰(zhàn)船、軍營(yíng)。結(jié)果：曹軍大敗而逃。通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、曹操率軍攻打東吳赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役，請(qǐng)你再做一次軍事評(píng)論家，分析出東吳克敵制勝的原因。

東吳取勝的原因在于他們能知己知彼，找準(zhǔn)對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上孫劉聯(lián)軍利用了哪些有利的條件，又避免了哪些不利之處？問題探究孫劉聯(lián)軍利用了哪些有利的條件，又避免了哪些不A、曹軍號(hào)稱80萬，我軍才3萬，相差太遠(yuǎn)了。B、曹操的兵士都是北方人，坐不慣船。C、船尾接船頭，船頭接船尾。你從中讀懂了什么？（知己知彼，百戰(zhàn)百勝；抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。）原因之一：A、曹軍號(hào)稱80萬，我軍才3萬，相差太遠(yuǎn)了。你從中讀懂了什么1、這一天東南風(fēng)很急，江面是波浪濤天。2、曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。東南風(fēng)與火攻的關(guān)系：船速快、火勢(shì)大、蔓延快。這說明－－（）巧用天時(shí)地利原因之二：1、這一天東南風(fēng)很急，江面是波浪濤天。2、曹操的兵在北岸，周A、20條船里裝滿蘆葦，上面鋪上火硝、硫磺，都用幔子遮著。B、還有幾條小船拴在大船后面。C、曹操坐小船逃到江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵逃來了。你從中讀懂了什么？（考慮安排周詳）原因之三：A、20條船里裝滿蘆葦，上面鋪上火硝、硫磺，都用幔子遮著。BA、曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。B、曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了！”C、曹操只道是黃蓋來投降了，很是高興，毫不防備。

一失足而成千古恨；勝敗就在轉(zhuǎn)眼間，遇事要多動(dòng)腦，多思考，多分析。

從這些句可以看出曹操這人怎么樣？（輕敵）原因之四：A、曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。B、曹操笑著說：“黃蓋沒這篇課文只是簡(jiǎn)略地向我們描述了赤壁之戰(zhàn)的過程，其實(shí)東吳取勝的原因不僅于此。在這一大的戰(zhàn)役當(dāng)中，還有許多環(huán)節(jié)的敵我較量。如果你感興趣，就請(qǐng)閱讀《三國(guó)演義》的第四十六回到第五十回吧。希望你有更多的收獲。課外延伸這篇課文只是簡(jiǎn)略地向我們課外延伸謝謝觀賞！謝謝觀賞！●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝