


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于進制轉換的研究
無論計算機和電子專業(yè)的輸入和轉換,都與此有關。進制轉換是指同一數(shù)值在不同進制之間進行不同表示的轉換。整個進制轉換的關鍵建立在數(shù)制的概念上?,F(xiàn)在雖然對進制轉換方法進行討論的文章較多,但主要討論都是轉換的技巧,沒有真正涉及進制轉換的實質。本文將從數(shù)制的概念入手,提出在任意進制之間進行轉換的基本模式。一、位”規(guī)則的基本符號數(shù)制是人類進行計數(shù)的一種方法。對某種數(shù)制,如果使用了r個基本符號,并且用這些符號排列出的符號串來表示數(shù)值,則稱它為基r數(shù)制。如果基r數(shù)制滿足“逢r進位”規(guī)則,則可以對符號串中的每一個位置給了一個定值,稱這個值為該位置的權。設數(shù)值N,它在基r數(shù)制中的表示為:N=DmDm-1…D1,D0·D-1D-2…D-k其中Di(-k≤i≤m)是r個基本符號中的一個。第i位的權值為:ri。因此對于數(shù)值N在權值的表示下為:N=Σi=?kmDi×ri在數(shù)制中,基本符號可以是任意選擇。但由于大家習慣了十進制中使用的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個符號,這對認識二進制、八進制和十六進制帶來了很大的影響。二、各進制中不同基所代表的各基于同一進制根據(jù)數(shù)值N在權值下的表示,同一個數(shù)值在不同進制中,因為不同的基而表示各異。下面就數(shù)值N在二進制、八進制、十進制和十六進制下的表示進行分析。1.基本符號的編碼(N)2=(DmDm?1?D1D0?D?1D?2?D?k)2=(Dm×10m+Dm?1×10m?1+?D1×101+D0×100+D?1×10?1+D?2×10?2?+D?k×10?k)2=(D/m×2m+Dm?1/×2m?1+?+D/1×21+D/0×20+D?1/×2?1+D?2/×2?2?+D/?k×2?k)10=(Σi=?kmD/i×2i)10其中Di(-k≤i≤m)是二進制基本符號中的一個,為0或者為1。而D/i(-k≤i≤m)是十進制中的基本符號。運算規(guī)則按照十進制中的“逢十進一”規(guī)則,運算出來的結果為十進制下的數(shù)值。比如:(10110.11)2=(1×10100+0×1011+1×1010+1×101+0×100+1×10-1+1×10-10)2=(1×24+0×23×+1×22+1×21+20+1×2-1+1×2-2)10=(16+4+2+0.5+0.25)10=(22.75)102.進制中的值(N)2=(DmDm?1?D1D0?D?1D?2?D?k)2=(Dm/×2m+Dm?1/×2m?1+?+D/1×21+D0/×20+D?1/×2?1+D?2/×2?2?+D?k/×2?k)8=(Σi=?kmDi/×2i)8其中Di(-k≤i≤m)是二進制基本符號中的一個,為0或者為1。而D/i(-k≤i≤m)是八進制中的基本符號,同時權值ri也是用八進制表示。運算規(guī)則按照八進制中的“逢八進一”規(guī)則,運算出來的結果為八進制下的數(shù)值。比如:(10110.11)2=(1×24+0×23+1×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2)8=(20+4+2+0.4+0.2)8=(26.6)83.各基本符號之間的關系(N)2=(DmDm?1?D1D0?D?1D?2?D?k)2=(Dm/×2m+Dm?1/×2m?1+?+D/1×21+D/0×20+D/?1×2?1+D?2/×2?2?+D?k/×2?k)16=(Σi=?kmD/i×2i)16其中Di(-k≤i≤m)是二進制基本符號中的一個,為0或者為1。而Di/(-k≤i≤m)是十六進制中的基本符號,同時權值ri也是用十六進制表示。運算規(guī)則按照十六進制中的“逢十六進一”規(guī)則,運算出來的結果為十六進制下的數(shù)值。比如:(10110.11)2=(1×24+0×23+1×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2)16=(10+4+2+0.8+0.4)16=(16.C)16除了十六進制在十進制的基本符號基礎上引入了A,B,C,D,E,F符號,在二進制、八進制、十進制和十六進制中的基本符號是一致,很容易引起誤會。根據(jù)二進制在不同進制下的權值表示,可以將一個二進制數(shù)值轉化為相應進制下的數(shù)值表示。同理,八進制、十進制和十六進制之間的轉化也一樣。三、對應進制的表示進制轉換建立在數(shù)值的進位數(shù)制表示基礎上,它由基和權的符號表示決定。一種進制關系在另一種進制表示下,基和權的表示將發(fā)生變化,同時按照相應進制運算規(guī)則得到的數(shù)值表示就是對應的進制表示。因此任意進制之間的轉換可以用下列公式表示:(N)P=(DmDm?1?D1D0?D?1D?2?D?k)x=(Dm/×Pm+Dm?1/×Pm?1+?+D1/×P1+D0/×P0+D?1/×P?1+D?2/×P?2?+D?k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑初步清吧設計方案
- 2025-2026學年無錫市數(shù)學三年級第一學期期末質量檢測試題含解析
- 備考公共關系學的重點與試題及答案
- 公共關系學的挑戰(zhàn)與機遇試題與答案討論
- 2025年中級經(jīng)濟師考試的校園系列活動試題及答案
- 2022 年中級會計師考試《中級財務管理》真題及解析(9 月 3 日)
- 環(huán)保設備維護與更新手冊
- 建筑學建筑設計原則題庫
- 日用百貨供應協(xié)議
- 2025市政工程考試答案解析試題及答案
- 肺功能培訓會后考核試題
- 教科版六年級下冊科學期末測試卷附完整答案(各地真題)
- 微生物實驗室改造項目可行性研究報告
- 江蘇省建筑與裝飾工程計價定額(2014)電子表格版
- 甲方設計崗位面試問題
- 內鏡室院感知識培訓
- 中智公司招聘西飛筆試題
- 山東師范大學《文獻學專題》期末考試復習題及參考答案
- 超星爾雅學習通《經(jīng)濟與社會如何用決策思維洞察生活》章節(jié)測試答案
- 北師大版小學二年級數(shù)學上冊課程綱要
- 職工休假請假條模板
評論
0/150
提交評論