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文檔簡介
Unit3Familymatters單元分析教材分析本單元的主題語境是“人與自我”,涉及的主題語境內(nèi)容為家庭生活。本單元通過全家歡迎祖父的到來,妥善解決父子間的矛盾、共同籌備祖母的生日派對、十年間家人外貌的變化、母女間的誠懇道歉、兄弟間的相互幫助、難忘的家庭往事等多模態(tài)語篇,從不同角度對單元主題進(jìn)行建構(gòu),從祖孫、父子、母女、兄弟等多個(gè)人物關(guān)系呈現(xiàn)家庭生活,引發(fā)學(xué)生對家庭生活與個(gè)人角色、家人關(guān)系和血脈親情的思考,最終形成“珍視親情、珍愛家庭”的良好品格,實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù),幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。單元目標(biāo)1.語言能力目標(biāo)能夠理解與家庭生活有關(guān)的語篇要義,聽懂并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)撆c家庭關(guān)系有關(guān)的話題,運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)描述家庭成員的外貌變化,向家庭成員表達(dá)歉意,恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌瑫r(shí)態(tài)敘述家庭往事。2.文化意識(shí)目標(biāo)能夠自覺傳承中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng),正確認(rèn)識(shí)中外家庭觀念和生活方式的異同,深入理解良好家庭關(guān)系的重要意義,不斷豐富現(xiàn)代家庭觀的基本內(nèi)涵,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。3.思維品質(zhì)目標(biāo)能夠正確判斷語篇中人物的觀點(diǎn)和態(tài)度,評價(jià)不同人物的觀點(diǎn):能夠概括與總結(jié)良好家庭關(guān)系的基本特征;能夠聯(lián)系自身實(shí)際,合理選擇解決家庭矛盾的有效途徑,積極探索構(gòu)建現(xiàn)代和諧家庭的新方式。4.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)能夠通過了解與家庭生活有關(guān)的內(nèi)容,激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣;能夠多渠道獲取英語學(xué)習(xí)資源;能夠選擇恰當(dāng)?shù)牟呗耘c方法,監(jiān)控、評價(jià)、反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程。學(xué)情分析學(xué)習(xí)水平:對于剛剛升入高一的學(xué)生來說,幾乎全英的授課模式,他們還不是很習(xí)慣。但高中的學(xué)生擁有較強(qiáng)的思考問題的能力,能夠就問題給出具有自我見解的回答。因此,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn),循序漸進(jìn)的加深切讓學(xué)生充分的思考和參與其中。語言技能:大部分學(xué)生掌握了基本閱讀技巧,但仍需強(qiáng)化。除此之外,在閱讀語境中猜測難詞也需要提高。在口語表達(dá)方面,大部分同學(xué)口語表達(dá)的積極性和主動(dòng)性有待提高。思維品質(zhì):課堂秩序良好,部分同學(xué)課上活躍,愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但沒有深入思考人與自我這個(gè)話題,需要學(xué)生邏輯、思維和創(chuàng)新能力有待持續(xù)訓(xùn)練和加強(qiáng)。針對以上教材和學(xué)情分析,在本單元的教學(xué)中,通過設(shè)計(jì)閱讀、聽讀、討論等活動(dòng),有效推進(jìn)課堂任務(wù)和活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的參與和體驗(yàn),形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同層次和內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的語言實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力的發(fā)展。思維品質(zhì)方面,采用設(shè)計(jì)有梯度、有層次的閱讀和思維遷移,由淺入深逐步遞進(jìn),訓(xùn)練學(xué)生的邏輯、批判和創(chuàng)新思維能力,最后形成自己的獨(dú)立思維。單元重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解與家庭生活有關(guān)的語篇要義,能聽懂并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)撆c家庭關(guān)系有關(guān)的話題。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)中外家庭觀念和生活方式的異同,能夠深入理解良好家庭關(guān)系的重要意義,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。課時(shí)安排Period1Startingout&KeywordsPeriod2UnderstandingideasPeriod3Usinglan
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