人教版（2023）必修 第一冊Welcome unit Discovering Useful Structure 語法課件(共49張PPT)

第第頁人教版（2023）必修第一冊WelcomeunitDiscoveringUsefulStructure語法課件(共49張PPT)(共49張PPT)

Welcomeunit

Grammar

Howdoyouexpressyourideas,bysentencesorsinglewords

Whatmakesasentence

Grammar

句子的基本成分：

S（主語）V（謂語動詞）O（賓語）

P（表語）A（狀語）DO（直接賓語）

IO（間接賓語）C（賓語補足語）

Basicknowledge

主語:

句子要說明的人/事物，是句子的主體。位置通常在句首，一般不省略。

名詞、代詞、數(shù)詞、動詞不定式、動名詞和主語從句。

主語(Subject)

表示句子所說的是

“什么人”或“什么事物”

TomisfromChina.

Heoftengoestoplaysoccer.

Fiveisenough.

Finishingtheworkiseasyforhim.

Toseeistobelieve.

Whatheneedsisabook.

-名詞

-代詞

-數(shù)詞

-動名詞

-不定式

-主語從句

Thecarrunsfast.

Sheiskind.

EightisaluckynumberinChina.

Swimmingismyfavorite.

Toseeistobelieve.

Whatweneedistime.

Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.

名詞

動名詞

動詞不定式

代詞

數(shù)詞

主語從句

it:形式主語

Findoutthesubjectsinthefollowingsentencesandthinkabouttheirfunctions.

主語：句子敘述的主體，動作的發(fā)出者。

謂語:

說明主語的動作或狀態(tài)。位置一般在主語之后。謂語動詞一般由實義動詞或系動詞擔任。但助動詞或情態(tài)動詞加其他動詞的適當形式也可構(gòu)成謂語動詞。

謂語可以由多個單詞充當：

構(gòu)成特殊的時態(tài)，用法（以下是常見的4種）

▲被動：be+過去分詞（附動詞不規(guī)則變化表）

iskilled,wasfinished

▲完成時：has/have／had+過去分詞

hasfinishedhavekilled

▲情態(tài)動詞（+動詞原形）：

maydo，cando，mustdo

willdo，woulddo，mightdo

▲進行時be+v.ing現(xiàn)在分詞（與動名詞區(qū)別）

issleeping

Hereadsabook.

TheboylikesEnglish.

Idon’tlikethepictureonthewall.

Thesunrises.

Icanachievemygoal.

Thinkaboutthefunctionsoftheunderlinedverbs.

vt.及物動詞

vt.及物動詞

vi.不及物動詞

vt.及物動詞

情態(tài)動詞+及物動詞

復(fù)習linking-verb

Iamhappy.

Thedayturnslong.

Hegetsangry.

Heseemsill.

Itremainsamystery.

--后跟表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，表示主語的狀態(tài)、身份、特征等

常見的系動詞：

1.be動詞：am,is,are

2.狀態(tài)類系動詞：stay,keep,remain,get等

3.感官系動詞：feel,smell,taste,soundlooksound等

4.變化類系動詞：get,become,grow,go,turn等

5.“看起來，似乎”系動詞：seem,look,appear

賓語:

表示動作的對象，是動作的承受者。賓語一般放在及物動詞后。英語介詞也會跟賓語?？梢宰髻e語的：名詞、數(shù)詞、代詞、動名詞、不定式。

CanIasksomequestions

Heislookingatthedog.

Hegavemetwobooks.

TomteachesusEnglish.

直接賓語directobject

間接賓語indirectobject

人是間接賓語，物是直接賓語

雙賓語

1.Theysawanexhibitionyesterday.

2.HowmanydictionariesdoyouhaveIhavefive.

3.Shewantstojointheclub.

4.Ienjoyedlisteningtopopularmusic.

5.Ithinkheisfitforhisoffice.

6.Peoplefinditimportanttogetagoodeducation.

7.Hetoldusastory.

Underlinetheobjects.

名詞

數(shù)詞

動詞不定式

動名詞

賓語從句

形式賓語

間接賓語

直接賓語

真正的賓語

補語:

賓語補足語和主語補足語。英語中有些及物動詞，除了要有賓語外，還要加上賓語補足語，才能使句子的意義完整。

名詞、形容詞、介詞短語、不定式、分詞等。

用來補充說明賓語的情況。

“賓語+賓語補足語”稱為復(fù)合賓語。

賓語補足語(objectcomplement)

Ifoundalltheteachersfriendlyandhelpful.

ＳＶ（及物）Ｏ（賓語）Ｃ（賓補）

1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsawthetablethedoorsupperthehousehimhimmethemclean.

green.

dinner.

dirty.

sad

out.

tocomebacksoon.

gettingonthebus.

表語:

修飾名詞或代詞的詞、短語或句子。單詞作定語時通常放在它所修飾的名詞之前；短語和從句作定語時則放在它所修飾的名詞之后（尾重原則）。

名詞、形容詞、數(shù)詞、分詞及其短語、不定式及其短語、介詞短語及定語從句等。

Sheisanindustrialdesigner.她是一名工業(yè)設(shè)計師。（形容詞）

WewenttoalectureonItalianart.我們?nèi)⒓恿艘粋€關(guān)于意大利藝術(shù)的講座。（介詞短語）

ThefemaledesignerwhoisfromtheUSAmadeadeepimpressiononus.這位來自米國的女性設(shè)計師給我們留下了深刻的印象。（定語從句）

Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.

他們正在院子里清掃落葉。（過去分詞）

Sheisadoctor.

Theclothfeelssoft.

Hisfavoritesportisrunning.

Yourtaskistofindoutthecost.

Thehelperishim.

TheluckynumberinChinaiseight.

Sheisintheroom.

名詞

形容詞

動名詞

代詞

不定式

數(shù)詞

介詞短語

Thinkaboutwhatkindofwordstheunderlinedwordsfollowandtheirfunctions.

表語：用在系動詞后，表示主語的狀態(tài)，性質(zhì)，特征等。

狀語:

修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分。時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、伴隨情況等。

副詞、名詞、介詞短語、分詞及其短語、不定式及其短語、狀語從句等。

Theoldmanwalkedslowly.

Theseawasextraordinarilycalmthatmorning.

Youdiditquitewell.

Surprisingly,shepassedthedrivingtest.

Thinkaboutwhatpartofthesentencetheunderlinedwordsareusedtomodify

狀語：1.修飾動詞，形容詞，副詞或整個句子。

1.Howaboutmeetingagainatsix

2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.

3.Ishallgothereifitdoesn’train.

4.Mr.Smithlivesonthethirdfloor.

5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.

6.Shesatthere,readingabook.

7.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.

8.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.

9.sheworksveryhardthoughsheisold.

10.Iamtallerthanheis.

狀語:2.用來說明：

時間

原因

條件

地點

方式

伴隨

目的

結(jié)果

讓步

比較

句子成分的屬性：

主語、賓語：名詞性的

謂語：動詞性的

補足語：名詞性或形容詞性的

狀語：副詞性的

定語：形容詞性的

句子成分的五種組合關(guān)系：

五種基本句型背后的決定性因素：謂語動詞。

及物動詞：帶一個賓語（主謂賓）

帶兩個賓語（主謂間賓直賓）

帶賓語和賓補（主謂賓賓補）

不及物動詞：（主謂）

系動詞：（主系表）

Herlovedied.Shelovedme.Shegavemeahug.Shemademehappy.Sheislovable.

1.主+謂：

Youjump;Ijump.

1.主+謂：

Modestybenefits,pridehurts.

1.主+謂：

Thesunrisesandthesunsets.Thereareupsanddownsineveryone'slife.

日升日落，人生難免都會有起有落。（不甘心的力量）

1.主+謂：

Inyouth,welearn.

Inoldage,weunderstand.

少時歷滄海，暮年品百川。

2.主+謂+賓：

Iseeyou.

眼相見，心相連。

2.主+謂+賓：

Ilovethreethings,thesun,themoonandyou.Thesunfortheday,themoonforthenight,andyou,forever.

2.主+謂+賓：

Ilovethreethings,thesun,themoonandyou.Thesunfortheday,themoonforthenight,andyou,forever.

予獨愛世間三物。晝之日，夜之月，汝之永恒。

2.主+謂+賓：

Ilovethreethings,thesun,themoonandyou.Thesunfortheday,themoonforthenight,andyou,forever.

浮世三千，吾愛有三。

日、月、卿。

日為朝，月為暮。

卿為朝朝暮暮。

2.主+謂+賓：

Ilovethreethings,thesun,themoonandyou.Thesunfortheday,themoonforthenight,andyou,forever.

浮世千萬，摯愛有三：噴薄朝陽，皓琬皎月，不及汝爾，滄海桑田。

3.主+謂+賓+賓：

Pleasegivemeahand.

檢驗原則：兩個賓語可以調(diào)換位置，需加上相應(yīng)介詞to/for.

4.主+謂+賓+賓補：

Ifoundthebookinteresting.

Healwaysconsidershimselfperfect.

檢驗：賓語和補語之間加一個系動詞，可以構(gòu)成語義通順的句子。

區(qū)分雙賓語和賓+賓補：

IwillmakeJessicamyfriend.

IwillmakeJessicaacake.

5.主+系+表：

Youaremysunshine.

5.主+系+表：

5.主+系+表：

inmath：（loveis）aproblem解不開的數(shù)學難題

inhistory：（loveis）awar戰(zhàn)無休的歷史爭斗

inchemistry：（loveis）areaction停不了的化學反應(yīng)

inart：aheart永不滅的藝術(shù)真心

inme：you.然而所有這一切，都不及我心中，獨一無二的你。

5.主+系+表：

Youknoweverythingyouneedtoknowaboutapersonfromtheanswertothequestion，“whatisyourfavoritebook？”

想要了解一個人，你只需要問一個問題：“你最喜歡哪本書”？——《島上書店》

5.主+系+表：

Theworldisabook，andthosewhodonottravelreadonlyapage.

世界是一本書，不旅行的人只看到其中的一頁。

6.Therebe：

There+be+主語+其它。主語是其后的名詞，be動詞形式根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)而定。除be外，sound,look,seem,appear,lie,stand等，也可用于此結(jié)構(gòu)?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

egThereisabookonthetable.

Thereseemstobesomethingwrongwithme.

Therebe+Subject

高中有很多可以探索的東西。

There’salottoexploreatseniorhigh.

樓上有一家很好的餐館。

Thereisagoodrestaurantontheupperfloor.

公園里有很多花。

Therearemanyflowersinthepark.

therebe有(存在)

have有(擁有)

Therebe+n./pron.

Exercise

Activity1Readthesentencesandanalysethestructures.

EXAMPLE：Welaughed.

S

V

1The100-year-oldschoolliesinthecentreofthecity.

2Wemustact.

3Theteacherfoundtheclassroomempty.

S

V

A

S

V

S

P

S

V

O

C

Activity1Readthesentencesandanalysethestructures.

EXAMPLE：Welaughed.

S

V

4Mymumboughtmeanewdictionary.

5Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.

6Wehadchemistryinthenewlybuiltlab.

S

S

V

IO

DO

V

O

S

V

O

A

Exercise

Activity2Readthepassageandanalysethestructuresoftheunderlinedsentences.

HowwouldyouliketogotoschoolandtraveltheworldatthesametimeForTim，thatdreamhascometrue!Thisterm，Timandhisclassmatesarelivingonaship!Theytakethesamesubjectsasyoudo，likemathsandEnglish.Theyalsolearnaboutshipsandthesea.Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.Timloveslivingontheship.There’salwayssomethingexcitingtodo.And，afteralongdayofstudy，helikestowatchthesungodownandwaitforthestarstocomeout.Studyinganddoinghomeworkseemmuchmorefunwhenyouareatsea!