怎樣與導師聯系_第1頁
怎樣與導師聯系_第2頁
怎樣與導師聯系_第3頁
怎樣與導師聯系_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

怎樣與老師聯系聯系之前須要了解導師的情況嗎?這個是必須的。一般來說,我們建議從以下幾個方面去了解你未來的導師。導師的經歷、當下的工作狀況、學術研究情況、師生相處情況。導師的經歷主要是指導師的籍貫、學習經歷、工作經歷;當下工作狀況主要是指職稱、是否兼有行政職務;學術研究情況是指導師出版的著作、發(fā)表的文章、在其研究領域的學術立場、學術研究風格;師生相處情況指導師對學生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況,甚至導師生活中的某些個人喜好等等,這些情況主要從日常教學和師生交往(尤其是節(jié)慶日公共活動)中了解。如何聯系導師呢?郵件是最好的方式,須要注意郵件的格式。打電話也可以,但要事先準備好談話的提綱,并注意打電話的禮節(jié)。用郵件聯系導師須要注意什么呢?用郵件聯系導師時,首先要特別注意郵件的寫作格式和用語。郵件格式正確與否,顯示的是你個人的職業(yè)素養(yǎng),用語準確與否顯示的是你個人的文化素養(yǎng)。其次,關于郵件的內容很重要。聯系導師主要是告訴導師報考他研究生的信心以及決心,其次是顯示出自己的能力和可塑性,再次是給導師留下好的印象。最后,寫郵件時要特別注意內容的結構與邏輯性,切記要反復打草稿,直到你搞清所寫內容之間的關系。導師不回我的郵件怎么辦?導師一般都不會回郵件,除非你先前和他有過交流。即使你遇到了不回郵件的情況,也不要著急。不回郵件的可能原因很多,而你前面一封高質量的郵件如果已經讓導師看過,并留下了良好的印象,也會有助于你的成功。電話聯系導師須要注意什么呢?如果你一定要打電話,可以參照如下的流程:1) 編制與導師電話溝通的內容提綱,包括開場問候語、問題大綱及結束語。2) 如果是手機聯系,要先發(fā)短信告知,簡單介紹自己,并詢問他接電話是否方便。3) 得到導師回復確認后,隔3?5分鐘再拔打,但時間間隔不要過長。如果導師表示現在時間不方便,可以再以短信形式進一步溝通方便的時間,導師確認后,自己在短信形式回復,表示謹記,會在約定的時間打電話(注意可以表示正式溝通前,會再短信與導師確認一下)。1)如果導師沒有回復短信,隔段時間再發(fā),如果還不回,請別再用電話聯系。3)如果是聯系導師的辦公電話,可以在工作時間拔打。須要注意的是:首先要詢問對方是不是XX教授(事先了解其正確的職務),得到確認后,簡短表明本次電話的意圖,并詢問導師是不是方便。如果得到肯定回答,則按事先擬好的提綱溝通;如果導師表示不方便,可以約一下時間,表達溝通的意愿。與導師溝通什么內容比較合適呢?溝通的內容一般來說是由你自身的情況來確定的,但下面的內容可以做參與。個人基本情況(如姓名、年齡、性別),學習情況(畢業(yè)學校(非應屆生可介紹工作單位與經歷)、本科所學過的主要課程),畢業(yè)論文題目與要點,曾經閱讀過的主要書籍,研究方向和興趣等。若導師有興趣,便會增加成功的機率。我想提前去見導師,能見到么?這要看你去見的導師是怎么樣的一個人,他是否愿意接見你。行動之前,一定要與導師進行溝通確認(建議溝通的時候采取委婉的方式),如果得到確認,即可去見。如果導師表示不方便,則最好不要去見了。導師愿意接見我,有沒有必要帶土特產?禮多人不怪!如果導師都答應見你了,空著手去總不是一件好吧,送禮,人之常情嘛,當然,有就帶,沒有就不帶,禮不在貴而富有家鄉(xiāng)特色就好。給導師送禮物就一定能保證被錄取嗎?這個很難說,也不好說。聯系導師時有哪些忌諱的地方1) 忌諱之一:過分向導師了解某些信息。導師能理解考生迫切的求學心情,但決不能容忍過分的要求,尤其不要表現的急功近利。一些初試合格的學生,會通過電話、郵件、乃至導師的同事、熟人來了解復試的內容、復試導師的組成等等。絕大多數導師對此是反感的,因為這不利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學生、干擾了正常的招生工作。據了解,大部分導師不但不會泄漏復試內容,反而對這些考生會有一些抵觸反感情緒。2) 忌諱之二:過于頻繁地聯系導師。雖然考生確實有必要與導師聯系,但提醒考生一定要注意頻率。如果反復打電話與導師聯系,可能影響導師的教學科研工作的進行,乃至影響導師的正常工作與生活,效果可能會適得其反。3) 忌諱之三:詢問畢業(yè)后就業(yè)問題。就業(yè)是學生的大事,但不是導師的頭等大事。作為導師,更關心考生對學術的追求,因為他們是知識傳授者而非工作介紹者。不要因為一個不是現在的問題,讓導師對你失去興趣。4) 忌諱之四:探聽導師隱私并讓導師知曉了解導師的信息,決不是要探尋導師的隱私。讓人知道你在探聽他的隱私,那么他會懷疑你的品德,因而會留下極其負面的影響。5) 忌諱之五:第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導師接觸后,感覺導師不夠熱情,或者覺得自己表現不好,給導師留下了不好的印象,便消極悲觀,這是片面的、不科學的。導師第一次和陌生學生接觸時,不會表現出強烈的感情傾向,因此不必過于在意導師的熱情程度。切記,第一印象固然重要,但即使第一次接觸不順利,在進一步的聯系中還可修復第一次的不足表現。另附:考研復試給導師寫信的萬能模板最近,很多即將參加復試或者等待調劑的朋友都來問到一個大家比較關心的問題,如何給導師寫信?首先,弄清楚你為什么給導師寫信?我認為最大的目的是給導師留下好的印象以及在入學后方便選導師,除此之外,給導師寫信沒有任何作用,碩士生招生不如博士招生,碩士生導師沒有什么決定權,當然了,除非你聯系的導師是領導,否則,你是否調劑成功,或者你是否被錄取,這還是二話。其次,給導師的信中,里面應該包含些什么?一、你原來報考的學校二,你的考試分數;三,告訴他你為什么聯系他?是想調劑?還是想詢問一些關于復試的問題?要簡單明了。當然,還要簡單說明自己本科其間的情況,比如,是否過了六級,是否發(fā)過論文等(如果過六級,入學后你可以專心專業(yè),論文發(fā)表了,說明你有那么一點科研潛力,沒有就不用提了)其他一大堆獎狀什么的就不要寫太多了,導師對此不感興趣。最后,禮貌是少不了的了,告訴導師你從哪里得到他的郵箱,是在某個期刊或者學術著作,或者是學校網站上得到?如果你能在信件上說明到這一點,導師會覺得你很細心,懂得尊重別人。始終以一種謙虛而又不失自信的態(tài)度向導師表達你的困惑所在,再次強調,要簡單明了。信件在300字左右為宜。有一點還想再啰嗦的是,導師回不回信,不要花太多的心思去猜的,如果回,說明你很幸運,沒有回,那也沒什么?;夭换乇救擞X得沒有太多的意義,不過是自己心態(tài)的問題而已,還是哪句話,碩士生導師在招生時沒有太多的決定權,除非是領導,與其花太多的時間去琢磨導師的信件,不如腳踏實地地看書。下面是模板,大家可以借鑒:尊敬的某某老師:您好?。ㄒ欢ㄒ岬剿男詹⑶宄悄欣蠋熯€是女老師,為什么?這就不多說了吧?)冒昧打攪您了,我是某某某(男、女,年齡,老家哪的,現是某某大學大四學生(如果是工作過的,就寫在某某單位工作,如果沒有工作,就不寫了),我是從網上(哪個網,或者某本書,或者某本學術期刊上)得到您的郵箱,我于13年1月參加全國碩士研究生考試,政治多少分,外語多少分,專業(yè)一多少分,專業(yè)二多少分,參照去年的復試分數線,我可能有機會參加某某學校的復試(沒有機會參加某某學校的復試,想調劑到我們學校來,不知道是否還有調劑的名額),但由于初試考得不是很好,想在復試時候多拿一點分,目前不知怎樣著手復習更有效一些,心里比較著急,特向您請教,如果能得到您的指點,那將是我的榮幸(針對調劑的:如果能順利調劑的話,我想順便請教您如何準備復試效果會更好一些)另,我已經于某年某月過了六級,或者發(fā)表論文(沒有就不提了)再次感謝您的在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!此致敬禮學生某某

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論