圍棋課開課的通知(九篇)

第頁共頁最新圍棋課開課的通知(九篇)圍棋課開課的通知篇一20xx年4月29日在萬庾中學(xué)舉行。分男子組和女子組。1、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。2、報(bào)名截止日期：20xx年4月25日。1、原那么上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)那么。2、比賽采用單循環(huán)制〔一局定勝負(fù)〕。獎(jiǎng)勵(lì)前五名，獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。未盡事宜，另行通知。圍棋課開課的通知篇二“春天”杯象棋比賽紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負(fù)你掌.象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜歡，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。為進(jìn)一步豐富我系廣闊學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，進(jìn)步學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建立和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)絡(luò);商討棋藝，進(jìn)步校內(nèi)棋友們的程度;豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。：綜合樓320、321室采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)第二階段：預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)展分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。)時(shí)間：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三階段：復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)展復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)時(shí)間：4月12日17∶00—18∶30第五階段：獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)獲得優(yōu)異成績的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。)時(shí)間：4月14日17∶00—18∶30(1)根本規(guī)那么：遵循友誼第一，比賽第二的原那么，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出程度。(2)時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15秒，如有一招棋超過時(shí)間，判負(fù)1分。(3)對(duì)弈：在對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。(4)勝負(fù)斷定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)以下情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝：a.帥(將)被對(duì)方將死;b.帥(將)被將軍，無法防止地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;c.被困斃;d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);e.自己宣布認(rèn)輸.(5)對(duì)局時(shí)，出現(xiàn)以下情況之一，就算和棋:a.屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;b.提議作和，應(yīng)使雙方時(shí)機(jī)均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;c.雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查場面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)場面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減)，雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。(6)賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。假設(shè)出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。(7)行棋規(guī)那么：a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手分開棋子為準(zhǔn);b.觸摸自己方面的哪個(gè)棋子，就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所觸摸的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;c.觸摸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時(shí)，才可以另行走子;d.先觸摸自己的棋子，后又觸摸對(duì)方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者--無法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者--前者無法走時(shí)，必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;e.先觸摸對(duì)方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者--無法吃掉時(shí)，必須用別的子吃掉前者--均無法吃時(shí)，必須走動(dòng)后者--后者也無法走動(dòng)時(shí)，才可以另行走子;f.同時(shí)觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;g.擺正棋子必須事先爭得對(duì)方同意，而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)展，否那么以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子，不作摸子論處。h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)展，局后不受理。假設(shè)違背以上規(guī)定一項(xiàng)那么判負(fù)1分，判負(fù)不得超過3分，假設(shè)超過那么判其輸棋。采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部總籌劃：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部組長：張琳副組長：薛雄飛鐘帥孫輝成員：趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆1.各班級(jí)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)那么，不可在賽場無理取鬧，假設(shè)發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報(bào)。2.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)兩名精神文明獎(jiǎng)一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名1、獎(jiǎng)狀：1×5=5元2、象棋一副：1×30=303、跳棋一副：1×15=155、筆記本七本：5×7=35元合計(jì)：105元主辦：采礦系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦：生活部圍棋課開課的通知篇三象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育工程。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象才能的培養(yǎng)，分析^p才能和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以進(jìn)步。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)英勇、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈敏、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的方案性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，進(jìn)展民族精神教育，培養(yǎng)愛國精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)英勇、堅(jiān)毅沉著和想象才能的培養(yǎng)，分析^p才能和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。2、規(guī)那么性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)那么，評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)那么，你要參與必須遵守它的規(guī)那么，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)那么的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。3、興趣性：棋類，對(duì)于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃重的象棋氣氛，使學(xué)生感受到象棋的濃重興趣。4、競技性：象棋是一項(xiàng)競技工程，對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克制急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。1、向小學(xué)生傳授中國象棋的根本知識(shí)、根本技術(shù)、根本技能和比賽規(guī)那么。2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑。3、通過教學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和統(tǒng)觀全局的觀念和才能。1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節(jié)活動(dòng)2、活動(dòng)的地點(diǎn)：班級(jí)的教室。一到六年級(jí)愛好象棋的學(xué)生。圍棋課開課的通知篇四根據(jù)公司要求，為更好的組織棋藝交流大賽，特制訂以下方案：中國象棋樂在棋中全體員工〔男女不限，年齡不限，會(huì)下象棋即可〕1、報(bào)名時(shí)間：20xx年04月10日——20xx年04月24日2、地點(diǎn)：至各部門領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)名，部門領(lǐng)導(dǎo)將統(tǒng)一報(bào)至人事行政部3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年04月25日13:00公司食堂1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽由各部門/廠自行組織，于04月24日前，每個(gè)部門推薦1組人員參加公司決賽〔鋸材：1組、烘干：1組、集成材：1組、后勤：1組〕。決賽由各組抽簽決定對(duì)手，勝出者繼續(xù)抽簽決定對(duì)手，最終勝出兩位對(duì)決，產(chǎn)生冠亞軍。2、依象棋競賽規(guī)那么為準(zhǔn)。1、報(bào)名：由各部門選拔或者自由報(bào)名，選出選手參賽2、比賽：由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)那么，監(jiān)視完成比賽活動(dòng)3、完畢：對(duì)有關(guān)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品4、活動(dòng)要求：參賽選手提早15分鐘到場，遲到5分鐘自動(dòng)棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅(jiān)持“觀者不語”原那么，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請出比賽場地。制止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。參賽選手在比賽中服從裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，并進(jìn)展通報(bào)。一等獎(jiǎng)(一名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)(二名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)(三名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)獎(jiǎng)精巧禮品一份圍棋課開課的通知篇五象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力開展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，可以進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。1、讓學(xué)生理解中國象棋，理解中國象棋悠久的歷史與文化。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中開展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，進(jìn)步棋藝程度。施行宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德〔一〕老師方面：1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整進(jìn)步每次的練習(xí)興趣，授課老師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的`語言，生動(dòng)的故事進(jìn)展課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。2、本學(xué)期小組活動(dòng)完畢時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。5、經(jīng)常樹立典范，典范的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好?！捕硨W(xué)生方面：經(jīng)常與愛好者商討，進(jìn)步棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。家長方面：有才能的家庭可為孩子配置棋盤，購置一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步進(jìn)步。1、中國象棋歷史與文化簡介通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史開展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立典范，激發(fā)興趣。2、象棋入門讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋，掌握根本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，進(jìn)步程度。3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實(shí)例分析^p，讓學(xué)生感悟，進(jìn)步棋藝，開發(fā)智力，同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練實(shí)在進(jìn)步臨場應(yīng)變才能。在訓(xùn)練中，浸透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈敏運(yùn)用，進(jìn)步學(xué)生的綜合才能。2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。圍棋課開課的通知篇六為了促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，同時(shí)提供應(yīng)學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望給學(xué)生提供更多的展示自我才華和進(jìn)步自身素質(zhì)的時(shí)機(jī)，通過活動(dòng)加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步進(jìn)步棋藝。比賽時(shí)間：20xx年4月20日比賽地點(diǎn)：系辦，東c。本次比賽主要面向本院大一大二及大三的同學(xué)，共有五十二名選手參賽。比賽過程中，由自律部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)展比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣。學(xué)院宣傳部全力支持本次比賽，比照賽進(jìn)展全程拍攝。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，根本上到達(dá)了活動(dòng)的目的，也使他們得到進(jìn)步和進(jìn)步。第一名：集控沈?。坏诙簾釀?dòng)112王，暖通薛瀟；第三名：熱動(dòng)111王賢勇，熱動(dòng)102孫和泰，集控112朱培。我們的工作仍存在著缺乏，首先是宣傳力度不夠，有些報(bào)名參賽的同學(xué)未能準(zhǔn)時(shí)參加，影響了比賽過程；其次是比賽時(shí)間的選擇上，給同學(xué)們帶來一定程度的影響；再者就是比賽場地的選擇上，一定程度上影響了同學(xué)們的發(fā)揮；最后就比賽規(guī)那么沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)那么混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。所有這些，相信我們以后會(huì)盡力克制，爭取在今后的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中多多借鑒，以便完成得更好！圍棋課開課的通知篇七象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜歡。在象棋活動(dòng)中，蘊(yùn)涵著我國人民的聰明智慧，表達(dá)著生活的哲理和做人的啟示，發(fā)生人與人之間感情的互動(dòng)。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思想，養(yǎng)成韜略意識(shí)，進(jìn)步思維才能，全盤觀念，終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人教育相結(jié)合，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升我校辦學(xué)品位。1．首先要讓孩子們理解中國象棋的開展歷史，向孩子們介紹中國象棋的開展史，讓學(xué)生理解它的淵歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院溃瑯O大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。2．認(rèn)識(shí)棋盤，理解一些簡單的象棋術(shù)語，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，理解對(duì)局中兌子的根本方法，純熟掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比擬完好地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長對(duì)弈。3．掌握象棋的根本規(guī)那么，懂得一盤棋勝，負(fù)，和的斷定，在下棋中可以判斷是否違背規(guī)那么，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，理解一些比賽的根本規(guī)那么。4．認(rèn)識(shí)“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈敏應(yīng)將。5．學(xué)習(xí)一些簡單的根底殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。1、培養(yǎng)勇于進(jìn)取。2、培養(yǎng)勇于拼搏。象棋是劇烈的競技藝術(shù)，兩軍對(duì)壘勇者勝，沒有頑強(qiáng)拼搏的精神，無從談起象棋。象棋決定成功的是進(jìn)攻，即使是最鞏固的防守一方，也必須靠還擊來取勝。在學(xué)習(xí)象棋過程中，這種進(jìn)攻的意識(shí)會(huì)主導(dǎo)著棋手的思維理念，自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。3、培養(yǎng)認(rèn)真考慮。棋局變幻無窮，氣象萬千，機(jī)奧難測。特別在中局搏斗中，子力犬牙交織，暗礁林立，看似勝券在握，其實(shí)危機(jī)四伏。常言道：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府，不能宣布成功；同樣，不到山窮水盡，就不要輕言失敗。處于勝勢不放松，處于優(yōu)勢不氣餒。認(rèn)真考慮。時(shí)機(jī)多多。4、培養(yǎng)全局觀念。部分利益必須服從全局利益，這是大道理。有些孩子下棋，見子就吃，圖個(gè)痛快，往往貽誤戰(zhàn)機(jī)。經(jīng)過失敗的教訓(xùn)，就會(huì)逐漸明白全局高于部分的道理。象棋在于修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好品德。以棋會(huì)友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢。5、培養(yǎng)注意集中。孩子在學(xué)棋過程中，一定會(huì)嘗到注意力不集中的苦果，稍不注意，或一著不慎，往往斷送大好河山。注意和記憶力對(duì)象棋活動(dòng)可以說是根本功。站在前人肩膀上，根本殺法、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒有必要一一重新探索，這就需要好的注意集中和記憶力。6、培養(yǎng)承受挫折。孩子們不會(huì)對(duì)事業(yè)的成敗，有著切身的經(jīng)歷和感受，象棋卻是一項(xiàng)非常好的前期鍛煉，“勝敗乃兵家常事”，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力，以及承受挫折的才能。一個(gè)孩子假如不服輸，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，這種精神意志的修煉，又何等珍貴！〔一〕.理解象棋的根本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)棋盤，知道棋盤上有哪些知識(shí)和內(nèi)容。認(rèn)識(shí)棋子，并會(huì)在老師的指導(dǎo)下，初步學(xué)會(huì)正確擺棋，知道下棋的規(guī)那么和要求?！捕?學(xué)習(xí)象棋的根本將法，理解棋步的讀法和記法，懂得一盤棋勝，負(fù)，和的斷定，在下棋中可以判斷是否違背規(guī)那么，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，理解一些比賽的根本規(guī)那么?！踩?學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)用兵、車、馬、炮等棋子的根本殺法?！菜摹?針對(duì)學(xué)生的不同情況，讓孩子們分組練習(xí)，繼續(xù)穩(wěn)固象棋殺法。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽。1、按時(shí)參加學(xué)習(xí)，不曠課；2、尊敬師長、友愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)；3、進(jìn)入教室自覺保持安靜。學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想、學(xué)習(xí)技法及規(guī)那么、棋局講解、教學(xué)比賽。圍棋課開課的通知篇八一、主辦單位：濟(jì)南市圍棋協(xié)會(huì)二、協(xié)辦單位：山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)三、比賽時(shí)間和比賽地點(diǎn)1.比賽時(shí)間：因場地原因，本次比賽分兩個(gè)階段完成。2023年3月25日1級(jí)組、3級(jí)組進(jìn)展比賽;2023年3月26日5級(jí)組、7級(jí)組、9級(jí)組進(jìn)展比賽。2.比賽地點(diǎn)：濟(jì)南市第二十七中校內(nèi)(濟(jì)南市緯三路48號(hào))四、參賽資格凡濟(jì)南地區(qū)未獲得業(yè)余圍棋段位的圍棋愛好者均可報(bào)名參賽。棋手按參加濟(jì)南市級(jí)位賽所獲得的級(jí)位參加相應(yīng)組別的比賽。無級(jí)位選手由俱樂部自行認(rèn)定頒發(fā)9級(jí)證書，參加9級(jí)組比賽。如發(fā)現(xiàn)棋手跨組參加比賽，取消比賽成績。五、競賽方法1.執(zhí)行國家體育總局審定的最新圍棋競賽規(guī)那么。2.比賽采用電腦積分編排，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽輪次。按總得分上下確定比賽名次，如總得分一樣再比擬積分，如再一樣允許名次并列。3.按級(jí)位分組，分為1級(jí)組，3級(jí)組，5級(jí)組，7級(jí)組，9級(jí)組五個(gè)組別，同組內(nèi)男女混合比賽。六、定段、晉級(jí)方法根據(jù)各組實(shí)際報(bào)名情況確定定段、晉級(jí)比例。段位證書和級(jí)位證書比賽后由濟(jì)南市圍棋協(xié)會(huì)頒發(fā)，各俱樂部盡量統(tǒng)一辦理。(辦理段位證書或級(jí)位證書時(shí)，須攜帶已獲得的上一級(jí)的級(jí)位證書，否那么不予辦理)七、報(bào)名方法1.提倡集體報(bào)名。請家長盡快去各個(gè)分校報(bào)名，報(bào)名截止日期為2023年3月20日。2.報(bào)名費(fèi)：100元圍棋課開課的通知篇九棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜歡，在全國各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動(dòng)，給職工們提供更多的展示自我才華的時(shí)機(jī)，將舉辦首屆象棋交流賽。全礦職工4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)貓兒溝工會(huì)、團(tuán)支部棋具提供方：團(tuán)支部礦內(nèi)黨群活動(dòng)室以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平