如何提高幼兒園體育活動(dòng)的效益

精品文檔-下載后可編輯如何提高幼兒園體育活動(dòng)的效益《綱要》中指出：幼兒園教育內(nèi)容，包含有健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。而幼兒園體育活動(dòng)則包含于列在首位的健康領(lǐng)域之中。由此可見，開展好幼兒園的體育活動(dòng)，在幼兒園教育工作中是何等重要了。

那么，如何才能提高幼兒園體育活動(dòng)的效益呢？通過不斷地學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面，是我們在組織開展體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做到的：

一、創(chuàng)造豐富有趣的體育活動(dòng)環(huán)境

體育活動(dòng)環(huán)境包含有硬件環(huán)境和軟環(huán)境。硬環(huán)境是指體育活動(dòng)器材的準(zhǔn)備。軟環(huán)境，則是指教師在體育活動(dòng)的組織中，通過語言以及一些肢體動(dòng)作為幼兒創(chuàng)設(shè)出溫馨、舒適的活動(dòng)環(huán)境，從而對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育與影響。

1.準(zhǔn)備具有安全性、教育性、趣味性的體育活動(dòng)器材

體育活動(dòng)，首先要有一定數(shù)量的活動(dòng)器材，才能吸引孩子們對(duì)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)器材的準(zhǔn)備，還要具有安全性、教育性、趣味性。

孩子的安全在任何活動(dòng)中，都是第一位的。在社會(huì)中，曾經(jīng)流傳著這樣一道算術(shù)題：“99+1=0”。你在平時(shí)的工作中樣樣都干的很出色，得到了99分，但是只要出現(xiàn)了一次安全事故，就是那個(gè)“1”分，那么你所有成績將成為“0”分。這應(yīng)該是很多幼兒園老師都曾經(jīng)有過的深刻體會(huì)。因此，在體育活動(dòng)中，提供給幼兒的活動(dòng)器材，首先要具有安全性。

其次，體育活動(dòng)器材要具有教育性。教師準(zhǔn)備的器材，應(yīng)該是根據(jù)每一個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)及方案設(shè)計(jì)而準(zhǔn)備的，而幼兒利用這些器材所開展的體育活動(dòng)，也應(yīng)該是為了達(dá)到教師所預(yù)定的目標(biāo)。因此，教師為活動(dòng)所準(zhǔn)備的器材，就必須反映出它在活動(dòng)中的教育功能，也就是具有教育性。再次，體育活動(dòng)器材要具有趣味性?！芭囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)……”，教師為幼兒準(zhǔn)備的活動(dòng)器材具有了趣味性，將更加地吸引孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使幼兒喜歡參加體育活動(dòng)。形象逼真地小動(dòng)物頭飾、富有卡通色彩的鉆爬器械、利用紙箱、飲料瓶等廢舊物品自制的操作器材等等，這些具有童話色彩的教學(xué)具，在教師富有魅力的語言渲染下，一定會(huì)深深吸引住幼兒，使他們在愉快的情境下，主動(dòng)地參加各種形式的體育活動(dòng)。

2.營造溫馨、舒適的體育活動(dòng)氛圍

幼兒園的體育活動(dòng)，不單純是某一種體育游戲活動(dòng)的開展或某一項(xiàng)技能的專項(xiàng)訓(xùn)練，也不似中小學(xué)體育課那樣高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，而是利用幼兒園環(huán)境，引導(dǎo)幼兒在溫馨、舒適的氛圍中，愉快地進(jìn)行體育活動(dòng)，并通過這些活動(dòng)，“培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度”，“發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性”。

幼兒園教育，面臨的是3-6歲學(xué)齡前兒童，因此，無論是幼兒園大班、中班，還是小班，教師在組織體育活動(dòng)時(shí)，首先要能運(yùn)用親切、柔和，富有滲透性的語言，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境，讓幼兒感到：在這個(gè)環(huán)境中，我是安全的，自由地。然后才能在教師的有意引導(dǎo)下，參加各類游戲活動(dòng)，并通過這些活動(dòng)，提高自己的技能、技巧，從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)定目標(biāo)。

二、設(shè)計(jì)引人入勝的體育活動(dòng)情節(jié)

動(dòng)畫片、童話故事等，為什么能吸引住一代又一代的低齡兒童？就是因?yàn)樗鼈兊墓适虑楣?jié)引人入勝，符合幼兒的審美視角。孩子們在觀看動(dòng)畫片、欣賞童話故事的過程中，心靈得到了美的熏陶。如果在體育活動(dòng)中，教師能夠注重整體環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使體育活動(dòng)的三大環(huán)節(jié)――開始部分、基本部分、結(jié)束部分整體連貫，具有豐富的情節(jié)內(nèi)容，相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)取得更好地效果。如小班體育活動(dòng)《小山羊吃青草》，活動(dòng)的主要目標(biāo)是：引導(dǎo)幼兒在兩條相距20厘米的平行線中行走，練習(xí)平衡能力。如果沒有設(shè)計(jì)相關(guān)的游戲情節(jié)，那么這個(gè)活動(dòng)的過程就是教師領(lǐng)著一群孩子，單調(diào)的從平行線地一端走到另一端，然后再從另一端原路返回。這樣的活動(dòng)，孩子們會(huì)感興趣嗎？如果教師在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)時(shí)，以講故事“小山羊?qū)W本領(lǐng)”的形式導(dǎo)入活動(dòng)，則可以讓孩子們在有趣的模仿環(huán)節(jié)中加強(qiáng)技能的訓(xùn)練，再通過“小山羊找青草”、“小山羊吃青草”、“小山羊回家”等一系列情節(jié)，引導(dǎo)幼兒逐步地開展平衡練習(xí)。孩子們在有趣的活動(dòng)中，積極地練習(xí)，大膽地自我表現(xiàn)，活動(dòng)的效果自然也就提高了。

三、注意體育活動(dòng)中幼兒運(yùn)動(dòng)量的適宜度

體育游戲活動(dòng)，是許多孩子都很喜歡的一種活動(dòng)，因?yàn)樗梢詾楹⒆觽儙硇迈r感、刺激感、滿足感等。在幼兒感興趣的游戲活動(dòng)中，教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，注意掌控好孩子運(yùn)動(dòng)量的適宜度。在每個(gè)孩子都能得到鍛煉的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)量，既不能太低，也不能太過。低了，幼兒的訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)；過了，則易讓幼兒過于疲勞，引起生理或身體上的不適。因此，教師在設(shè)計(jì)體育活動(dòng)時(shí)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)控制好活動(dòng)的時(shí)間、方式、次數(shù)等，盡量做到勞逸結(jié)合，動(dòng)靜交替。

四、注重體育活動(dòng)中幼兒行為的評(píng)價(jià)

在幼兒園體育活動(dòng)中，教師根據(jù)幼兒的行為進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，將會(huì)使幼兒更加明確自己在以后活動(dòng)中的行為取向，知道怎樣做才是正確的，才會(huì)讓自己的能力得到提高。如大班體育活動(dòng)《有趣的墊子》：教師為幼兒準(zhǔn)備了大量的墊子和其它輔助器材，讓幼兒在自主性活動(dòng)中，開展創(chuàng)造性活動(dòng)。孩子們在寬松的環(huán)境中，自由地開展著活動(dòng)：有單人玩的，有雙人玩的，有多人組合起來玩的；有跳的，有蹦的，有爬的；有放頭上頂著玩的，有夾在兩膝之間走路的……大家的玩法，是五花八門，多種多樣，他們的創(chuàng)造性思維得到了很好的鍛煉與