形勢(shì)與政策考核試卷

形勢(shì)與政策考核試卷我們必須把（）擺在突出位置，“圖之于未萌，慮之于未有”，力爭(zhēng)不出現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)或在出現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)扛得住、過(guò)得去。［單選題］*國(guó)家安全信息安全防風(fēng)險(xiǎn)（正確答案）經(jīng)濟(jì)建設(shè)未來(lái)多重風(fēng)險(xiǎn)疊加共振的挑戰(zhàn)仍然存在，從國(guó)內(nèi)來(lái)看（）等“灰犀?！憋L(fēng)險(xiǎn)仍在持續(xù)顯露，而且滋生風(fēng)險(xiǎn)的根源仍然存在。①債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)②金融市場(chǎng)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)③群體性事件④房地產(chǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)［單選題］*TOC\o"1-5"\h\z②③④①②③①③④①②④（正確答案）只有（）不斷壯大，社會(huì)結(jié)構(gòu)才是可持續(xù)的，這也是防范社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、避免社會(huì)矛盾加劇的重要基礎(chǔ)。［單選題］*超級(jí)富豪群體高收入群體中等收入群體（正確答案）低收入群體從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，建立（）機(jī)制，增厚風(fēng)險(xiǎn)緩沖墊，有助于及早處置風(fēng)險(xiǎn)或控制風(fēng)險(xiǎn)沖擊范圍。［單選題］*風(fēng)險(xiǎn)教育社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警（正確答案）金融教育在防范風(fēng)險(xiǎn)時(shí)經(jīng)常用來(lái)比喻大概率且影響巨大的潛在危機(jī)的是（）。［單選題］*“灰犀牛”（正確答案）“鱷魚(yú)”“黑天鵝”“鯰魚(yú)”黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，把（）放在三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之首，彰顯了深沉的憂(yōu)患意識(shí)，提醒我們時(shí)刻警醒、戒驕戒躁，在憂(yōu)患中繼續(xù)砥礪奮進(jìn)。［單選題］*精準(zhǔn)脫貧生態(tài)文明防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)（正確答案）污染防治黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、（）、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)。［單選題］*精準(zhǔn)脫貧（正確答案）建設(shè)小康扶貧攻堅(jiān)保障民生黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)決打好（）、（）、（）三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。［單選題］*去庫(kù)存、去杠桿、去產(chǎn)能防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、貧富差距防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治（正確答案）防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、生態(tài)建設(shè)、精準(zhǔn)脫貧當(dāng)前我國(guó)正處于跨越（）并向（）邁進(jìn)的歷史關(guān)口，這道路坎邁過(guò)去了就可以實(shí)現(xiàn)“鳳凰涅槃”，比肩發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，邁不過(guò)去就可能落入（）。①“中等收入陷阱”②“高等收入陷阱”③中收入國(guó)家④高收入國(guó)家［單選題］*TOC\o"1-5"\h\z②③②①④①（正確答案）①③①②④③長(zhǎng)期看，只有（）才能從根本上消除資源錯(cuò)配和結(jié)構(gòu)失衡。［單選題］*采取行政手段建立優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)化法治化機(jī)制（正確答案）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高等教育的地位作用變了，體現(xiàn)在（）［單選題］*按照國(guó)家主體功能區(qū)戰(zhàn)略定位，多樣化發(fā)展成為高等教育最顯著的特點(diǎn)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用從基礎(chǔ)支撐轉(zhuǎn)變?yōu)橹我I(lǐng)并重，成為可持續(xù)發(fā)展的最大紅利和牽引動(dòng)力（正確答案）高等教育即將邁入普及化階段中國(guó)高等教育已經(jīng)在世界舞臺(tái)、國(guó)際坐標(biāo)和全球格局中謀劃發(fā)展與改革，參與競(jìng)爭(zhēng)與治理慕課（即在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)）的下一步工作重點(diǎn)，不包括（）［單選題］*推動(dòng)教師用好慕課和各種數(shù)字化資源推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)放共享，加大慕課平臺(tái)開(kāi)放力度建立慕課學(xué)分認(rèn)定制度提升慕課平臺(tái)的盈利能力（正確答案）高校存在一些“水課”，“清考率”過(guò)高，這反映出高等教育存在的（）。［單選題］*評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和政策機(jī)制的導(dǎo)向問(wèn)題觀(guān)念滯后問(wèn)題（正確答案）投入不到位問(wèn)題教學(xué)硬件落后問(wèn)題新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議形成的“一個(gè)綱領(lǐng)性講話(huà)”是（）［單選題］*《關(guān)于六卓越一拔尖計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》《堅(jiān)持以本為本推進(jìn)四個(gè)回歸：建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的一流本科教育》（正確答案）《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》《關(guān)于加快新工科、新醫(yī)科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)的意見(jiàn)》至2017年，我國(guó)有各類(lèi)高校2631所，高等教育在學(xué)（本專(zhuān)科等各類(lèi)在學(xué)生）總規(guī)模達(dá)到（）萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)％。［單選題］*3779（正確答案）TOC\o"1-5"\h\z177927794779目前我國(guó)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)既有內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，也有外部風(fēng)險(xiǎn)；既有一般風(fēng)險(xiǎn)，也有重大風(fēng)險(xiǎn)；要防范“黑天鵝”，又要防范“灰犀?！薄Ｆ渲小昂谔禊Z”比喻（），“灰犀牛”比喻（）。大概率而影響巨大的事件；小概率且影響巨大的潛在危機(jī)小概率而影響巨大的事件；（正確答案）大概率且影響巨大的潛在危機(jī)（正確答案）打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)要戰(zhàn)而有策、戰(zhàn)而有備、戰(zhàn)而有術(shù)。以下屬于“戰(zhàn)而有策”的是（）。*堅(jiān)持金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一根本（正確答案）健全金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保金融改革發(fā)展的正確方向（正確答案）緊緊抓住三個(gè)良性循環(huán)的“牛鼻子”（正確答案）2012年以后，黨中央審時(shí)度勢(shì)，作出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)入（）疊加階段的重大判斷。*經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期前期刺激政策消化期（正確答案）經(jīng)濟(jì)增速換擋期（正確答案）結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期（正確答案）黨中央對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)確判斷和把握，為一系列防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的工作，從宏觀(guān)調(diào)控的基調(diào)看，過(guò)去5年我國(guó)一直堅(jiān)持“（）”+“（）”的組入*口。適度的國(guó)家干預(yù)積極的財(cái)政政策（正確答案）積極的經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)健的貨幣政策（正確答案）眾多危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)表明，在繁榮時(shí)期，人們的信心往往比較樂(lè)觀(guān)，容易（），導(dǎo)致投資過(guò)熱、通貨膨脹和資產(chǎn)泡沫。*過(guò)度投機(jī)（正確答案）過(guò)度浪費(fèi)過(guò)度借貸（正確答案）過(guò)度消費(fèi)判斷題（共計(jì)1、我國(guó)正處于跨越“中等收入陷阱”并向高收入國(guó)家邁進(jìn)的歷史階段，矛盾和風(fēng)險(xiǎn)比從低收入國(guó)家邁向中等收入國(guó)家明顯減少。（）［單選題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)過(guò)多年高杠桿發(fā)展模式和房?jī)r(jià)過(guò)快上漲相互作用，行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也在同時(shí)迅速積累。房子作為“抵押品”價(jià)值不斷上漲，潛藏的危機(jī)被掩蓋。這句話(huà)的表述（）［單選題］*對(duì)（正確答案）錯(cuò)P2P網(wǎng)貸從本質(zhì)上看可以視作民間借貸的互聯(lián)網(wǎng)版本，對(duì)融資起到了一定積極作用，并且沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。（）［單選題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）大學(xué)生易受到金融風(fēng)險(xiǎn)沖擊，主要在于金融知識(shí)匱乏、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、防范化解