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第1頁共1頁幼兒園小班游戲教案設(shè)計方案格式版【游戲目標(biāo)】1、訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進。2、提高孩子之間的默契度?!居螒驕?zhǔn)備】皮球數(shù)個。【游戲玩法】1、孩子們誰能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊?有誰能給老師來模仿一下呢?2、原來螃蟹是橫著行走的啊!通過螃蟹老師想到了一個很好玩的游戲,這個游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。3、這個游戲和螃蟹行走有關(guān),你們想不想玩啊?那老師現(xiàn)在說玩法要注意聽哦!4、孩子們要分成兩人一組進行游戲,這兩個人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。5、兩個人有一個皮球,要背對背站好,游戲開始,起點兩個人要用背部夾這個球,夾住后側(cè)身的前進到終點,先到的兩個人為勝。6、在前進中皮球掉落,要快速的撿起,跑回起點重新開始。幼兒園小班游戲教案設(shè)計方案格式版(二)活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。2、聽信號做動作,做到動作靈敏協(xié)調(diào),初步樹立自我保護意識。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動準(zhǔn)備:1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。2、設(shè)置情景:樹林、山洞。3、房子一座?;顒舆^程:一、扮演角色,活動身體。1、今天老師和你們一起做個游戲。我做烏龜媽媽,你們做小烏龜好嗎?寶貝們,快叫媽媽一聲!(媽媽)哎!我的小寶貝們真乖。2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。1、教師示范講解動作要領(lǐng):雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。2、幼兒練習(xí)。三、參觀新家。1、烏龜媽媽:寶貝們,媽媽告訴你們一個好消息,我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。3、在家聽音樂休息。四、烏龜運糧食。1、烏龜媽媽:冬天快到了,我們要準(zhǔn)備過冬的糧食了,寶貝們,媽媽帶你們一起去運糧食吧!2、途中設(shè)置情境:遇蛇。引導(dǎo)幼兒聽信號做躲好的動作。3、到達目的地,運糧食。4、引導(dǎo)幼兒觀察糧食的顏色,挑自己喜歡的糧食運回家。鼓勵小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。五、運糧食回家。1、烏龜媽媽:我們終于到了,我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。2、吃餅干慶祝。幼兒園小班游戲教案設(shè)計方案格式版(三)活動目標(biāo)1、學(xué)會念兒歌"炒黃豆""山上有個木頭人",并能邊念邊做動作。2、樂意和同伴結(jié)對玩耍,體驗民間游戲所帶來的樂趣?;顒訙?zhǔn)備兒歌、鈴鼓____個、圈若干?;顒舆^程1、引入課題。小朋友,今天,老師想跟你們來玩幾個民間游戲,你們想不想玩啊?2、學(xué)習(xí)兒歌《炒黃豆》、《山上有個木頭人》。3、介紹游戲玩法?!簟冻袋S豆》:幼兒兩兩面對面站立、雙手對握,嘗試邊念兒歌邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過,翻轉(zhuǎn)身體____度,成相背姿勢。再翻____度,還原成相對站立姿勢,直接翻____度,來個大翻身?!簟渡缴嫌袀€木頭人》:教師背對孩子,邊敲鈴鼓邊說:"山山山,山上有個木頭人"幼兒排隊輕輕走向老師,當(dāng)教師說完后迅速回頭的那一刻,幼兒及時停住做木頭人。這樣反復(fù)多次,直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散開,教師開始抓幼兒,被抓到的幼兒來當(dāng)說詞人。4、游戲反復(fù)進行
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