2023年關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案(合集10篇)

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案(合集10篇)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案。

當(dāng)我們準(zhǔn)備開展一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們會(huì)制定各種各樣的實(shí)施方案，實(shí)施方案對(duì)于我們的行動(dòng)有著指導(dǎo)意義，實(shí)施方案該怎么寫？我經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案(合集10篇)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中學(xué)校勞動(dòng)教育的看法》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)，增加對(duì)勞動(dòng)人民的感情，形成報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增加少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，xx特區(qū)第一學(xué)校少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校、家庭、社區(qū)

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育勞動(dòng)技能，樹立勞動(dòng)光榮的觀念，正確理解勞動(dòng)是人類進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力氣，熟悉勞動(dòng)制造人、勞動(dòng)制造價(jià)值、制造財(cái)寶、制造美妙生活的道理。

2、通過不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最漂亮的道理，感受勞動(dòng)制造幸福生活的內(nèi)涵。

3、培育樂觀的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)省、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、仔細(xì)負(fù)責(zé)、平安規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參加勞動(dòng)，形成誠(chéng)懇守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

六、活動(dòng)過程

（一）定章：勞動(dòng)章

（二）爭(zhēng)章

1、分擔(dān)家務(wù)我能行

達(dá)標(biāo)要求：

一班級(jí)

會(huì)系紅領(lǐng)巾

學(xué)會(huì)洗水果和剝水果

整理自己的文具和書包

二班級(jí)

1、會(huì)分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。

2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。

3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。

會(huì)做一道涼拌菜

會(huì)整理自己的書桌和小柜，保持干凈和潔凈。

三班級(jí)

會(huì)手洗襪子

淘米煮飯

整理自己的衣柜

四班級(jí)

釘紐扣，會(huì)簡(jiǎn)潔縫補(bǔ)

會(huì)做炒雞蛋

打掃和整理自己的臥房。

五班級(jí)

刷鞋

能辨別常見的菜，會(huì)擇菜、洗菜、切菜，能把握常用的刀法。

會(huì)自己整理客廳和臥房，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

六班級(jí)

給家人洗衣服褲子

會(huì)做一道家常菜

打掃、整理和布置自己的房間

成果展現(xiàn)：準(zhǔn)時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程，圖片附上姓名、班級(jí)，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí)，在我們身邊有許多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，悄悄付出。隊(duì)員們，你的父母、伴侶、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們敬重的勞動(dòng)模范！

達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦！

成果展現(xiàn)：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

3、手工制作

達(dá)標(biāo)要求：

一至三班級(jí)：開展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

四至六班級(jí)：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8K。

成果展現(xiàn)：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

評(píng)比爭(zhēng)章：假期回來后，各中隊(duì)依據(jù)共享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)評(píng)比出中隊(duì)人數(shù)30%的作品，最終大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一班級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們樂觀參加。

盼望一班級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂，喜愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到喜愛勞動(dòng)，敬重長(zhǎng)輩。最終祝大家假期歡樂！

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇2

一、招募對(duì)象

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位喜愛xxx紅色文化，具備宣教工作力量的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟識(shí)xxx歷史文化的老師及教育工。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史學(xué)問的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜愛學(xué)習(xí)討論xxx紅色歷史文化資源的在讀高校生和xxx市在校高校生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品德端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠樂觀參與xxx紅色歷史文化宣揚(yáng)教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、喜愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素養(yǎng)的青少年。

二、招募條件

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，樂觀參與宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、喜愛紅色文化的宣揚(yáng)教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，樂觀參與紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。

三、招募程序

1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院供應(yīng)通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過報(bào)名者供應(yīng)的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素養(yǎng)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參與面試，面試成果排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成果合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

四、管理使用方式

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣揚(yáng)部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職老師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特殊優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參與自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員賜予表彰嘉獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀宣講員參與上級(jí)部門組織的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參加xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》賜予相應(yīng)補(bǔ)助。

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日

請(qǐng)按通知要求仔細(xì)填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。

聯(lián)系人：蘭老師

聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇3

一、活動(dòng)背景

依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合集團(tuán)的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、少工委主任

副組長(zhǎng)：德育副校長(zhǎng)、少工委副主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

三、參加人員

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六班級(jí)全體隊(duì)員

四、實(shí)施對(duì)象

全體少先隊(duì)員

五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

六、實(shí)施程序

1、定章：

(1)基礎(chǔ)章

一班級(jí)：文明章、向日葵章、學(xué)軍章

二班級(jí)：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

三班級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

四班級(jí)：藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

五班級(jí)：志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團(tuán)結(jié)章

六班級(jí)：星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章

每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一班級(jí)：感恩章

二班級(jí)：感恩章

三班級(jí)：自主章

四班級(jí)：自強(qiáng)章

五班級(jí)：探源章

六班級(jí)：自律章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

(3)星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)班級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章

爭(zhēng)章需要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：體現(xiàn)小型靈敏、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分，有平?？肌⒊椴榭?、階段考

②考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿

4、頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最末一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、詳細(xì)要求

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章方案。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，專注上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采納靈敏多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育同學(xué)專注填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

八、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

一班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明章

1、能說出十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重情理兼修、勇于開拓；

2、會(huì)講常用文明禮貌用語，在公共場(chǎng)合正確運(yùn)用“四級(jí)音量”。

向日葵章

1、喜愛生活，喜愛班集體、樂觀向上。

學(xué)軍章

1、通過“祖國(guó)媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，熟悉國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道國(guó)慶節(jié)；

2、專注參加每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義；

3、利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；

4、在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

感恩章

1、參加感恩父母培育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶；

2、參加感恩老師教育之恩活動(dòng)，如：說一聲：“老師，您辛苦了！”

3、參加感恩同學(xué)救濟(jì)之恩活動(dòng)，如：“感謝您的救濟(jì)！”

二班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

樂學(xué)章

1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中共享；

2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在自己的心情日記中；

3、能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推舉一本愛科學(xué)的書刊；

4在科學(xué)課上觀測(cè)一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀測(cè)記錄。

體鍛章

1、能說出三名自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員；

2、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；

3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)章和平安要領(lǐng)；

4、能給自己制定一份體育熬煉方案，并堅(jiān)持一個(gè)月以上，為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。

孝敬章

1、懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事；

2、在中隊(duì)中查找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣；

3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫；

4、在校尊敬老師能說出三個(gè)詳細(xì)做法。

三班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

自護(hù)章

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章；

2、說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

3、會(huì)說兩個(gè)以上平安學(xué)問，提高平安意識(shí)；

4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展現(xiàn)一項(xiàng)平安逃命技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

環(huán)保章

1、喜愛大自然，疼惜花草樹木；

2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類；

3、參加假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng)；

4、愛惜環(huán)境從身邊做起，不運(yùn)用一次性物品。

好作風(fēng)章

1、能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié))的理解；

2、查找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣；

3、能樂觀參加大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

4、在隊(duì)會(huì)中共享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

自主章

1、能進(jìn)行“每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)；

2、每天為家里做一件好事活動(dòng)；

3、每天與父母親溝通一次活動(dòng)；

4、能完成自己力所能及的事。

四班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)章

1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，共享藝術(shù)之美；

2、說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展現(xiàn)，呈現(xiàn)藝術(shù)之美；

3、在源文化藝術(shù)節(jié)上，展現(xiàn)一下自己才藝或作品，制造藝術(shù)之美；

4、嘗試演奏一種樂器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

贊祖國(guó)章

1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變；

2、說出當(dāng)代中國(guó)五件值得傲慢的大事，感受祖國(guó)的繁華在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，加強(qiáng)愛國(guó)情懷；

3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，加強(qiáng)愛國(guó)情懷；

4利用國(guó)慶長(zhǎng)假，細(xì)心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手抄報(bào)，展望將來的抱負(fù)。

學(xué)法章

1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人愛惜法》；

2、查找未成年人簡(jiǎn)約受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；

3、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中共享；

4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)。

自強(qiáng)章

1、自己努力向上，自我勉勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)；

2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)；

3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問候活動(dòng)。

五班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

志愿者章

1、能精確說出隊(duì)禮的含義；

2、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

傳統(tǒng)文化章

1、說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗；

2、說出一個(gè)以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目并展現(xiàn)；

3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝；

4、在語文課上，誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文，說出詩文的寓意。

民族團(tuán)結(jié)章

1、說出我國(guó)5個(gè)以上少數(shù)民族；

2、了解三個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)的圖片或其他材料，在隊(duì)會(huì)中共享；

3、會(huì)唱一首少數(shù)民族的歌曲或會(huì)跳一支少數(shù)民族的舞蹈；

4、結(jié)識(shí)一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴，相互通信，建立友情。

探源章

1、探求自然之源，參加“我是漂亮江蘇小仆人”活動(dòng)；

2、追求風(fēng)范之源，參加“成為他人的榜樣”風(fēng)范引領(lǐng)活動(dòng)；

3、尋求德行之源，參加“見賢思齊，完善自己”立德塑品活動(dòng)。

六班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

星星火炬章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌；

2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史，能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱；

3、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故事；

先鋒章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義；

2、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；

3、在三月雷鋒月中參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

五星紅旗章

1、通過“祖國(guó)媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，熟悉國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道國(guó)慶節(jié)意義；

2、專注參加每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義；

3、利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；

4、參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”演講、手操報(bào)等活動(dòng)。

自信章

1、自主參加“我講一暖語，學(xué)校溫和你”活動(dòng)；

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加“我做一件好事，學(xué)校美滿至”活動(dòng)；

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加“我露一笑容，學(xué)校家情濃”活動(dòng)。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；

2、能關(guān)心中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

4、依據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期專注落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇4

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣揚(yáng)陣地，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣揚(yáng)作用，豐富同學(xué)的課余生活，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，建立健康活潑的校內(nèi)文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。

一、廣播站性質(zhì)

廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣揚(yáng)部門，是宣揚(yáng)黨的路線、方針、政策，協(xié)作學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)同學(xué)的重要輿論宣揚(yáng)陣地。它便利敏捷，教育面廣，宣揚(yáng)力度大，效果好，對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有關(guān)心，也極為重要。

我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展現(xiàn)孩子的風(fēng)采。

二、廣播站基本任務(wù)

（一）宣揚(yáng)黨的基本路線、方針和政策，宣揚(yáng)學(xué)校的改革、進(jìn)展和建設(shè)。

（二）在少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和進(jìn)展，為廣闊隊(duì)員思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的提高而服務(wù)。

三、欄目介紹

廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個(gè)欄目

新聞組

《新聞直通車》欄目：校內(nèi)新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校內(nèi)內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提示你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你準(zhǔn)時(shí)了解校內(nèi)動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

科技組。

《少兒百科園》欄目：介紹各方面的學(xué)問，增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問，開闊同學(xué)的視野。

文學(xué)組。

《校內(nèi)七彩樹》欄目：這是特地為愛好寫作的隊(duì)員們?cè)O(shè)置的，你可以給我們推舉自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推舉散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦?。ㄔ姼枰嗫桑簧儆趦墒祝?/p>

文藝組。

《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校內(nèi)禮儀，個(gè)人禮儀，傳統(tǒng)禮儀學(xué)問。

衛(wèi)生組。

《小小愛護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及平安學(xué)問，教育隊(duì)員們能增加自我防范意識(shí)，提高自我愛護(hù)的力量，能夠健康、歡樂地成長(zhǎng)！

四、廣播方案

（一）播出時(shí)間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開頭，時(shí)長(zhǎng)：10分鐘。

（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。

（三）廣播員每天下午大課間來廣播室報(bào)道，拿稿預(yù)備。其次天廣播的同學(xué)來辦公室預(yù)備其次天的廣播內(nèi)容。

注：周五預(yù)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。

（四）廣播小組成員支配

五、稿件來源及活動(dòng)要求

（一）廣播稿源

1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。

2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。

（二）活動(dòng)要求

1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容采編，將面對(duì)全校師生，盼望老師們、同學(xué)們樂觀踴躍投稿。

2、稿件在第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。

3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。

六、嘉獎(jiǎng)

（一）每周評(píng)比出投稿樂觀者以及班級(jí)，在廣播站通告表揚(yáng)，并計(jì)入班級(jí)量化積分。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、集體獎(jiǎng)：依據(jù)各班的投稿狀況將評(píng)比“優(yōu)秀投稿班級(jí)”。

2、個(gè)人獎(jiǎng)：依據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評(píng)出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。

七、結(jié)束語

友愛的隊(duì)員們，我們誠(chéng)心地祝福“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的歡快；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地盼望老師和隊(duì)員們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠(chéng)心的感謝?！翱÷暋睆V播站——我們大家的伴侶，讓我們一起來關(guān)懷呵護(hù)它吧！

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇5

一、實(shí)施對(duì)象：

一至六班級(jí)全體少年兒童

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

01基礎(chǔ)章

基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校依據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動(dòng)章。

“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)拢侨珖?guó)各中學(xué)校統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必需參加評(píng)比的獎(jiǎng)?wù)?。每人每?xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不行重?fù)。

02特色章

“特色章”是學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品行培育以及“德智體美勞全面進(jìn)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

我校特色章分為：關(guān)懷章、自信章、敬重章、責(zé)任章、感恩章

符合特色章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不行重?fù)。

03星級(jí)章

由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中“個(gè)人一星章”由學(xué)校少工委依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的狀況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)?！凹w一星章”依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

三、細(xì)化爭(zhēng)章項(xiàng)目制定方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

紅星章主要是聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；

紅旗章主要是聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；喜愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注意對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培育，勤儉節(jié)省教育等，下設(shè)的勞動(dòng)章、奉獻(xiàn)章、英勇章和節(jié)省章此次為抓手細(xì)化爭(zhēng)章內(nèi)容。

因不同年齡的隊(duì)員們的力量不同，學(xué)校根據(jù)學(xué)段分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

因不同年齡的隊(duì)員們的力量不同，學(xué)校根據(jù)班級(jí)分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評(píng)價(jià)的時(shí)候更簡(jiǎn)單操作。

基礎(chǔ)章爭(zhēng)章任務(wù)

低班級(jí)

立德章：

1、能將一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。

2、能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

立志章：

1、能記住兩條對(duì)少年兒童的寄語。

2、一班級(jí)能做到“六知、六會(huì)”。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩達(dá)到一班級(jí)120個(gè)，二班級(jí)130個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、會(huì)自己整理書包和書桌。

2、會(huì)自己洗腳、洗襪子。

中班級(jí)

立德章：

1、能嫻熟背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、了解或走訪一位道德模范，能敘述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神。

立志章：

1、能說出三件引以為傲的國(guó)家大事，感受祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛。

2、每周突破一個(gè)目標(biāo)。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，樂觀主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩三班級(jí)達(dá)到140個(gè)，四班級(jí)150個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、喜愛勞動(dòng)，能樂觀參與班級(jí)的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾。

2、樂觀參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、在爸爸媽媽的關(guān)心下完成一道菜。

高班級(jí)

立德章：

1、能嫻熟背誦并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、了解模范人物事跡，樂觀參與道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

立志章：

1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國(guó)的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)信念。

2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、行為等目標(biāo)。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，樂觀主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩五班級(jí)達(dá)到160個(gè)，六班級(jí)170個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、體驗(yàn)一個(gè)勞動(dòng)崗位，了解不同崗位的辛苦。

2、能展現(xiàn)勞動(dòng)成果，可以獨(dú)立完成一道菜。

3、有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位并能仔細(xì)負(fù)責(zé)。

特色章爭(zhēng)章任務(wù)

關(guān)懷章：

1、飯前便后洗手。

2、不在課桌椅上亂寫亂畫。

3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動(dòng)撿起來。

自信章：

1、微笑著與人打招呼。

2、與人溝通時(shí)，看著對(duì)方的眼睛。

3、回答問題聲音洪亮，讓全部同學(xué)都能聽到。

敬重章：

1、每天做到潔凈干凈；

2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會(huì)主動(dòng)撿起垃圾；

3、學(xué)會(huì)合作，不稱贊同學(xué)；

4、上課擅長(zhǎng)傾聽，勤學(xué)好問；

責(zé)任章：

1、仔細(xì)完成每天的作業(yè)；

2、做好自己在班級(jí)內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)闹等展ぷ?/p>

3、愛惜班級(jí)墻壁，不亂劃。

感恩章：

1、感恩父母——記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

2、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)章。

3、感恩他人——對(duì)別人的關(guān)心要真誠(chéng)的道謝，每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。

事、實(shí)施方法：

流程如下：

——定章：確定本學(xué)期爭(zhēng)章種類。制定爭(zhēng)章方案，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等；

——爭(zhēng)章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等；

——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；

——頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆＿M(jìn)行莊重?zé)狒[、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)等；

——護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)?。布置?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒宫F(xiàn)、鼓舞爭(zhēng)章樂觀性等。

五、詳細(xì)要求：

1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)比工作必需堅(jiān)持公開、公正、公正的原則。

2、活動(dòng)步驟：

定章：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（同學(xué)）解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章方案。

爭(zhēng)章：對(duì)比考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（同學(xué)）記錄爭(zhēng)章過程和感受。

考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（同學(xué)）評(píng)議、推舉，中隊(duì)委員會(huì)討論，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)同學(xué)爭(zhēng)章狀況進(jìn)行檢查，考評(píng)，準(zhǔn)時(shí)填寫個(gè)人爭(zhēng)章手冊(cè)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，進(jìn)行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)；六一前后進(jìn)行頒章儀式，增加榮譽(yù)感。

護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（同學(xué)）開頭護(hù)章行動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（同學(xué)）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、要以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（同學(xué)）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（同學(xué)）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇6

依據(jù)省、市各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推動(dòng)落實(shí)，培育隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際狀況，我校開展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”行動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。龍山中心學(xué)校本學(xué)期爭(zhēng)章發(fā)方案如下：

一、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路诸?/p>

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)體系的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

一、基礎(chǔ)章

依據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目?jī)?nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽章。聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)教育；堅(jiān)決抱負(fù)信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——幻想章。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等

——小仆人章。喜愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。熬煉強(qiáng)健體魄教育；體育熬煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)省章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培育；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——英勇章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)省章。勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)意識(shí)培育等。

二、特色章

特色章是學(xué)校少工委依據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面進(jìn)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

三、星級(jí)章

星級(jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共分為五個(gè)等級(jí)。

四、詳細(xì)分段目標(biāo)

——定章：確定本學(xué)年(學(xué)期)爭(zhēng)章種類。制定爭(zhēng)章方案，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等；

——爭(zhēng)章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等；

——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；

——頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)行莊重?zé)狒[、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)等；

——護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)?。布置?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒宫F(xiàn)、鼓舞爭(zhēng)章樂觀性等。

五、實(shí)施原則

1、全面參加，鼓舞進(jìn)取。以我校詳細(xì)條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參加就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注意意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注意思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參加中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。

4、注意全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，注意鼓舞共性進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，注意鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

六、實(shí)施方法

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參加的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有力量的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、考章：

（1）各中隊(duì)每個(gè)月評(píng)出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊(duì)員，并于當(dāng)月30日前上報(bào)于大隊(duì)部；

（2）大隊(duì)部利用升旗儀式召開表彰會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)委員將隊(duì)員所得獎(jiǎng)?wù)抡迟N于中隊(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章園地里；

（3）大隊(duì)部將各中隊(duì)獲章狀況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示；

（4）爭(zhēng)章活動(dòng)開展?fàn)顩r與結(jié)果將與三好同學(xué)、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比相掛鉤。

（5）大隊(duì)委員定時(shí)了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭(zhēng)章活動(dòng)狀況，督促各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及相關(guān)隊(duì)干部等開展考評(píng)活動(dòng)。

4、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”申報(bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

5、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，培育隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。

二、實(shí)施原則

1、全面參加，鼓舞進(jìn)取。以我校詳細(xì)條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參加就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注意意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注意思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參加中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。

4、注意全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，注意鼓舞共性進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，注意鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

三、實(shí)施程序

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

四、實(shí)施方法

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參加的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨班會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章：

1爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。

2爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有力量的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

3充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申請(qǐng)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

五、爭(zhēng)章考核細(xì)則

基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章

特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

目標(biāo)：

愛國(guó)主義教育傳承紅色基因

紅星章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、牢記祖國(guó)對(duì)少年兒童的教育和盼望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；

2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的'合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力氣；

紅旗章

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；

2、國(guó)家成就教育；喜愛人民教育；

3、集體主義教育；公民道德教育；

4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；

5、法治教育；國(guó)防教育；

火炬章

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂觀參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，把握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；

2、喜愛祖國(guó)，喜愛人民，知法懂法，做良好公民；

3、喜愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小仆人；

4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。

守紀(jì)章

目標(biāo)：

遵守紀(jì)律

禮讓成風(fēng)

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、不遲到、不曠課；

2、不帶零食到校；

3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。

4、不打架、欺侮同學(xué)；

5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；

6、大課間路隊(duì)規(guī)范；

7、物品歸位，擺放有序；

8、愛惜花草樹木、不隨便破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。

才智章

目標(biāo)：

好好學(xué)習(xí)

團(tuán)結(jié)協(xié)作

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課樂觀回答問題；

2、作業(yè)按時(shí)仔細(xì)完成；

3、遵守課堂紀(jì)律；

4、作業(yè)書寫規(guī)范干凈；

5、喜愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好；

6、在學(xué)習(xí)上，樂觀熱心關(guān)心同學(xué)；

7、樂觀參加小組合作學(xué)習(xí)；

8、勤學(xué)好問，勇于探究。

健體章

目標(biāo)：

熬煉強(qiáng)健體魄

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、仔細(xì)參與班級(jí)聯(lián)賽；

2、樂觀參加運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；

3、仔細(xì)做廣播體操；

4、仔細(xì)做眼保健操；

才藝章

目標(biāo)：

美心育人

學(xué)有所長(zhǎng)

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、能嫻熟唱歌以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

2、能樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽例如班級(jí)藝術(shù)節(jié)；

3、能仔細(xì)且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校內(nèi)文化和環(huán)境生活；

4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；

5、樂觀學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。

環(huán)保章

目標(biāo)：

喜愛勞動(dòng)

節(jié)省環(huán)保

詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、喜愛勞動(dòng)，愛惜校內(nèi)環(huán)境，做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；

3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型校內(nèi)的小標(biāo)兵；

4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；

5、樂觀參加社區(qū)志愿者服務(wù)；

6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇8

一、實(shí)施對(duì)象：一至六班級(jí)少先隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到肯定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3班級(jí)）。

（2）紅旗章章目下設(shè)幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6班級(jí)）。

（2）爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

（3）考章：體現(xiàn)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。

（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平?？?、抽查考、階段考。

（5）考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿。

2、頒章：

頒章一般在中隊(duì)進(jìn)行，要準(zhǔn)時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，可由大隊(duì)部賜予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

五、詳細(xì)要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、同學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章方案。保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，仔細(xì)上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，做好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、個(gè)中隊(duì)要教育同學(xué)仔細(xì)完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

六、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置：

一班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。

2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。

3、上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)。

4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺侮同學(xué)。

5、老師不在的時(shí)候能夠保持寧靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熟悉祖國(guó)的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺侮同學(xué)。

4、誠(chéng)懇守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。

三班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

2、觀看兩部軍事影片。

3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、感謝、再見）。

4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的力量在崗位為集體、為他人服務(wù)。

6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。

7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，樂觀主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，順手撿垃圾。

8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理同學(xué)頭、穿同學(xué)服、仔細(xì)佩戴紅領(lǐng)巾。

四至六班級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國(guó)人士。

2、說出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。

3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培育家鄉(xiāng)小仆人意識(shí)。

4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得驕傲的事。

5、知道學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

6、上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。

7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能準(zhǔn)時(shí)排好隊(duì)伍，寧靜入場(chǎng)。

8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

9、關(guān)懷同學(xué)、誠(chéng)懇守信、主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)。

10、敬重別人的勞動(dòng)成果，疼惜糧食，樂觀參與學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案篇9

依據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增加少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)相關(guān)要求，為切實(shí)增加少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，結(jié)合我?；ヂ?lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，特制定如下實(shí)施方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校少工委詳細(xì)負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署支配和推動(dòng)落實(shí)，全面推動(dòng)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順當(dāng)開展；為確?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作公正、公正、公開順當(dāng)進(jìn)行，特成立我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、實(shí)施對(duì)象

我校全部中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)預(yù)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

三、詳細(xì)分段目標(biāo)

參考教育部《中學(xué)校德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6班級(jí)分成學(xué)校低班級(jí)、學(xué)校中班級(jí)、學(xué)校高班級(jí)三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置詳細(xì)分段目標(biāo)。

（一）學(xué)校低班級(jí)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今日的幸福生活來之不易，培育對(duì)黨和國(guó)家的樸實(shí)認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參加實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，憧憬、喜愛少先隊(duì)。

（二）學(xué)校中班級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義進(jìn)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成肯定實(shí)踐閱歷，持續(xù)增加少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

（三）學(xué)校高班級(jí)。培育對(duì)黨和國(guó)家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，熟悉到“中國(guó)共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義好”，逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)和中國(guó)特色社會(huì)主義共同抱負(fù)，拓展校外政治觀看和實(shí)踐體驗(yàn)，樂觀向組織靠攏。

四、實(shí)施原則

（一）全面參加，鼓舞進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平常學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn)，提倡參加就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與爭(zhēng)章行動(dòng)。

（二）強(qiáng)調(diào)過程，注意培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注意思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參加中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。

（三）注意素養(yǎng)，進(jìn)展特長(zhǎng)。在突出共性培育的同時(shí)，注意鼓舞共性進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，注意鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

五、詳細(xì)實(shí)施

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章根據(jù)類別分為集體章和個(gè)人章，根據(jù)級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作詳細(xì)實(shí)施如下。

（一）基礎(chǔ)章評(píng)定

依據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，適用對(duì)象為1-9班級(jí)的少年兒童。3類章目?jī)?nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽章。聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育等。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)教育；堅(jiān)決抱負(fù)信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——幻想章。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

——小仆人章。喜愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。熬煉強(qiáng)健體魄教育；體育熬煉等。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)省章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培育；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——英勇章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)省章。勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)意識(shí)培育等。

（二）特色章評(píng)定

圍繞“德智體美勞全面進(jìn)展”，立足工作實(shí)際，科學(xué)整合，固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、平安章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章；結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，設(shè)置特色章：七彩少年章。

（三）星級(jí)章評(píng)定

個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的狀況，從獲得本班級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)比主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

六、實(shí)施流程

（一）定章：確定本學(xué)期爭(zhēng)章種類，制定爭(zhēng)章方案，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)。

1.基礎(chǔ)章

紅旗章：幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)省章

紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章

每學(xué)期初確定爭(zhēng)章種類，每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

2.特色章

固原市、原州區(qū)特色章：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、平安章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

校級(jí)特色章：七彩少年章

每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚，一共7枚，當(dāng)月參與相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

3.星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章，依據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名，如有并列者，由中隊(duì)輔導(dǎo)員依據(jù)平常的“德智體美勞”等再次考核；集體一星章依據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

（2）爭(zhēng)章：

1.爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。

2.爭(zhēng)章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系，以爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)支配的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭(zhēng)取，每月評(píng)比一次，中隊(duì)表彰一次。

3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大爭(zhēng)章范圍面積，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

開展實(shí)踐活動(dòng)，組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受。爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，結(jié)合養(yǎng)成教育，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

（三）考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

1.考章形式：按時(shí)間分，有平常考、抽查考、階段考

2.考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿

（四）頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，進(jìn)行莊重?zé)狒[、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)?；A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)進(jìn)行，基礎(chǔ)章和特色章每月最終一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

（五）護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒宫F(xiàn)、鼓舞爭(zhēng)章樂觀性。頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒章。

七、詳細(xì)要求

（一）各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)