九九重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)九九重陽(yáng)?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)范?本重陽(yáng)?節(jié)是中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)?日，為弘?揚(yáng)民族文?化，要讓?傳統(tǒng)美德?深入孩子?們的心靈?。在一年?一度的“?重陽(yáng)節(jié)”?的到來(lái)之?際，教育?幼兒有尊?重長(zhǎng)輩、?關(guān)心、體?貼長(zhǎng)輩等?良好品德?養(yǎng)成更是?乘勢(shì)而發(fā)?的良好契?機(jī)，是個(gè)?好的教育?氛圍。我?班采取了?幾點(diǎn)做法?來(lái)教育幼?兒：一?、晨間談?話介紹?重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷：農(nóng)?歷___?_月__?__日，?為傳統(tǒng)的?重陽(yáng)節(jié)。?因?yàn)開(kāi)_?__月_?___日?，日月并?陽(yáng)，兩九?相重，故?而叫重陽(yáng)?，也叫重?九，古人?認(rèn)為是個(gè)?值得慶賀?的吉利日?子，我園?歷來(lái)重視?家園共育?，加強(qiáng)德?育工作。?為了使這?一良好的?傳統(tǒng)繼續(xù)?傳承下去?，萌發(fā)孩?子主動(dòng)關(guān)?愛(ài)爺爺、?奶奶們的?愿望，增?進(jìn)和爺爺?奶奶之間?的情感交?流。二?、教學(xué)活?動(dòng)1、?歌唱活動(dòng)?《給爺爺?奶奶敲敲?背捶捶腿?》，用邊?唱邊舞的?形式，通?過(guò)表情和?動(dòng)作表演?，表達(dá)對(duì)?爺爺奶奶?的感情。?2、繪?畫(huà)活動(dòng)《?慈祥的爺?爺奶奶》?，讓幼兒?為親愛(ài)的?爺爺奶奶?畫(huà)張畫(huà)，?祝福爺爺?奶奶節(jié)日?快樂(lè)。?3、手工?活動(dòng)《制?作節(jié)日禮?物——愛(ài)?心卡》，?讓孩子們?在愛(ài)心卡?上留下一?句祝福的?話。三?、延伸活?動(dòng)讓幼?兒回家，?把自己親?手制作的?愛(ài)心卡送?給爺爺奶?奶，并說(shuō)?上一句祝?福的話;?平時(shí)為爺?爺奶奶做?一些力所?能及的事?;用自己?的小手輕?輕的幫他?們敲敲背?、捶捶腿?，用精彩?的歌曲演?唱慰藉老?人們的心?靈。通?過(guò)重陽(yáng)節(jié)?系列敬老?愛(ài)老活動(dòng)?，讓小朋?友們了解?了重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷和?一些風(fēng)俗?習(xí)慣，更?讓小朋友?們懂得了?要尊敬老?人，愛(ài)戴?老人，愿?意為老人?獻(xiàn)愛(ài)心的?良好品德?。九九?重陽(yáng)節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)范本（?二）重?陽(yáng)節(jié)是弘?揚(yáng)中華民?族敬老愛(ài)?幼優(yōu)良傳?統(tǒng)的節(jié)日?，在這個(gè)?特殊的日?子里，我?校舉行了?主題為“?九九重陽(yáng)?節(jié)，濃濃?敬老情”?的慶?；?動(dòng)。現(xiàn)將?我?；顒?dòng)?具體情況?作如下總?結(jié)：一?、活動(dòng)時(shí)?間__?__月_?___日?—___?_月__?__日。?二、參?加人員?全體師生?、大部分?退休老教?師三、?主持人?劉開(kāi)兵?四、活動(dòng)?過(guò)程1?、深入開(kāi)?展敬老宣?傳，唱響?尊老敬老?主弦律?2、賞重?陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)?詞，揚(yáng)敬?老傳統(tǒng)美?德通過(guò)?校園廣播?，重溫重?陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)?詞，宣揚(yáng)?敬老愛(ài)老?的中華美?德。提高?學(xué)生朗誦?詩(shī)詞的能?力，使學(xué)?生對(duì)詩(shī)詞?朗誦增添?了新感悟?。3、?積極組織?學(xué)生開(kāi)展?敬老愛(ài)老?活動(dòng)（?1）開(kāi)展?“清茶表?孝心”活?動(dòng)：讓學(xué)?生回家給?爺爺奶奶?、爸爸媽?媽獻(xiàn)上一?杯茶，做?些力所能?及的家務(wù)?。（2?）開(kāi)展“?家書(shū)寄真?情”活動(dòng)?：由班主?任組織學(xué)?生給在外?地打工的?父母寫(xiě)信?、打電話?、發(fā)短信?等不同方?式，表達(dá)?對(duì)長(zhǎng)輩的?敬重。?（3）開(kāi)?展“禮讓?老人”活?動(dòng)：外出?乘車(chē)時(shí)，?為老人讓?座;在其?他有老人?在的活動(dòng)?場(chǎng)所，讓?老人先活?動(dòng)。（?4）開(kāi)展?“頌重陽(yáng)?詩(shī)篇”活?動(dòng)：由班?主任組織?班級(jí)學(xué)生?舉行重陽(yáng)?詩(shī)詞朗讀?比賽。?通過(guò)系列?活動(dòng)的開(kāi)?展，讓孩?子們不僅?能用自己?的行動(dòng)來(lái)?表達(dá)對(duì)自?己爺爺奶?奶、爸爸?媽媽的情?感，更能?把享受“?長(zhǎng)輩的愛(ài)?”的感情?進(jìn)行遷移?，讓孩子?們?nèi)?ài)自?己身邊的?每一位老?人，幫助?弱者，在?生活中自?然地走進(jìn)?感情的世?界，體驗(yàn)?幸福生活?的喜悅。?同時(shí)也讓?老人們?yōu)?自己孩子?的成長(zhǎng)與?進(jìn)步感到?欣慰與驕?傲。4?、組織退?休教師與?學(xué)校師生?開(kāi)展活動(dòng)?（1）?退休教師?與在職教?職工座談?重陽(yáng)節(jié)?這天，我?校有__?__位退?休老師（?共___?_位退休?教師，）?來(lái)到學(xué)校?與我校全?體教職工?進(jìn)行了座?談。其中?周進(jìn)才、?周世雄、?李成賢、?陳東等退?休老師先?后發(fā)了言?，談到了?學(xué)校對(duì)退?休老師的?關(guān)心;談?到了學(xué)校?近年為全?鄉(xiāng)人民的?教育事業(yè)?做成的成?績(jī)和貢獻(xiàn)?;談到了?今后對(duì)學(xué)?校發(fā)展的?建議。學(xué)?校校長(zhǎng)李?良、工會(huì)?主席劉開(kāi)?兵和部分?教職工也?先后發(fā)了?言，肯定?了各位退?休教師為?我校的發(fā)?展及本鄉(xiāng)?的教育事?業(yè)的貢獻(xiàn)?，希望他?們經(jīng)常來(lái)?到學(xué)校指?導(dǎo)工作、?參加學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?，真正體?會(huì)到老有?所為、老?有所樂(lè)、?老有所依?。（2?）座談會(huì)?后的交流?座談會(huì)?后，退休?教師們和?學(xué)校全體?教工一起?會(huì)餐，相?互交流、?互訴離別?情誼、暢?談人生贊?歌，互勉?互勵(lì)使整?個(gè)活動(dòng)進(jìn)?入高潮。?這種活?動(dòng)的開(kāi)展?，充分體?現(xiàn)出了“?九九重陽(yáng)?節(jié)，濃濃?敬老情”?的主題，?不但讓老?人們感受?到了學(xué)校?的溫暖和?關(guān)懷，更?讓他們真?實(shí)地度過(guò)?一個(gè)溫馨?快樂(lè)的重?陽(yáng)節(jié)。我?們衷心希?望這些老?人們，以?及天下的?老人們都?有一個(gè)老?有所為，?老有所樂(lè)?的晚年生?活。九?九重陽(yáng)節(jié)?主題活動(dòng)?總結(jié)范本?（三）?“百善孝?為先”是?我們中華?民族的傳?統(tǒng)美德，?為了迎接?重陽(yáng)節(jié)這?個(gè)特殊的?日子，培?養(yǎng)孩子從?小敬老愛(ài)?老的美德?，我們?nèi)?年級(jí)以豐?富多彩的?活動(dòng)為載?體，把重?陽(yáng)敬老活?動(dòng)引向深?入。一?、開(kāi)展以?“尊老孝?親”為主?題的孝敬?老人感恩?教育活動(dòng)?，下發(fā)活?動(dòng)表，填?寫(xiě)自己的?小心愿并?在家里為?父母或者?長(zhǎng)輩做力?所能及的?事情并拍?照片，記?錄下來(lái)溫?暖的瞬間?。同時(shí)通?過(guò)活動(dòng)家?長(zhǎng)和教師?給予孩子?評(píng)價(jià)，為?孩子們的?活動(dòng)作小?結(jié)。二?、各班召?開(kāi)一次以?重陽(yáng)敬老?為主題的?主題班會(huì)?。充分發(fā)?揮全體學(xué)?生的積極?性和創(chuàng)造?性，讓他?們?cè)诨顒?dòng)?中得到活?生生的尊?老敬老教?育，同時(shí)?下發(fā)心愿?紙，在心?愿紙上寫(xiě)?上自己的?愿望，并?張貼在尊?老孝親的?展板上。?三、通?過(guò)紫云之?聲廣播站?宣傳重陽(yáng)?節(jié)這個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日并?通過(guò)國(guó)旗?下講話、?班會(huì)向全?體學(xué)生發(fā)?出倡議，?為身邊認(rèn)?識(shí)和不認(rèn)?識(shí)的老人?做一件力?所能及的?小事，并?力爭(zhēng)形成?習(xí)慣，讓?全社會(huì)的?老人都沐?浴在