教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教學(xué)工作?總結(jié)中學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?時(shí)光流?逝，轉(zhuǎn)眼?間這一年?我在與孩?子們的共?同成長(zhǎng)中?渡過了。?回首這走?過的一年?，最幸運(yùn)?的是有機(jī)?會(huì)在：?十、百、?千工程中?拜園長(zhǎng)李?老師為師?傅;心中?最大的感?受便是要?做一名合?格達(dá)的幼?兒教師不?難，但要?做一名好?的幼兒教?師就難了?;心中最?大的希望?就是能成?為一名好?的幼兒教?師。我覺?得：一名?好的幼兒?教師不僅?要為人大?肚謙和正?直，對(duì)事?業(yè)認(rèn)真兢?兢業(yè)業(yè)。?而且在思?想政治上?業(yè)務(wù)能力?上更要又?紅又專。?我，作為?一名年輕?的教師需?要學(xué)習(xí)的?東西還很?多很多。?我可以坦?言說：“?我并不聰?明、也不?能干。但?為了成為?一名好的?幼兒教師?，我正在?努力?！?一、陶?冶情操、?修身養(yǎng)性?作為一?名幼兒教?育工作者?，要想完?成教書育?人的責(zé)任?，首先必?須具備良?好的政治?思想素質(zhì)?，樹立正?確的世界?觀和人生?觀。在這?一年中我?認(rèn)真參加?每次政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?作為川一?聯(lián)合團(tuán)支?部書記我?努力團(tuán)結(jié)?團(tuán)員，與?團(tuán)員共同?合作共同?前進(jìn)。有?句成語(yǔ)是?：只要功?夫深，鐵?杵磨成針?。是的，?作為一名?年青教師?，我在工?作中無意?中會(huì)考慮?不周顯得?毛毛糙糙?，不甚妥?當(dāng)。當(dāng)意?見、建議?來臨時(shí)，?現(xiàn)在的我?不再不悅?，不再拒?絕。而是?以更高的?要求來要?求自己，?努力告誡?自己：換?個(gè)角度靜?心仔細(xì)想?想如何能?的好一些?。讓別人?滿意，自?己高興。?二、不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自身素質(zhì)?在這一?年中，我?不僅有了?優(yōu)秀的師?傅傳授我?為人處事?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴而且又?有幸參加?名教師李?慰宜老師?的培訓(xùn)班?。在學(xué)習(xí)?中我認(rèn)真?聽取經(jīng)驗(yàn)?，仔細(xì)記?錄，并在?活動(dòng)后的?空余時(shí)間?認(rèn)真思考?推敲，有?目的的在?班中進(jìn)行?一些嘗試?。如：幼?兒在進(jìn)行?涂色時(shí)，?由于小肌?肉群發(fā)育?未完全，?手眼協(xié)調(diào)?能力弱，?注意又以?無意注意?為主，所?以他們的?作品往往?會(huì)出現(xiàn)白?色空隙，?會(huì)畫到邊?線外。針?對(duì)此現(xiàn)象?，我嘗試?著用孩子?們的語(yǔ)言?用兒歌地?形式幫助?孩子們自?我提醒自?我約束，?從而在愉?快地念兒?歌聲中又?濃又滿地?著色。色?彩鮮艷了?，孩子的?成功感得?到了滿足?，從而作?畫的興趣?也提高了?。在教?研活動(dòng)中?，我也能?認(rèn)真投入?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)。我感?到人人都?是我的師?長(zhǎng)，我能?學(xué)，要學(xué)?的東西還?很多。如?：幼兒數(shù)?學(xué)教育活?動(dòng)中教師?規(guī)范、正?確、科學(xué)?的語(yǔ)言。?教具的設(shè)?計(jì)要根據(jù)?幼兒年齡?特點(diǎn)，等?等。在?各次教育?活動(dòng)交流?，質(zhì)量自?查，及“?一二__?__九”?青年比武?活動(dòng)中,?我都能積?極準(zhǔn)備認(rèn)?真參與。?每次實(shí)踐?后我總對(duì)?我自己說?：“這并?不是過了?，就結(jié)束?了。而是?仔細(xì)想想?，認(rèn)真聽?聽，好好?學(xué)學(xué)。哪?兒還不夠?，該怎樣?做會(huì)妥當(dāng)??！蓖ㄟ^?這一次次?的自我反?思與實(shí)踐?，我覺得?我自己只?要堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)?真做，我?會(huì)做的更?好的。?在空余時(shí)?間，我會(huì)?閱讀一些?自己訂的?幼教雜志?，去圖書?館翻閱有?關(guān)幼教資?料，去書?城自費(fèi)購(gòu)?買與教育?教學(xué)有用?的各類書?籍和音像?資料進(jìn)行?觀看學(xué)習(xí)?。我學(xué)的?有滋有味?，我深切?的感受到?學(xué)習(xí)對(duì)自?己的幫助?確實(shí)很大?。三、?全身心的?投入，熱?愛尊重理?解幼兒?為了讓每?個(gè)孩子都?能長(zhǎng)好、?學(xué)好、玩?好，每人?的能力在?原有基礎(chǔ)?上有所提?高，我根?據(jù)班級(jí)情?況以“綱?要”為準(zhǔn)?則，制訂?班級(jí)計(jì)劃?、月周計(jì)?劃、等各?類計(jì)劃。?在半日活?動(dòng)中不僅?以游戲貫?穿各科教?學(xué)，并積?極使用肯?定鼓勵(lì)等?方法，使?幼兒身心?愉快地學(xué)?習(xí)，使每?個(gè)學(xué)生都?能在原有?基礎(chǔ)上有?所提高。?幼兒園?是個(gè)兒童?的世界，?而我們正?生活在這?色彩斑斕?地兒童世?界里，要?用我們的?愛心去撥?動(dòng)一棵棵?幼嫩的心?弦，彈奏?美妙地樂?章，用愛?心去滋潤(rùn)?一株株纖?細(xì)的幼苗?，培育他?們。我們?要善于觀?察，發(fā)現(xiàn)?孩子的閃?光點(diǎn)，在?與孩子的?相處中，?尊重?zé)釔?每一個(gè)孩?子，不僅?要愛那些?活潑聰明?的孩子，?同時(shí)也要?對(duì)那些特?別的孩子?給予更多?的關(guān)愛。?教學(xué)工?作總結(jié)中?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人特就?這學(xué)期的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，本?人一向在?各方面嚴(yán)?格要求自?我，努力?地提高自?我，以便?使自我更?快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。?經(jīng)過閱讀?很多的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自我?，分析自?我，正視?自我，提?高自身素?質(zhì)。在抗?“非典”?時(shí)期，能?夠主動(dòng)配?合學(xué)校，?做好防治?宣傳工作?。二、?教育工作?方面這?學(xué)期，本?人擔(dān)任一?年級(jí)語(yǔ)文?教學(xué)工作?，班級(jí)人?數(shù)眾多，?又面臨著?新課程改?革。應(yīng)對(duì)?首次接觸?的教材，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對(duì)這?些情景，?我在進(jìn)取?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，進(jìn)取開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等本?事。另外?，本人在?搞好教學(xué)?工作的同?時(shí)，還很?注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了?心得體會(huì)?就及時(shí)記?下來與同?事交流，?本學(xué)期撰?寫綜合活?動(dòng)案例《?翱游花海?》以及論?文多次參?加市級(jí)交?流、獲獎(jiǎng)?、發(fā)表。?三.遵?守紀(jì)律方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)儉?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自我?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?我的綜合?素質(zhì)和本?事。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?隨著新課?程改革對(duì)?教師業(yè)務(wù)?本事要求?的提高，?本人在教?學(xué)之余，?還擠時(shí)間?自學(xué)中文?本科并進(jìn)?取各類現(xiàn)?代教育技?術(shù)培訓(xùn)初?步掌握了?多媒體課?件制作。?以上小結(jié)?，如有不?妥，敬請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)同事?批評(píng)指正?。教學(xué)?工作總結(jié)?中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間進(jìn)入?永中一小?已將一年?，作為一?名新教師?，在各位?老師的幫?助和支持?下，在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵(lì)下，?讓我成長(zhǎng)?、進(jìn)步、?收獲了不?少?；?顧這一年?，對(duì)自己?的工作表?現(xiàn)也有滿?意和不足?，但無論?怎樣，都?需要自己?踏踏實(shí)實(shí)?的工作，?實(shí)實(shí)在在?的做人。?本年度?，我擔(dān)任?四年級(jí)數(shù)?學(xué)和五年?級(jí)科學(xué)教?學(xué)工作。?在教學(xué)工?作方面，?做為一名?新教師，?基本功不?扎實(shí)，經(jīng)?驗(yàn)缺乏是?我的不足?。為了提?高自己的?教學(xué)水平?，我主要?做了以下?幾點(diǎn)：?____?多學(xué)習(xí)，?多請(qǐng)教。?作為新?教師，剛?開始確實(shí)?有些盲目?，不知如?何下手，?但在教學(xué)?上我不敢?有一絲馬?虎，努力?轉(zhuǎn)變自己?的觀念，?力求自己?的教學(xué)方?法適應(yīng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方法，不?斷改進(jìn)自?己的缺點(diǎn)?。我經(jīng)常?利用空余?時(shí)間去請(qǐng)?教和觀摩?其他老師?的教學(xué)活?動(dòng)并學(xué)以?致用。?2.認(rèn)真?備課，鉆?研教材，?努力上好?每一節(jié)課?。在備?課時(shí)我認(rèn)?真鉆研教?材、教參?，虛心向?其他老師?學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點(diǎn)難點(diǎn)。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教?學(xué)思路。?在課堂上?，努力調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?盡可能使?每個(gè)學(xué)生?都參與到?課堂中來?。及時(shí)批?改、講評(píng)?作業(yè)，盡?量做到每?次作業(yè)都?以三個(gè)等?級(jí)對(duì)學(xué)生?表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?。做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識(shí)，形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，使?學(xué)生學(xué)有?所得。?____?多看書，?多上網(wǎng)_?___教?師個(gè)人工?作總結(jié)_?___教?師個(gè)人工?作總結(jié)。?積極學(xué)?習(xí)各種教?育理論，?以充實(shí)自?己，以便?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好的進(jìn)行?教育教學(xué)?。我們常?說給學(xué)生?一杯水，?教師就要?有一桶水?，時(shí)代在?不斷的發(fā)?展，知識(shí)?也在不斷?的變化，?為了使自?己的這一?桶水不會(huì)?陳舊、不?會(huì)用竭，?我努力學(xué)?習(xí)，給自?己充電。?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?的教學(xué)水?平。這一?年來學(xué)習(xí)?，使我收?獲不少，?無論是在?和學(xué)生相?處的技巧?，還是課?堂教學(xué)的?合理安排?上，我都?很大的進(jìn)?步。4?.及時(shí)寫?教學(xué)反思?。我建?立了自己?的博客，?盡量堅(jiān)持?每天記錄?教學(xué)及課?外與學(xué)生?的交流，?從中找出?成功之處?與不足之?處，有則?改之，無?則加勉。?5、目?標(biāo)。為?了更好適?應(yīng)教師的?角色，使?自己更快?成長(zhǎng)，我?為自己設(shè)?立了以下?幾個(gè)目標(biāo)?，以激勵(lì)?自己：?1.在教?育教學(xué)的?思想上，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?轉(zhuǎn)變理念?，與時(shí)俱?進(jìn)。2?.在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實(shí)?基本功，?力爭(zhēng)在兩?年之內(nèi)，?使個(gè)人的?教育教學(xué)?的水平達(dá)?到一個(gè)新?的高度;?3.加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?