2023年班主任學(xué)期期末工作總結(jié)例文（3篇）

第11頁共11頁2023?年班主任?學(xué)期期末?工作總結(jié)?例文一?個學(xué)期的?教育教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束了。?一學(xué)期以?來，我擔(dān)?任初七年?級___?_班的班?主任。在?工作期間?，我認(rèn)識?到班主任?工作是一?項繁瑣而?又細(xì)致的?工作，由?于學(xué)生來?自不同的?家庭，成?長和生活?環(huán)境不同?，性格、?愛好、特?長各有千?秋，要想?把他們組?織成一個?講文明、?講禮貌、?守紀(jì)律，?一切行動?聽指揮的?班集體，?就需要做?大量細(xì)致?的工作。?現(xiàn)就把一?學(xué)期的工?作情況做?如下總結(jié)?：(一?)工作情?況1、?對學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育?對學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育是?班主任工?作的主要?任務(wù)，也?是班級工?作的重點?。首先要?關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生，?對每一個?學(xué)生必須?要一視同?仁，再對?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。教?育他們熱?愛祖國，?樹立為振?興中華而?奮發(fā)向上?的思想。?增強(qiáng)集體?觀念，培?養(yǎng)高尚的?情操，形?成一個遵?守紀(jì)律、?團(tuán)結(jié)向上?、朝氣蓬?勃的集體?。在向?qū)W?生進(jìn)行思?想品德教?育時，按?照德育方?法和原則?，動之以?情，曉之?以理，導(dǎo)?之以行，?持之以恒?。利用好?每個星期?一班會時?間，針對?上周發(fā)生?的事情做?總結(jié)，表?現(xiàn)好的學(xué)?生給予表?揚(yáng)，表現(xiàn)?不足的學(xué)?生指出批?評，并私?下做思想?品德教育?工作。?2、重視?班級班風(fēng)?建設(shè)班?級是學(xué)生?在校學(xué)習(xí)?、生活和?交往的地?方，要想?把班級建?設(shè)成一個?生動、活?潑、健康?向上的班?級，除了?班主任盡?心盡力外?，班干部?的選擇和?培養(yǎng)十分?重要。班?干部的好?壞直接關(guān)?系到整個?班的質(zhì)量?。一方面?我經(jīng)常教?育他們樹?立為集體?服務(wù)的光?榮感和責(zé)?任感，要?求他們努?力學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，以身作?則，鼓勵?他們大膽?開展工作?，又要嚴(yán)?格要求，?注意工作?方法。教?會他們?nèi)?何分辨是?非，及時?阻止同學(xué)?中的不良?行為。而?對班干部?在班級中?的不良行?為，決不?姑息。另?一方面：?增強(qiáng)班級?的凝聚力?，學(xué)習(xí)上?優(yōu)生帶動?差生;紀(jì)?律上互相?提醒;勞?動生活上?互相幫助?。這樣既?能在班干?部的紀(jì)律?及常規(guī)上?起到明顯?的效果，?又能使同?學(xué)之間也?能因此養(yǎng)?成團(tuán)結(jié)友?愛的習(xí)慣?，在班級?中孕育團(tuán)?結(jié)友愛的?風(fēng)氣，使?班級成為?一個大家?庭。3?、教育學(xué)?生努力學(xué)?習(xí)，關(guān)心?學(xué)生身心?健康學(xué)?生的主要?任務(wù)是學(xué)?習(xí)，教育?學(xué)生要有?明確的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)?律，指導(dǎo)?學(xué)生制定?好適合自?己的學(xué)習(xí)?方法，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的自覺?性，養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?提高學(xué)習(xí)?成績的同?時，要對?學(xué)生全面?負(fù)責(zé)，不?僅要關(guān)心?學(xué)生的課?業(yè)學(xué)習(xí)，?而且要引?導(dǎo)他們開?展有益的?科技和文?化活動，?及社會實?踐活動。?以培養(yǎng)他?們的勞動?觀念和為?人民服務(wù)?的思想，?養(yǎng)成良好?習(xí)慣，增?加社會知?識，掌握?一定的生?產(chǎn)知識和?技能，增?長實際才?干，在嚴(yán)?格要求的?同時，盡?量多鼓勵?他們，多?表揚(yáng)他們?，讓他們?感受到成?功，感受?到學(xué)習(xí)的?樂趣，形?成良好性?循環(huán)。?(二)經(jīng)?驗和體會?當(dāng)班主?任工作很?累，事情?很多，很?操心，有?的時候會?很心煩，?這都是免?不了的，?但是，當(dāng)?你走上講?臺，看到?那一雙雙?純凈的眼?睛，當(dāng)你?看到你的?學(xué)生在你?教育下有?很大的改?變，當(dāng)你?被學(xué)生圍?著快樂的?談笑，當(dāng)?學(xué)生把你?當(dāng)成最好?的朋友，?那快樂是?無可言語?的。班?主任工作?是很有挑?戰(zhàn)性的工?作，每一?個學(xué)生都?是一個世?界，要想?成為每一?個學(xué)生的?朋友，要?想得到每?一個學(xué)生?的信任，?需要付出?很多的心?血。用心?去交流，?用欣賞的?眼光尋找?學(xué)生身上?的每一處?閃光點是?很高的要?求。我相?信，只要?關(guān)愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生，寬容?學(xué)生，我?們就能找?到開啟學(xué)?生心靈的?鑰匙。?(三)問?題和教訓(xùn)?由于沒?有更多的?時間用來?與學(xué)生溝?通，有些?學(xué)生出現(xiàn)?不良行為?時，雖能?給予及時?提醒、教?育，但對?于自制力?較差的學(xué)?生依然不?能完全遏?制那不良?的苗頭?帶班以來?，雖然從?各方面都?非常注意?，力求以?嚴(yán)、以勤?、以愛治?班，但是?在班級上?還是出現(xiàn)?了一些意?想不到的?事情，學(xué)?生當(dāng)中仍?然還有部?分厭學(xué)，?或調(diào)皮搗?蛋的也時?有發(fā)生。?(四)?今后努力?方向1?、加強(qiáng)班?干部隊伍?的建設(shè)，?培養(yǎng)出一?批負(fù)責(zé)能?干的班干?部。2?、抓尖子?生的培養(yǎng)?，樹優(yōu)等?生為榜樣?，讓他們?發(fā)揮帶頭?作用。繼?續(xù)輔導(dǎo)學(xué)?困生。?3、關(guān)注?中等生，?充分挖掘?他們的潛?力，提高?他們的學(xué)?習(xí)興趣，?幫助他們?改善學(xué)習(xí)?方法，形?成一大批?樂學(xué)好學(xué)?的群體。?4、進(jìn)?一步完善?班級管理?制度，做?到進(jìn)一步?細(xì)化量化?。本學(xué)?期，我班?同學(xué)在我?和班干部?們的共同?帶領(lǐng)下，?德、智、?體各方面?都取得明?顯的進(jìn)步?，但還是?有很多不?足的地方?。我將在?今后的班?主任工作?中多向有?經(jīng)驗的班?主任學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)?驗，使班?級管理工?作的水平?不斷躍上?新臺階。?202?3年班主?任學(xué)期期?末工作總?結(jié)例文（?二）一?學(xué)期以來?，我本著?關(guān)愛學(xué)生?，懷著高?度的責(zé)任?感，工作?上勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，較?順利地完?成了本學(xué)?期的班務(wù)?工作任務(wù)??，F(xiàn)將本?人本學(xué)期?班務(wù)工作?總結(jié)如下?：一、?培養(yǎng)好班?干部。班?干部是一?個集體的?靈魂，在?班級工作?的雙邊活?動中，是?聯(lián)系老師?與學(xué)生的?紐帶，是?師生互相?溝通的橋?梁，他們?在學(xué)生中?要有一定?的影響力?、號召力?。如班長?楊霄、副?班長紀(jì)委?光等，堪?稱學(xué)生的?楷模，在?同學(xué)中有?很高的威?信。因此?，我要求?班隊干部?無論在學(xué)?習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生等?方面都要?起到表率?作用，還?要求他們?要有高度?的責(zé)任心?，并且還?要細(xì)心觀?察班里同?學(xué)的細(xì)微?變化及時?向老師反?映。像宿?舍李曉杰?、高宏遠(yuǎn)?總是及時?地向我反?映同學(xué)在?學(xué)習(xí)生活?方面的情?況，使很?多事情做?到了防微?杜漸。我?還定期召?開班隊干?部會議，?教給他們?工作方法?，小干部?們都能認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?順利完成?各項工作?。二、?建立班級?管理體系?。為了建?立一個團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?積極向上?的班集體?，我建立?了班級管?理體系，?層層落實?，并每星?期評比出?優(yōu)秀干部?及先進(jìn)小?組，先進(jìn)?個人。本?學(xué)期由呂?艷華同學(xué)?負(fù)責(zé)衛(wèi)生?工作，該?生有很強(qiáng)?的責(zé)任感?，在她的?負(fù)責(zé)下，?本學(xué)期我?班的衛(wèi)生?工作做得?特別好，?一直是年?級最整潔?的。她本?人期末也?一致被同?學(xué)評為“?優(yōu)秀學(xué)生?干部”。?通過分層?管理、班?風(fēng)班紀(jì)有?了明顯的?改觀，學(xué)?生的集體?榮譽(yù)感也?增強(qiáng)了。?三、搞?好班容班?貌班風(fēng)班?紀(jì)建設(shè)。?按領(lǐng)導(dǎo)要?求搞好班?風(fēng)班紀(jì)建?設(shè)，4班?班風(fēng)定為?“努力、?創(chuàng)新、活?潑、上進(jìn)?”。全體?同學(xué)都努?力使自己?的形象符?合班風(fēng)內(nèi)?容，班紀(jì)?為之好轉(zhuǎn)?。原來不?太講衛(wèi)生?的個別同?學(xué)，在師?生的共同?幫助下，?也知道了?要把自己?弄得整潔?大方。在?師生的共?同努力下?，搞好班?容班貌布?置，同學(xué)?自己設(shè)計?制作學(xué)習(xí)?園地，定?期出好了?黑板報，?尤其是“?____?”節(jié)，同?學(xué)們把黑?板報布置?得充滿了?節(jié)日的氣?氛。四?、上好班?會、晨會?課。我努?力組織好?每一節(jié)班?會、晨會?課，力爭?讓學(xué)生每?節(jié)課都有?所收獲。?一學(xué)期來?，每周一?次的主題?班會，涉?及理想、?道德、安?全等方面?，全班學(xué)?生踴躍發(fā)?言，為班?級出謀獻(xiàn)?策，提高?了教師的?工作效率?，班隊活?動課也有?聲有色。?在教師組?織了一次?團(tuán)隊會后?，每周班?會由團(tuán)隊?委組織，?團(tuán)員隊員?參與的熱?情很高，?也紛紛向?班干部同?學(xué)提出下?一次團(tuán)隊?活動的建?議，都盼?望著下一?次班會的?到來。提?高班會活?動，提高?了同學(xué)們?的認(rèn)識，?幫助他們?樹立了遠(yuǎn)?大的理想?，逐步培?養(yǎng)了他們?較正確的?人生觀價?值觀。?五、積極?家訪。家?訪是班主?任工作的?一個重要?方面。一?個學(xué)期來?，我對學(xué)?生進(jìn)行了?普訪。形?式不一，?如到家家?訪，打電?話，寫信?給家長，?通過努力?，家長與?教師達(dá)成?共識，在?教育學(xué)生?上達(dá)到了?事半功倍?的效果。?如屈柏松?同學(xué)，有?一段時間?我發(fā)現(xiàn)他?很消沉，?顯得無精?打采，成?績也開始?退步，找?他談話又?不愿意說?。通過到?家家訪，?得知他父?母正鬧離?婚。找到?癥結(jié)后，?我一方面?做他父母?的工作，?一方面告?訴他要以?學(xué)業(yè)為重?。經(jīng)過一?段時間的?調(diào)整，他?從這一段?陰影中走?了出來，?我們又看?到了一個?活潑向上?的學(xué)生。?六、做?好學(xué)生的?安全教育?工作。平?日里，不?但對他們?進(jìn)行安全?知識教育?，而且在?課余時間?我也注意?去觀察他?們的動靜?，只要發(fā)?現(xiàn)了某個?學(xué)生有不?安全的行?為，就及?時進(jìn)行教?育。1?、認(rèn)真做?好安全教?育工作。?我始終把?安全工作?放在首位?位置，做?到時時講?安全，事?事講安全?，對上級?安全會議?精神和文?件都能做?到及時傳?達(dá)，結(jié)合?文件精神?制定切實?可行措施?，認(rèn)真落?實。做到?每周一次?主題安全?教育晨會?，每月一?次安全教?育主題班?會。教育?學(xué)生無論?是集體活?動還是體?育課，都?必須在教?師的帶領(lǐng)?下進(jìn)行，?不得隨意?離開集體?自己活動?或不聽指?揮，遇到?他人生病?、遇險等?，要及時?報告老師?。并且指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會使用各?種求救電?話。讓學(xué)?生從思想?上重視安?全，認(rèn)識?到安全的?重要性。?2、開?展豐富多?彩的教育?活動。利?用班會、?隊活動、?活動課對?學(xué)生開展?安全預(yù)防?教育，使?學(xué)生接受?比較系統(tǒng)?的防溺水?、防交通?事故、防?觸電、防?食物中毒?、防病、?防體育運(yùn)?動傷害、?防火、防?盜、防震?、防騙、?防煤氣中?毒等安全?知識。教?育學(xué)生不?買三無食?品，不吃?腐爛變質(zhì)?的食物，?不喝不衛(wèi)?生的水和?飲料，不?吃陌生人?給的東西?。通過教?育提高廣?大學(xué)生的?安全意識?、安全防?范能力和?自我保護(hù)?能力。?3、加強(qiáng)?檢查，及?時整改。?不定期的?對學(xué)生的?物品進(jìn)行?檢查，對?安全隱患?及時排查?。4、?家校聯(lián)系?，保障安?全。學(xué)生?家長的聯(lián)?系電話表?格，我始?終時刻攜?帶著，隨?時可以與?學(xué)生家長?取得聯(lián)系?。同時強(qiáng)?調(diào)家長和?學(xué)校一起?教育孩子?基本的交?通安全知?識，認(rèn)識?到：“安?全第一”?。學(xué)生意?識到安全?第一，健?康第一。?總之，?一個學(xué)期?來，我對?班級基本?功抓得較?扎實，整?個班級呈?現(xiàn)出一積?極好學(xué)、?樂觀向上?的氛圍，?深受科任?教師的欣?賞。但是?，在工作?中還有不?夠的地方?需不斷改?進(jìn)、加強(qiáng)?。20?23年班?主任學(xué)期?期末工作?總結(jié)例文?（三）?本學(xué)期師?生都面臨?著前所未?有的壓力?-學(xué)業(yè)水?平考試。?而且我班?是文科班?女生多，?男生少，?管理起來?就有一定?的困難。?一個學(xué)期?過去了，?回首過去?的工作，?充滿了挑?戰(zhàn)、辛酸?與滿足。?一學(xué)期的?辛苦，有?收獲的喜?悅，也有?不足與遺?憾，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、重?視常規(guī)管?理，建立?班級良好?秩序1?、嚴(yán)格考?勤、加強(qiáng)?管理。早?上、中午?、晚上及?時到班督?查學(xué)生的?情況，發(fā)?現(xiàn)問題，?隨時解決?。學(xué)生基?本養(yǎng)成了?比較好的?紀(jì)律意識?。2、?加大了對?學(xué)生自治?自理能力?培養(yǎng)的力?度。通過?談話等多?種方式，?注意指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行?自我教育?，讓學(xué)生?在自我意?識的基礎(chǔ)?上產(chǎn)生進(jìn)?取心，逐?漸形成良?好的思想?行為品質(zhì)?;也注意?指導(dǎo)學(xué)生?如何進(jìn)行?自我管理?，培養(yǎng)他?們多方面?的能力。?3、有?效地利用?好每周一?的班會課?。既按學(xué)?校計劃安?排開展一?些專題性?的活動，?學(xué)習(xí)有關(guān)?的及防溺?水、安全?教育、禁?毒安全知?識等，也?根據(jù)本班?的實際情?況組織了?“我的未?來我做主?”、個人?修養(yǎng)道德?講堂等的?主題班會?系列活動?，對學(xué)生?進(jìn)行各方?面教育。?比如，信?心教育，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、養(yǎng)成教?育，學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流?會，感恩?教育等內(nèi)?容，這些?活動都促?進(jìn)了良好?的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)。?4、狠抓?班級衛(wèi)生?。好的環(huán)?境才能讓?學(xué)生愛上?學(xué)習(xí)，在?衛(wèi)生方面?我就把工?作分配到?人。不但?早晚要打?掃干凈，?平時還要?注意保潔?。5、?培養(yǎng)班干?部，培養(yǎng)?積極分子?。我從學(xué)?生中選出?品學(xué)兼優(yōu)?、作風(fēng)正?派、關(guān)心?集體、有?一定組織?能力、在?同學(xué)中有?一定威信?的學(xué)生擔(dān)?任班干部?。班干部?選拔出來?以后，我?予以指導(dǎo)?，大膽使?用，嚴(yán)格?要求，加?強(qiáng)教育。?平時留心?觀察發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)積?極分子，?擴(kuò)大了先?進(jìn)面，使?更多的優(yōu)?秀學(xué)生有?擔(dān)任班干?部的機(jī)會?，得到鍛?煉。同時?對部分工?作態(tài)度不?夠認(rèn)真，?工作能力?不突出的?同學(xué)進(jìn)行?撤換。經(jīng)?過一個多?學(xué)期的努?力逐漸培?養(yǎng)出一批?工作能力?強(qiáng)、有責(zé)?任心、威?信高的班?干部，并?進(jìn)一步帶?動了班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的好?轉(zhuǎn)。同時?采用值日?班干輪值?制，讓值?日班干輪?流管理班?上的常務(wù)?事情，這?樣更有利?于管理班?級。二?、抓好學(xué)?習(xí)中心工?作，形成?良好的學(xué)?習(xí)氛圍?1、建立?良好的課?堂紀(jì)律和?秩序。引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會理解老?師和尊重?老師的勞?動，上課?認(rèn)真聽講?，認(rèn)真筆?記，課后?認(rèn)真完成?作業(yè)。嚴(yán)?格要求學(xué)?習(xí)委員和?課代表及?組長從各?個方面做?好協(xié)調(diào)工?作，如作?業(yè)布置、?早讀的安?排、課前?的準(zhǔn)備、?作業(yè)的督?促和檢查?等，切實?減輕老師?繁重的勞?動。同時?，指導(dǎo)學(xué)?生如何在?課堂上認(rèn)?真聽講，?從而使學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。要?求學(xué)生必?須尊重老?師，良好?的師生關(guān)?系對于每?個同學(xué)的?成績很重?要。2?、養(yǎng)成學(xué)?生專心學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?。無論是?自習(xí)課，?還是老師?上課，禁?止學(xué)生說?閑話、睡?覺、往窗?外看，否?則，予以?扣分和嚴(yán)?厲批評。?3、堅?決制止不?做作業(yè)的?現(xiàn)象，要?求當(dāng)天的?事情當(dāng)天?完成，并?且經(jīng)常完?成限時作?業(yè)，提高?學(xué)生的作?業(yè)速度。?平時對學(xué)?生獎勤罰?懶，嚴(yán)格?要求。在?復(fù)習(xí)階段?，積極配?合各任課?教師輔導(dǎo)?學(xué)生開展?復(fù)習(xí)工作?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度?和習(xí)慣。?4、樹?立班級學(xué)?習(xí)的榜樣?，讓學(xué)生?們向班里?學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，?引導(dǎo)他們?樹立近期?目標(biāo)和長?期目標(biāo)，?增強(qiáng)競爭?意識。經(jīng)?常進(jìn)行學(xué)?習(xí)評比，?做好獎勵?工作。?三、抓尖?子，督差?生，調(diào)動?學(xué)習(xí)積極?性調(diào)動?學(xué)習(xí)班積?極性，形?成刻苦學(xué)?習(xí)爭先恐?后的學(xué)風(fēng)?，全面提?高全班學(xué)?生學(xué)習(xí)成?績，是尖?子班班主?任的首要?任務(wù)，這?方面，我?采取了抓?兩頭，帶?中間的辦?法，以個?別談話為?主要工作?形式，做?尖子生和?差生的指?導(dǎo)工作，?對尖子生?，要求他?們明確目?標(biāo)，確定?方案，突?破弱點，