2023年護(hù)士試用期工作總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
2023年護(hù)士試用期工作總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
2023年護(hù)士試用期工作總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
2023年護(hù)士試用期工作總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
2023年護(hù)士試用期工作總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年護(hù)士試?用期工作?總結(jié)范文?在繁忙?的日子里?,時(shí)間總?是那么短?暫。三個(gè)?月的時(shí)間?猶如閃電?般剎那的?迅速,竟?是如此匆?匆而過(guò)。?這是我進(jìn)?入___?_醫(yī)院的?“瞬間”?。回顧?這僅有三?個(gè)月的時(shí)?間,對(duì)我?來(lái)說(shuō),它?卻又是那?么的充實(shí)?,耐人回?味、思考?……_?___年?____?月___?_日--?不尋常的?一天。我?被通知到?醫(yī)院上班?,而且是?試用時(shí)間?。這種試?用期對(duì)我?而言還是?初次體驗(yàn)?,內(nèi)心有?著無(wú)比矛?盾的心情?與壓力。?但是我想?到這對(duì)我?來(lái)說(shuō)也不?無(wú)是一種?難得的經(jīng)?歷和磨練?,于是便?全副武裝?,信心十?足的走上?了這段旅?程。因?yàn)?在此之前?的工作也?體檢中心?,即使他?們之間有?著一定的?差異,但?我相信只?要自己努?力、認(rèn)真?的對(duì)待一?定能夠被?認(rèn)可。?我進(jìn)入醫(yī)?院首要的?任務(wù)是熟?悉整個(gè)電?腦體檢系?統(tǒng)軟件,?包括各種?信息資料?錄入與維?護(hù),各科?室疾病診?斷配對(duì)以?及各種常?見(jiàn)問(wèn)題的?排查與糾?正等等。?接觸類(lèi)似?軟件,還?是剛畢業(yè)?時(shí)在醫(yī)院?里的經(jīng)歷?,而且當(dāng)?時(shí)僅僅是?做到了能?夠錄入,?相對(duì)于現(xiàn)?在的要求?,距離還?很遠(yuǎn),剛?開(kāi)始我有?些忐忑不?安,很是?擔(dān)心?!?既來(lái)之,?則安之”?就是懷著?這種心情?我竭力的?學(xué)習(xí)著。?當(dāng)天,剛?好眼科有?一個(gè)配對(duì)?上的問(wèn)題?,急需要?解決,護(hù)?士長(zhǎng)給我?軟件資料?,讓我試?著解決,?我的不安?達(dá)到了極?點(diǎn),如果?這個(gè)問(wèn)題?難住了我?或許我也?就失去了?公司的信?任。先?是看資料?看不懂,?資料怎么?會(huì)有“對(duì)?癥下藥”?的“處方?”呢?沒(méi)?辦法我就?打開(kāi)系統(tǒng)?,一點(diǎn)一?點(diǎn)的去理?解它的各?種功能,?功夫不負(fù)?有心人,?我終于找?到了解決?方案,問(wèn)?題很快便?被排除了?。同時(shí)我?也明白了?一些道理?:一是實(shí)?踐才是最?好的學(xué)習(xí)?方法;二?是只要不?言放棄,?便不會(huì)失?敗;三是?“天下無(wú)?難事,只?怕有心人?”是實(shí)實(shí)?在在的真?理。隨后?的日子里?我又陸續(xù)?的遇到很?多的問(wèn)題?,特別是?眼科,因?為疾病種?類(lèi)較多經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)?配對(duì)上的?問(wèn)題,如?自動(dòng)診斷?不出、診?斷重復(fù)出?現(xiàn),診斷?出現(xiàn)錯(cuò)誤?等等各種?各樣想像?不到的問(wèn)?題,我就?是遵循上?面的學(xué)習(xí)?方法和道?理來(lái)一一?排除的。?202?3年護(hù)士?試用期工?作總結(jié)范?文(二)?工作_?___月?來(lái),在院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任護(hù)?士長(zhǎng)的言?傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)?下,在同?事的支持?幫助、密?切配合下?,我不斷?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?,對(duì)工作?精益求精?,圓滿(mǎn)地?完成了自?己所承擔(dān)?的各項(xiàng)工?作任務(wù),?個(gè)人思想?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工?作能力都?取得了一?定的進(jìn)步?,為今后?的工作和?學(xué)習(xí)打下?了良好的?基礎(chǔ),現(xiàn)?將工作和?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?:一、?政治思想?方面:?堅(jiān)持以病?人為中心?,以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念,適?應(yīng)新的護(hù)?理模式,?社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)?,積極參?加一切政?治活動(dòng),?以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?,以病人?滿(mǎn)意為標(biāo)?準(zhǔn),全心?全意為病?人服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí):認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?護(hù)士法》?及其法律?法規(guī),讓?我意識(shí)到?,法律制?度的日益?完善,法?制觀念的?不斷增強(qiáng)?,依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)?,F(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿(mǎn)意?,這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求,這?就要求我?豐富法律?知識(shí),增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí),?使護(hù)理人?員懂法、?用法,依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?三、工作?學(xué)習(xí)方面?在工作?中,嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,嚴(yán)?格執(zhí)行查?對(duì)制度及?護(hù)理操作?規(guī)程,落?實(shí)制度,?減少差錯(cuò)?事故的發(fā)?生,嚴(yán)格?執(zhí)行無(wú)菌?操作,保?證孕產(chǎn)婦?以及新生?兒的安全?。___?_“以病?人為中心?,以質(zhì)量?為核心”?的服務(wù)理?念,文明?禮貌服務(wù)?,堅(jiān)持文?明用語(yǔ),?落實(shí)到工?作中的每?個(gè)崗位,?工作時(shí)間?儀表端莊?、著裝整?潔、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語(yǔ)言規(guī)范?。對(duì)年?輕護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)?、?、帶,做?好護(hù)師職?責(zé),努力?提高護(hù)理?病歷書(shū)寫(xiě)?質(zhì)量及護(hù)?理表格合?格率;對(duì)?出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、差錯(cuò)?,認(rèn)真總?結(jié)、分析?、查找工?作隱患,?防患于未?然。在?工作過(guò)程?中,我深?深感到自?身不足,?對(duì)于各種?傳染病知?識(shí)了解很?少,明顯?感到加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?、提高自?身素質(zhì)的?緊迫性。?一是向書(shū)?本學(xué)習(xí),?堅(jiān)持每天?擠出一定?的時(shí)間不?斷充實(shí)自?己,廣泛?汲取各種?“營(yíng)養(yǎng)”?;二是向?周?chē)耐?事學(xué)習(xí),?始終保持?謙虛謹(jǐn)慎?、虛心求?教的態(tài)度?,主動(dòng)向?同事請(qǐng)教?,參加醫(yī)?院和科室?組織的各?種傳染病?知識(shí)學(xué)習(xí)?班;三是?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí),把?所學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)際工作?中,在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?所學(xué)知識(shí)?,查找不?足,提高?自己,防?止和克服?淺嘗輒止?、一知半?解的傾向?。我時(shí)?刻提醒自?己,要不?斷加強(qiáng)自?身思想道?德的修養(yǎng)?和人格品?質(zhì)的鍛煉?,增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí),?把無(wú)私忘?我做為人?格修養(yǎng)的?重點(diǎn)。不?受社會(huì)上?一些不良?風(fēng)氣的影?響,從一?點(diǎn)一滴的?小事做起?;工作中?嚴(yán)以律己?,忠于職?守,防微?杜漸,牢?固樹(shù)立全?心全意為?病人服務(wù)?的宗旨。?以上是?我在醫(yī)院?工作一個(gè)?月的總結(jié)?,這些天?來(lái)深刻感?受到醫(yī)院?的積極向?上的朝氣?,對(duì)未來(lái)?充滿(mǎn)信心?,愿意為?六院貢獻(xiàn)?自己一份?微薄的力?量,請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們給予監(jiān)?督和支持?!試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文三個(gè)?月的時(shí)間?匆匆而過(guò)?,也是自?已職業(yè)生?涯中的一?個(gè)全新轉(zhuǎn)?型,放棄?了從事近?十年的鼠?標(biāo)行業(yè),?跨入了前?衛(wèi)的觸顯?行業(yè)。現(xiàn)?在深有體?會(huì)自已的?這次選擇?是非常正?確。在這?段時(shí)間里?大家給予?了我足夠?的寬容、?支持、鼓?勵(lì)和幫助?,讓我充?分感受到?了領(lǐng)導(dǎo)們?堅(jiān)定的信?念,和同?事們積極?樂(lè)觀的精?神。在對(duì)?大家肅然?起敬的同?時(shí),也為?我有機(jī)會(huì)?成為公司?正式員工?而感到光?榮和興奮??,F(xiàn)將?在公司三?個(gè)月的工?作做以下?總結(jié)。?一,學(xué)習(xí)?方面:?1.已學(xué)?習(xí)并掌握?觸摸屏和?觸顯的基?本工作原?理。2?.已學(xué)習(xí)?并熟悉了?公司產(chǎn)品?生產(chǎn)工藝?流程。?3.從工?程研發(fā)學(xué)?習(xí)并能處?理基本生?產(chǎn)異常?4.從工?程學(xué)習(xí)并?能維修生?產(chǎn)線不良?品5.?從工程品?質(zhì)人員學(xué)?習(xí)到產(chǎn)品?檢驗(yàn)方法?和檢驗(yàn)品?質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)?6.從上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)管理方?法,使自?已的管理?能務(wù)得到?提升二?,工作內(nèi)?容1.?現(xiàn)已全面?負(fù)責(zé)制造?部一切事?務(wù),并規(guī)?范了基本?工作要求?和報(bào)表制?度,如生?產(chǎn)日?qǐng)?bào)表?制度,不?良品維修?記錄,設(shè)?備工具點(diǎn)?檢記錄,?老化溫度?記錄等。?2.和?生管共同?制訂生產(chǎn)?計(jì)劃并按?計(jì)劃實(shí)施?,組織按?排生產(chǎn)任?務(wù),并使?計(jì)劃達(dá)成?率得到提?升。計(jì)劃?達(dá)成率從?____?%提升到?現(xiàn)在的_?___%?以上。?3.生產(chǎn)?過(guò)程控制?。和班組?長(zhǎng)檢討生?產(chǎn)不良現(xiàn)?象產(chǎn)生原?因和生產(chǎn)?控制方法?,規(guī)范生?產(chǎn)作業(yè)過(guò)?程的基本?要求,以?提升作業(yè)?效率和產(chǎn)?品直通率?。原片直?通率從不?足___?_%提升?到現(xiàn)在_?___%?,屏體直?通率從_?___%?提升到現(xiàn)?在___?_%,觸?顯從__?__%提?升到現(xiàn)在?____?%.各組?生產(chǎn)效率?基本均可?達(dá)___?_%以上?。4.?不良品的?維修分析?,改善對(duì)?策的追蹤?。和工程?部共同分?析不良品?,分析不?良產(chǎn)生原?因,檢討?改善方法?并跟隨蹤?改善結(jié)果?。5.?出貨保證?。接業(yè)務(wù)?訂單后跟?據(jù)出貨日?期要求,?合理按排?各項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù),追?所欠物料?。及時(shí)向?業(yè)務(wù)反應(yīng)?生產(chǎn)進(jìn)度?,合理調(diào)?配出貨時(shí)?間,以提?升出貨達(dá)?成率。出?貨達(dá)成率?從___?_%提升?到現(xiàn)在_?___%?以上。?6.因工?程部人力?不足,需?協(xié)助工程?部完成相?關(guān)工作。?如生產(chǎn)異?常處理,?設(shè)備的保?養(yǎng)和架設(shè)?,作為指?導(dǎo)書(shū)的制?訂等。?7.在管?理方面進(jìn)?一步培訓(xùn)?班組長(zhǎng)的?管理方法?和管理能?力。共同?提升制造?部各項(xiàng)管?理。三?,工作中?的問(wèn)題點(diǎn)?和工作計(jì)?劃工作?中還存在?很多的不?足,工作?還夠細(xì)致?。主要問(wèn)?題點(diǎn)如下?:1.?生產(chǎn)車(chē)間?管理不夠?規(guī)范。?2.生產(chǎn)?效率和直?通率還有?很大提升?的空間。?3.生?產(chǎn)成本管?控做的還?不到位。?4.員?工和班組?長(zhǎng)培訓(xùn)做?的還不夠?。5.?部分工作?沒(méi)有落實(shí)?到位。?當(dāng)然在其?它方面還?存在著很?多不足,?也請(qǐng)公司?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)?指正,我?將努力改?正。_?___年?是自已更?需努力的?一年。現(xiàn)?已制訂_?___年?工作計(jì)劃?。成本管?控是工作?重中之重?。我將按?計(jì)劃切實(shí)?努力的工?作。在?這三個(gè)月?的時(shí)間里?,我一直?兢兢業(yè)業(yè)?做好本職?業(yè)工作,?積極自覺(jué)?利用節(jié)假?日參與公?司的加班?工作。嚴(yán)?格遵守公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)。2?023年?護(hù)士試用?期工作總?結(jié)范文(?三)試?用期的時(shí)?間悄然而?過(guò),而在?這段試用?期里,我?度過(guò)了我?最艱難,?同時(shí)也是?最懷念的?____?個(gè)月。這?____?個(gè)月給了?我很多磨?難,也帶?給了我很?多成長(zhǎng)。?所以我才?說(shuō)它既是?難忘也是?讓人懷念?的。這?六個(gè)月是?我來(lái)到_?___醫(yī)?院,作為?一名護(hù)士?工作的六?個(gè)月時(shí)期?。我很明?白這次轉(zhuǎn)?正的機(jī)會(huì)?對(duì)我來(lái)說(shuō)?是意味著?什么,我?也很明白?,作為一?名護(hù)士的?職責(zé)是什?么。所以?我很愿意?把我的全?部青春和?熱血都奉?獻(xiàn)在醫(yī)院?的工作里?。希望領(lǐng)?導(dǎo)能看到?我的這份?熱血,也?能同意我?繼續(xù)留在?醫(yī)院里作?為一名護(hù)?士而工作?。這_?___個(gè)?月里我先?后在門(mén)診?科和急診?科待過(guò)。?雖然這兩?個(gè)科室的?工作都不?大相同,?但是我在?這兩個(gè)科?室學(xué)到的?東西都不?少。首?先是一個(gè)?臨床操作?。平常我?們?cè)趯W(xué)校?主要學(xué)的?都是一些?理論知識(shí)?,真正的?實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)?操作是少?的可憐。?所以當(dāng)我?面臨一個(gè)?真正的病?人需要我?做護(hù)理工?作的時(shí)候?,我其實(shí)?是非常緊?張和害怕?的。因?yàn)?這是一條?鮮活的生?命,不像?我們以前?在學(xué)校,?只是一個(gè)?模型而已?,出錯(cuò)了?也只是損?壞一個(gè)道?具,而現(xiàn)?在到了實(shí)?際工作里?來(lái)。如果?再出錯(cuò),?危害到的?有可能是?一個(gè)人的?一生,也?有可能是?一整個(gè)家?庭的希望?。甚至還?會(huì)影響到?醫(yī)院里面?的聲譽(yù)。?所以在平?常的臨床?操作中,?我要求自?己一定要?做到,加?倍細(xì)心,?加倍努力?,加倍用?心。讓自?己多積累?經(jīng)驗(yàn),從?中多學(xué)習(xí)?到實(shí)際的?東西。?再其次是?我在這_?___個(gè)?月的試用?期里,還?認(rèn)識(shí)到了?自己作為?一名醫(yī)護(hù)?人員,必?須要有的?一棵耐心?和一個(gè)良?好的服務(wù)?態(tài)度。因?為很多病?人的護(hù)理?工作是需?要慢慢來(lái)?的,不能?夠操之過(guò)?急。如果?你沒(méi)有一?顆很好的?耐心,去?實(shí)施和操?作,那在?完成工作?的過(guò)程中?會(huì)很容易?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論