2022-2023學年內蒙古土默特左旗臺閣牧中心校六年級數學第一學期期末考試試題含解析

2022-2023學年六上數學期末模擬試卷0)，最大的數是，最小……這樣排下去，第7個圖有（______）個圓形。,每上一層樓需12點25分開始上樓送信給住最高層的王老師13點15分,這座高樓一共有_____層.2分鐘,每下一層樓需1分30秒,小明家住底層,他從底層于,交信時用了1分鐘,立即返回底層家中,此×_____＝_____．7．一個圓柱體的高增加20%，那么它的體積增加（____）%。2小時35分=________小時1.5米=______厘米9．一個正方體的棱長為20cm，它的棱長總和為________，它的表面積為________，它的體積為________，合________dm3。1）的倒數是________．（2）________的倒數是．8．9.09L=______L______ml0.65公頃=______平方米10．（二、準確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11．男生占全班人數的60%，男生比女生多20%。（____）三位數一定是字都是（aa不為零），這個3的倍數．______．13．因為2.4÷0.3＝8，所以說2.4是0.3的倍數，0.3是2.4的因數。（）12．一個三位數，每位數上的數1橡皮泥捏成一個底面積不變的圓柱，圓柱的高是圓錐的。314．把一塊圓錐形的（______）15．圓心角是的扇形不一定比圓60心角是40的扇形面積大。（________）16．圓的位置只由圓心決定，與它的半徑無關。（________）三、謹慎選擇。（將正確答案的標號填在括號里）A．B．C．D．班級一班二班三班人數39人41人43人A．一班B．二班C．三班19．下列物體的運動屬旋轉現(xiàn)象的是（）．A．電風扇轉動5個同學,每兩人都要握一次手A．8B．9C．103個棱長是1厘米的正方體小方塊排成一行后，它的表面積是（）。B．撥動算盤珠C．小孩做滑梯20．,最少要握()次手21．A．18平方厘米B．14立方厘米C．14平方厘米D．16平方厘米四、細想快算。22．直接寫出得數．11234299435442423311144710×+＝8811512.5%8182323．化簡比。3510:69時∶15分224．解方程＝4225．計算下面立體圖形的表面積和體積．（單位：cm）（1）（2）五、能寫會畫。（1）繞A點將三角形逆時針旋轉90°，再向右平移8格，畫出平移后的圖形．（2）在方格中畫一個平行四邊形使它的面積是已知三角形面積的2倍．六、解決問題29．小明用長繩繞一根圓形水泥柱5圈,測得繩長是471厘米。圓形水泥柱的橫截面的面積是多少平方厘米?30．袁隆平是我國著名科學家，被譽為“雜交水稻之父”．2011年，袁隆平指導的雜交水稻試驗田平均每公頃產量達到約14.8噸，比全國水稻平均每公頃產量多了約85%．2011年全國水稻平均每公頃產量大約是多少噸？31．“六·一”兒童節(jié)這天，甲、乙兩位同學一起到王奶奶家打掃衛(wèi)生。他們約好，以后甲每3天去一次，乙每5天去一次，下次他們兩個人同時到王奶奶家會是幾月幾日？132．王村修整進村公路．昨天開始修整，昨天修整后已修整的米數是全長的，今天10比昨天多整修了14米．這時已整修的與剩下的比是1：1．王村的這條進村公路有多長？33．把一個棱長6dm的正方體鋼塊，鍛造成橫截面積為8dm2的長方體鋼錠。這根鋼錠一、仔細填空。AB【分析】由圖可知，第一幅圖有一排1個圓，第二個兩排分別是1個和2個圓，第三個圖三排分別是1個2個3個圓，據此可以推斷第7個圖應該有7排，分別是1，2，3，【詳解】第7個圖圓的數量為1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28個【解析】設這座高樓一共層,依題意有,解得45【詳解】略5、0.87587.5【解析】略6、【解析】【詳解】根據分數的意義及直線上的點的表示方法解答即可。7、202【解析】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．（1）9.09升看作9升與0.09升之和，把0.09升乘進率20化成90毫升．（2）把35分除以進率60化成小時再與2小時相加．（3）高級單位公頃化低級單位平方米乘進率1．（4）高級單位米化低級單位厘米乘進率2．1）9.09L=9L90ml；（2）2小時35分=2小時；【詳解】棱長和：體積：正方體的大小由棱長決定，棱長和棱長12，表面積棱長棱長6，【解析】略二、準確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11、×【詳解】略12、√【解析】試題分析：由題意可知，因為每位數上的數字都是a（a不為零），所以三個位上數的和為3a；根據3的倍數特征：各個數位上的數字和是3的倍數的數，這個數就是3的倍數，分析即可求解．解：因為a+a+a=3a，3a是3的倍數，所以上面的說法是正確的．故答案為√．【點評】解答此題應結合題意，根據能被3整除的數的特征進行分析解答即可．13、×【分析】根據因數和倍數的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數。此題2.4÷0.3＝8，02.4和0.3都是小數，由此可知此題不正確?！驹斀狻扛鶕驍岛捅稊档囊饬x，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數。因為02.4和0.3不是非0的自然數，所以此題不正確；故答案為×?！军c睛】此題是考察因數和倍數的意義，學生往往忽略a、b、c為非0自然數這點，容易出錯。14、√【詳解】【分析】圓柱、圓錐相關知識，能否熟練運用該知識?！驹斀狻康鹊椎雀叩膱A柱和圓錐，體積有3倍關系，所以判斷正確?！军c睛】此題考查的是等底等高的圓柱和圓錐體積有3倍關系。15、√【分析】圓心角的大小，對應的是扇形的角度大小，和扇形的面積大小沒有絕對的關系。只有半徑相等時，圓心角是即可。60的扇形才一定比圓心角是40的扇形面積大，據此解題【詳解】由于這個兩扇形的半徑不一定相等，所以圓心角是60的扇形不一定比圓心角是40的扇形面積大。所以判斷正確?！军c睛】本題考查了扇形，解題時要明確只有半徑相等時，圓心角是60的扇形才一定比圓心角

【分析】根據畫圓的方法，以定點為圓心，以定長為半徑，旋轉一周所畫的圖形就是圓；方法可知：圓心決定圓的位置，半徑決定了圓的大小?！痉治觥坑^察圖形可知，從上面看到的圖形分為兩層，從上往下第一層有3個正方形，第二層只有一個正方形并且這個正方形在第一層的最左邊，即為：；據此解答。【詳解】由分析可知：從上面看到的圖形是選項B中的圖形；故選B?！军c睛】本題考查了觀察物體的角度，關鍵是要理解從不同的面觀察到物體的面是不同的，要發(fā)揮空間想象力，理解物體每個面?zhèn)€各角度的特點。18、A【分析】這些班的人數中，是合數的可以平均分成每組相同的人數，是質數的就不能分成相同的組數?！驹斀狻?9＝1×39＝3×1341＝1×4143＝1×43這三個班級人數中只有39是合數，可以分成人數相同的幾個小組。故答案為：A【點睛】本題考查了根據質數和合數的性質進行求解，只有1和它本身兩個因數的數是質數；除了1和它本身還有其他因數的數是合數。19、A【詳解】略20、C21、C四、細想快算。1823、6∶1；3∶4【分析】根據比的基本性質化簡整數比即可。3【詳解】時∶15分＝90分∶15分＝（90÷15）∶（15÷15）＝6∶1；25105:＝（×18）（10×18）＝15∶20＝（15÷5）∶（20÷5）＝3∶46969424、（1）x=（2）x=363【詳解】（1）解：+0.5＝x﹣0.5+0.5x＝+x＝（2）＝42解：x＝42x÷＝42÷x＝3625、（1）表面積是1.5cm2，體積是0.125cm1．（2）表面積是592cm2，體積是960cm1【分析】（1）觀察圖形可知是一個棱長為0.5cm的正方體，利用正方體的表面積公式：S＝6a2，體積公式：（2）觀察圖形可知是一個長方體，利用長方體的表面積公式：V＝abh，代入數據解答即可．1）0.5×0.5×6＝1.5（cm2）V＝a1代入數據解答即可；S＝（ab+ah+bh）×2，體積公式：【詳解】（0.5×0.5×0.5＝0.125（cm1）答：正方體的表面積是1.5cm2，體積是0.125cm1．（2）（12×8+12×10+8×10）×2＝（96+120+80）×2＝296×2＝592（cm2）12×8×10＝960（cm1）答：長方體的表面積是592cm2，體積是960cm1．五、能寫會畫。26、見詳解【分析】利用畫垂線和平行線的方法畫出正方形；畫圓的步驟如下：（1）把圓規(guī)的（2）把有針尖的一（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周，就畫出一個圓。兩腳分開，定好兩腳的距離，即半徑。只腳固定在一點上，即圓心。畫對稱軸的步驟：（1）找出軸對稱圖形的任意一組對稱點。（2）連結對稱點。（3）畫出對稱點所連線段的垂直平分線，就可以得到該圖形的對稱軸。【詳解】作圖如下：

27、如圖所示：【詳解】直徑是4厘米，半徑就是4÷2=2（厘米），以O為端點畫一條長2厘米的線段，再以O為圓心，以O到線段另一個端點的長為半徑畫圓即可。28、（1）如下圖；（2）如下圖平行四邊形畫法不唯一【詳解】略六、解決問題29、706.5平方厘米【詳解】471÷5=94.2(厘米)94.2÷3.14÷2=15(厘米)3.14×15×15=706.5(平方厘米)30、8噸【詳解】14.8÷（1+85%）＝14.8÷1.85＝8（噸）答：2011年全國水稻平均每公頃產量大約是8噸．31、6月16日【解析】3，5的最小公倍數是15.1+15=16（日）所以下次同時到王奶奶家在6月16日32、280米1【分析】把這條進村公路的長度看作單位“1”，昨天修整了，今天修整的看作兩部分，101與昨天同樣多的，一部分是1一部分是14米，兩天已經修整了這條公路的，這1013111樣14米所對應的分率就是（﹣×2），根據分數除法的意義，用14米除以（1310131﹣×2）就是這條進村公路的長度．1011【詳解】14÷（﹣×2）131011＝14÷（﹣）451＝14÷20＝280（米）答：王村的這條進村公路有280米長．【點睛】解答解答．33、2