河南省新鄉(xiāng)市第三中學(xué)2023屆下學(xué)期高三期中復(fù)習(xí)生物試題試卷含解析

河南省新鄉(xiāng)市第三中學(xué)2023屆下學(xué)期高三期中復(fù)習(xí)生物試題試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是A．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同C．植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過(guò)程D．T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離2．抑素是細(xì)胞釋放的能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期；M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A．S期時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的G1期C．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂D．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，有利于G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄3．關(guān)于激素的敘述錯(cuò)誤是（）A．激素都是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的B．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分C．激素種類(lèi)多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量D．動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)4．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（甲、乙）的能量流動(dòng)示意圖，其中a—e表示能量值。下列相關(guān)敘述不正確的是A．乙可能是次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赾中C．乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dD．甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可以表示為a/（a+c+e）5．非洲豬瘟（ASF）是由非洲豬瘟病毒（ASFV）感染家豬引起的一種烈性傳染病，其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱（達(dá)40～42℃），心跳加快，呼吸困難等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)病家豬體溫上升過(guò)程中，下丘腦某區(qū)域一直處于興奮狀態(tài)，其膜對(duì)Na＋通透性增大B．ASFV侵入家豬細(xì)胞后，家豬自身可以通過(guò)細(xì)胞免疫直接清除一部分ASFVC．家豬通過(guò)神經(jīng)支配心肌收縮時(shí)，心肌細(xì)胞膜上的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D．分別用含放射性標(biāo)記的T或U的兩組細(xì)胞培養(yǎng)并分離ASFV，可探究其遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)6．下列關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的敘述，正確的是（）A．膜蛋白比磷脂更容易移動(dòng) B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是水溶性的C．脂雙層的兩層磷脂分子是完全相同的 D．質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性7．水孔蛋白是存在于某些細(xì)胞（如腎小管上皮細(xì)胞）膜上的一種通道蛋白，其作用是幫助水分子順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸。下列敘述正確的是（）A．水分子通過(guò)水孔蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散B．水分子通過(guò)水孔蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸需要ATP提供能量C．破壞水孔蛋白的結(jié)構(gòu)后，水分子不能進(jìn)出細(xì)胞D．腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的速率受膜內(nèi)外水分子的濃度和水孔蛋白的數(shù)量影響8．（10分）排尿是人和高等動(dòng)物先天具有的非條件反射，在幼兒時(shí)期不能隨意控制，而成年人可以有意識(shí)地控制排尿。下列關(guān)于排尿調(diào)節(jié)敘述正確的是（）A．抗利尿激素分泌增多可以增加排尿總量B．成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所不同C．成年人控制排尿和憋尿的神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)全部相同D．大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞二、非選擇題9．（10分）對(duì)小鼠的研究表明，夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲(chǔ)存于突觸小泡，當(dāng)興奮傳導(dǎo)過(guò)來(lái)時(shí)突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少；去甲腎上腺素可阻止T細(xì)胞和B細(xì)胞從淋巴結(jié)釋放到血液。人類(lèi)這一過(guò)程剛好與小鼠相反，回答下列問(wèn)題：（1）T細(xì)胞和B細(xì)胞均起源于_______；在體液免疫中T細(xì)胞的作用是_______。B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，而B(niǎo)細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體的原因是_______。（2）小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元受刺激分泌去甲腎上腺素時(shí)，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______，其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_______。（3）研究表明人體腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞也能分泌去甲腎上腺素，其作用的特點(diǎn)有_______（寫(xiě)兩點(diǎn)）。（4）試推測(cè)：與小鼠相比，人類(lèi)夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞的數(shù)量會(huì)比白天_______（填“多”或“少”），原因是_______。10．（14分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是—種無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，60℃以上容易分解，主要從黃花蒿中提取。近年來(lái)又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤作用，某科研小組按如下步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：①?gòu)狞S花蒿中提取青蒿素；②將等量癌細(xì)胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液；③向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)；④72h后統(tǒng)計(jì)并計(jì)算各組的細(xì)胞增殖抑制率?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是________________；_________________。（2）根據(jù)青蒿素_________的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法，現(xiàn)有四氯化碳（沸點(diǎn)1．5℃）和乙醚（沸點(diǎn)2．5℃），應(yīng)選用__________________作為萃取劑，不選用另外一種的理由是____________________。（3）萃取青蒿素的過(guò)程應(yīng)采___________加熱；加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是__________。（4）科研小組進(jìn)行上述②-④步驟實(shí)驗(yàn)的目的是______________。步驟③中需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法為_(kāi)___________________________。11．（14分）?；~(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）；表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹(shù)傳到蠶的能量流動(dòng)情況，試分析桑基魚(yú)塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑，回答下列問(wèn)題：項(xiàng)目能量（kJ）蠶吃掉的桑葉所含能量419蠶沙（糞便）含有的能量219蠶呼吸作用散失的能量146①54（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的___________能力較弱，其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。（2）將蠶沙（糞便）投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚(yú)，魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹(shù)。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，蠶同化的總能量為_(kāi)__________kJ，表中①部分的能量用于蠶的___________，儲(chǔ)存在蠶的有機(jī)物中。12．下圖是中心法則及其發(fā)展圖解，反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向，回答下列問(wèn)題：（1）在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過(guò)程有________（填序號(hào)），④過(guò)程需要的一種特殊的酶是_______。（2）與③過(guò)程相比較，②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是________。（3）若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—．絲氨酸—半胱氨酸”，根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________（填“能”或“不能”）推測(cè)出該基因的堿基序列，理由是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

A、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，A錯(cuò)誤；B、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，因四種色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法分離色素，B正確；C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)解離使細(xì)胞死亡固定在某個(gè)時(shí)期，可以找到不同分裂時(shí)期的圖像，不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開(kāi)來(lái)，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解題分析】

細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），分裂間期包括G1期、S期、G2期，分裂期包括前期、中期、后期和末期。由題干信息可知，抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期，導(dǎo)致細(xì)胞停留在該時(shí)期而不能進(jìn)入分裂期；M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)?！绢}目詳解】A、M期（分裂期）時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料，A錯(cuò)誤；B、G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，因此如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的G1期，B正確；C、DNA復(fù)制發(fā)生在S期，其所需的蛋白質(zhì)應(yīng)該是G1期合成的，而抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期，C錯(cuò)誤；D、M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)，若將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，會(huì)導(dǎo)致G1期細(xì)胞染色質(zhì)凝集，不利于G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解題分析】

動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)，其中動(dòng)物激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，而植物激素是由特定部位的細(xì)胞分泌的；激素對(duì)動(dòng)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用；動(dòng)物除了激素調(diào)節(jié)以外，還有神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?！绢}目詳解】A、植物激素不是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的，動(dòng)物的促胰液素是小腸粘膜細(xì)胞分泌的，A錯(cuò)誤；B、激素調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，B正確；C、激素種類(lèi)多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，C正確；D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)，D正確。故選A。4、C【解題分析】

1、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未同化的能量。2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：（1）自身呼吸作用消耗；（2）流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（3）被分解者利用；（4）未被利用。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。【題目詳解】A、乙捕食甲，乙可能是次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；B、乙糞便中食物殘?jiān)哪芰繘](méi)有被乙同化，還屬于甲進(jìn)入分解者的能量，即包含在c中，B正確；C、乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量，可表示為a-b，C錯(cuò)誤；D、甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=乙同化的能量/甲同化的能量，可以表示為a/（a+c+e），D正確。故選C。5、B【解題分析】

1、靜息電位主要是未受到刺激時(shí)細(xì)胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的，動(dòng)作電位主要和細(xì)胞外的Na+在神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)的快速內(nèi)流有關(guān)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)完成，突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，反射弧至少包括2個(gè)神經(jīng)元，因此興奮在反射弧上的傳導(dǎo)也是單向的。【題目詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na+內(nèi)流，A正確；B、細(xì)胞免疫的作用是效應(yīng)T細(xì)胞核靶細(xì)胞接觸，將靶細(xì)胞裂解，使抗原失去藏身之所，而不是直接清除一部分ASFV，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)支配心肌收縮，心肌接受神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的遞質(zhì)后發(fā)生興奮，其細(xì)胞膜上的信號(hào)由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，C正確；D、由于DNA分子特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U，所以可以分別用含放射性標(biāo)記的T或U的兩組細(xì)胞培養(yǎng)并分離ASFV，可探究其遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合病毒的知識(shí)考查細(xì)胞免疫，神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)，同時(shí)考生需要掌握DNA和RNA結(jié)構(gòu)上的區(qū)別解答D選項(xiàng)。6、D【解題分析】

細(xì)胞膜也稱(chēng)質(zhì)膜，是圍繞在細(xì)胞外層，將細(xì)胞與周?chē)h(huán)境區(qū)分開(kāi)的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，還有少量糖類(lèi)。磷脂分子雙層排列，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為膜蛋白，通常細(xì)胞的功能越多，其膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能主要通過(guò)膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)。磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性?！绢}目詳解】A、膜蛋白的流動(dòng)性低于磷脂，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有水溶性部分和脂溶性部分，B錯(cuò)誤；C、脂雙層的兩層磷脂分子并不是完全相同的，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性，使其具有一定的“剛性”，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】熟記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是解答本題的關(guān)鍵。7、D【解題分析】

根據(jù)題意可知，水通過(guò)水通道蛋白的運(yùn)輸為順濃度梯度的運(yùn)輸，故不需要消耗能量。【題目詳解】A、水分子通過(guò)水孔蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、水分子通過(guò)水孔蛋白為順濃度梯度的運(yùn)輸，不需要ATP提供能量，B錯(cuò)誤；C、破壞水孔蛋白的結(jié)構(gòu)后，水分子仍可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、水通道蛋白參與的水的運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，故腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的速率受膜內(nèi)外水分子的濃度和水孔蛋白的數(shù)量影響，D正確。故選D。8、D【解題分析】

1、排尿反射中樞位于脊髓，而一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制，嬰兒的大腦發(fā)育不完善，嬰兒排尿?qū)儆诜菞l件反射，神經(jīng)中樞在脊髓。

2、血漿滲透壓降低時(shí)，位于下丘腦的滲透壓感受器感受到變化，使得下丘腦的某些細(xì)胞產(chǎn)生抗利尿激素減少，垂體釋放的抗利尿激素減少，使尿量增加，抗利尿激素產(chǎn)生部位在下丘腦，釋放部位在垂體。

3、“憋尿”時(shí)，大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意，但是突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，抑制膀胱壁肌肉收縮，阻止排尿行為的發(fā)生?！绢}目詳解】A、抗利尿激素分泌增多可以促進(jìn)水的重吸收，使排尿總量減少，A錯(cuò)誤；B、成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所相同，都是大腦皮層，只是嬰幼兒的大腦發(fā)育不完善，無(wú)法自主控制，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性和抑制性?xún)煞N，成年人控制排尿（興奮性）和憋尿（抑制性）的神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)不相同，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制，“憋尿”時(shí)，大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意，突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。二、非選擇題9、骨髓識(shí)別抗原；分泌淋巴因子，以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化控制抗體的基因只在漿細(xì)胞中表達(dá)（或基因的選擇性表達(dá)）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定微量高效；通過(guò)體液運(yùn)輸；作用于靶器官和靶細(xì)胞；發(fā)揮作用后即被滅活等多人類(lèi)去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反，夜晚分泌量較少，而去甲腎上腺素會(huì)阻止T細(xì)胞、B細(xì)胞釋放到血液，因此人類(lèi)夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞較多【解題分析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

體液免疫過(guò)程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！绢}目詳解】（1）T細(xì)胞和B細(xì)胞均起源于骨髓，都是由造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái)；在體液免疫中T細(xì)胞識(shí)別吞噬細(xì)胞呈遞的抗原，在抗原的刺激下產(chǎn)生淋巴因子，以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化。雖然B細(xì)胞和漿細(xì)胞都存在抗體基因，但是由于基因的選擇性表達(dá)，使抗體基因只在漿細(xì)胞中表達(dá)。（2）通過(guò)題干信息可知，夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲(chǔ)存于突觸小泡，當(dāng)興奮傳導(dǎo)過(guò)來(lái)時(shí)突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中，故其發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即被滅活可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。（3）腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞，屬于內(nèi)分泌腺細(xì)胞，分泌的去甲腎上腺素屬于一種激素，那么激素作用的特點(diǎn)有微量高效；通過(guò)體液運(yùn)輸；作用于靶器官和靶細(xì)胞；發(fā)揮作用后即被滅活等。（4）由于人類(lèi)去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反，夜晚分泌量較少，而去甲腎上腺素會(huì)阻止T細(xì)胞、B細(xì)胞釋放到血液，因此人類(lèi)夜晚血液中T細(xì)胞和B細(xì)胞較多。【題目點(diǎn)撥】此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。10、青蒿素不易揮發(fā)不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)（或水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì)，而青蒿素不易揮發(fā)）易溶于有機(jī)溶劑乙醚青蒿素在60℃以上易分解，應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑水浴防止有機(jī)溶劑揮發(fā)探究青蒿素的濃度與細(xì)胞增殖抑制率的關(guān)系在另一培養(yǎng)瓶中加入等量的不含青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)【解題分析】

青蒿素是一種無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，因此提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法?！绢}目詳解】（1）由于水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì)，而青蒿素不易揮發(fā)，所以提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法。

（2）根據(jù)青蒿素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法。四氯化碳的沸點(diǎn)是1.5℃，乙醚的沸點(diǎn)是2.5℃，應(yīng)選用乙醚作為萃取劑，因?yàn)榍噍锼卦?0℃以上易分解，故應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑。

（3）萃取青蒿素的過(guò)程應(yīng)采用水浴加熱，以保證青蒿素受熱均勻，加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)。

（4）設(shè)置不同濃度的青蒿素溶液加入癌細(xì)胞培養(yǎng)液中，統(tǒng)計(jì)癌細(xì)胞的增殖速率，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖的影響或者探究青蒿素的濃度與細(xì)胞增殖抑制率的關(guān)系，步驟③中需要設(shè)置一組空白對(duì)照組，處理方法是在另一培養(yǎng)瓶中加入等量的不含青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了植物有效成分的提取方法以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路與方法，對(duì)這部分知識(shí)的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。11、自我調(diào)節(jié)抵抗力—有機(jī)物CO2200（自身）生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖（等生命活動(dòng)）【解題分析】

分析：生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（網(wǎng)）中，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）、分解者分解利用