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文檔簡(jiǎn)介
心理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽1.下列哪些行為屬于心理健康的范圍?A.能極力滿足個(gè)人的需要B.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)C.為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我安全感
D2.下列哪種心理屬于健康心理?
A.抑郁情緒
B.不愿與人交往
C.經(jīng)常感覺自己無能
D.遇到困難時(shí),能積極克服困難D3.健康的概念是指哪種狀態(tài)?
A.身體健康
B.生理無殘疾
C.心理健康
D.身心健康D4.人的依戀類型有哪幾種?
A.安全型、依賴型、矛盾型
B.安全型、回避型、矛盾型
C.安全型、懷疑型、依賴型
D.不安全型、依賴型、矛盾型
B5.由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是?
A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼D6.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的?
A,自卑的人熱衷于與人比較,而對(duì)自己的期待卻很低
B,自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀,清醒的認(rèn)識(shí),無法悅納自己
C,自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定
D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一A7.以下哪個(gè)做法不能幫助你更好地認(rèn)識(shí)自己?
A.不要給自己貼標(biāo)簽B.不要局限自己C.不接納自己D.相信自己的創(chuàng)造力C8.對(duì)于新學(xué)習(xí)的外語知識(shí),什么做法利于你對(duì)知識(shí)的掌握?
A學(xué)完就算,學(xué)多少算多少
B我學(xué)一遍就會(huì),不用復(fù)習(xí)
C反復(fù)練習(xí),即使厭煩也不停止
D反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)記憶D
9.判斷一種行為是是否正常,首先必須考慮以下哪個(gè)要素?
A家庭B職業(yè)C信仰D文化D10.不是積極的思維模式的特點(diǎn)的是?
A.充滿力量
B.只看到問題本身
C.看到希望
D.不感覺無能為力B11.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),下列處理方式正確的是?
A.喝酒
B.吃大量的東西
C.壓抑負(fù)性的情緒
D.向朋友傾訴A
12.當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高,我們稱為?
A.感覺過敏B.錯(cuò)覺C.幻覺D.感覺減弱A13.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否?
A改善交往情境
B向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C增加交往頻率
D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺禗14、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作?
A刻板印象B社會(huì)吸引C從眾D服從C15.請(qǐng)指出哪個(gè)不是佛洛依德的作品。
A.《人類激勵(lì)理論》
B.《夢(mèng)的解析》
C.《歇斯底里研究》
D.《日常生活中的心理病理學(xué)》A16.兒童做了好事之后,老師及時(shí)給予表揚(yáng),這在行為主義心理學(xué)中稱為?
A反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強(qiáng)化D
17.“三個(gè)和尚沒水喝”體現(xiàn)了群體的?
A.從眾心理
B.群體極化效應(yīng)
C.服從心里
D.社會(huì)懈怠作用D
18.人們進(jìn)入百貨公司,各人注意的東西總不一樣,這是知覺()的表現(xiàn)。
A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性A19.一般認(rèn)為原始情緒是指?
A.激動(dòng)與平靜
B.高興與悲哀
C.喜、怒、哀、樂
D.喜、怒、哀、懼D20.什么符合人格分裂的描述?
A.在不同的交際場(chǎng)合有不同的行為表現(xiàn)
B.又稱為分裂型人格障礙
C.有2種以上的人格狀態(tài)存在
D.患者可以自主控制各種人格的出現(xiàn)和消失C21、兒童最早建立的人際關(guān)系是?
A社會(huì)關(guān)系B朋友關(guān)系C層次關(guān)系D親子關(guān)系D
22、衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的?
A交往次數(shù)B心理距離C行為表現(xiàn)D互惠程度B23、能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是?
A.高水平期望
B.適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕?/p>
C.與目前水平一致的期望
D.適當(dāng)高于目前水平的期望
D24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時(shí)首先要做的是?
A穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒并對(duì)其開導(dǎo)
B及時(shí)告訴老師
C報(bào)告校,院心理咨詢室
D啟動(dòng)緊急干預(yù)A25、當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為?
A.5-10人
B.10-20人
C.30-40人
D.50-60人
C26.青春期學(xué)生與父母之間的關(guān)系表現(xiàn)為?
A、父母是權(quán)威
B、發(fā)現(xiàn)父母有很多優(yōu)點(diǎn)
C、看到父母也有很多缺點(diǎn)
D、對(duì)父母不敬C27.自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在()。
A、幼兒期B、青春期C、青年期D、更年期B28.一個(gè)人長久和持續(xù)的幸福感來源于?A.和家人、朋友的親密B.豐富的人生經(jīng)歷C.人生夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)D.精致的物質(zhì)生活A(yù)29.不全是談話七宗罪的是?A.八卦、獨(dú)斷、推卸責(zé)任B.抱怨、客
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