六年級上期末試卷全能練考-人教版

六年級上期末試卷全能練考_人教版第頁2023年人教版語文六年級上冊期末測卷〔一〕1．讀拼音，在括號里填上適宜的字?！?〕lán：〔〕天〔〕球波〔〕斑〔〕〔2〕jiàn：〔〕議關(guān)〔〕矯〔〕寶〔〕2．根據(jù)拼音寫詞語。3．給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號。仰：①臉向上；②敬慕；③依賴，依靠；景仰〔〕仰仗〔〕仰天大笑〔〕履：①鞋；②踩，走；③腳；④實(shí)際西裝革履〔〕如履薄冰〔〕步履匆匆〔〕4．把以下成語補(bǔ)充完整。深思熟〔〕負(fù)〔〕請罪五〔〕繽紛〔〕而不舍心急如〔〕乘〔〕而入絡(luò)〔〕不絕不〔〕設(shè)想5．按要求寫詞語?！?〕表示極短時(shí)間的：〔2〕來源于歷史故事的：〔3〕取材于“讀書〞的：6．讀詩，選擇適宜的詞語填空。墨黑湛藍(lán)閃爍飄飛輕柔溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空〔〕的信箋，用金燦燦的陽光，寫下〔〕的問候。〔〕的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空〔〕的信箋，用銀亮亮的月光，寫下〔〕的問候，〔〕的星星，是問候開出的花朵。7．你的同學(xué)王紅不喜歡參加實(shí)踐活動，所以盡管看了許多作文選，但寫起作文來總是言之無物，你可以用這樣兩句詩開導(dǎo)她：，。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。〔1〕后生們的胳膊、腿、全身，

地搏擊著，

地搏擊著，

地搏擊著。他

著你，

著你，

著你……這是課文

的一個(gè)句段，運(yùn)用了

的修辭手法?！?〕通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多杰出人物，有被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩人〞的波蘭音樂家，有被譽(yù)為“

〞的錢學(xué)森，有

的

，……他們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格深深感染了我們?！?〕詩人陸游告訴他的兒子：讀書要

；讀書還要

。前兩句詩使我想起了相關(guān)的詩句：

，

。后兩名句使我想到了相關(guān)的名言警句：

?！?〕填成語：本學(xué)期我們認(rèn)識了

的喬依，

的林肯，

的霍金,

的詹天佑。9．閱讀成語詞典中關(guān)于“望洋興嘆〞的解釋，做題。[望洋興嘆]wàngyángxīngtàn望洋：又作“望陽〞，仰視的樣子。興，發(fā)出。?莊子·秋水?中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向假設(shè)而嘆。〞原指在偉大事物面前感慨自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。①“望洋興嘆〞中的“興〞應(yīng)讀作，意思是。②詞典一般會對成語的出處或典故轉(zhuǎn)述?！巴笈d嘆〞成語出自，故事的主人公是。③用“——〞劃出該成語所比喻的意思。④根據(jù)詞典的解釋，請你判斷下面的句子中用“望洋興嘆〞是否確切。對的打“√〞。A“啊，大海有這樣大呀！跟他比，我實(shí)在是太小了。〞河伯望洋興嘆。〔〕B“哎，這么簡單的題目，我肯定得100！〞我情不自禁望洋興嘆?！病?0．?草原?片斷①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。③這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛。④那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。⑤這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。⑥空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯?！?〕上文的句序已被打亂，請作調(diào)整。正確的順序?yàn)椋骸?〕在文中的橫線上填上缺漏的詞語?！?〕“一〞有四種解釋：A數(shù)詞；B相同；C滿、全；D專一?！案吒枰磺曋械摹耙花晳?yīng)取第種解釋，“一碧千里〞的“一〞應(yīng)取第種解釋?！?〕“翠色欲流〞描寫了，“一碧千里〞描寫了〔A綠的顏色；B綠的神態(tài)；C綠的范圍；D綠的廣漠〕，“欲〞的意思是。〔5〕用“～～〞畫出兩個(gè)比喻句。其中第一句用比喻。又用比喻。第二句用比喻?！?〕這段文字在描述時(shí)，采用了的寫法，在寫草原的“天底下〞時(shí)，從、、、三個(gè)方面進(jìn)行具體描述，寫出了草原的特點(diǎn)。11．?背篼?黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一背篼柴禾，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動換來的收獲歸來了。一路上，山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)，小溪對他講著悄悄話，鳥兒依依送別，約他明天再來。村子里，炊煙裊裊升起，飄過了樹梢。他知道，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一條窄窄的田埂?？邕^小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，輕輕呼出了一口氣，掏出一捧鳥蛋，笑著給圍上來的鄰家小弟弟。他拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在坐在門檻上的妹妹手上。他把一小捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)上換幾個(gè)錢——他想自己積攢〔zǎn〕下學(xué)期的學(xué)費(fèi)哩！媽媽撩〔liǎo〕起圍裙一角，拭去他小臉上的汗水和泥漬〔zì〕。他抬起頭，抿〔mǐn〕著小嘴微微笑。哦，山里的孩子，背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年?！?〕讀句子，解釋句中帶點(diǎn)的詞語。①鳥兒們一路上依依送別。依依：②炊煙裊裊升起。裊裊：〔2〕“他背著自己用勞動換來的收獲。〞這里的“背〞字應(yīng)讀〔bēibèi〕；這句話里的“收獲〞具體指的幾樣?xùn)|西是?！?〕讀短文，填適宜的詞語?！病车念^發(fā)〔〕的晚霞〔〕的背篼〔〕的山道〔〕過一道彎〔〕過一道坎〔〕過一條田〔〕過小石橋〔4〕讀句子寫感受。①讀文中劃“〞線句子，可以體會到山里孩子此時(shí)的心情。②讀文中劃“〞線句子，可以體會到。③讀“他抬起頭，抿〔mǐn〕著小嘴微微笑。〞你的感受是。12．照樣子把句子寫具體。例：魯迅對時(shí)間抓得很緊，一分一秒也不放過。奶奶的身體越來越糟糕，。13．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。安靜清靜恬靜幽靜在一個(gè)〔〕的夜晚，一個(gè)小姑娘坐在一間〔〕的小屋里，〔〕的月光透過窗子照進(jìn)來，照在小姑娘〔〕的臉上。14．在括號里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語。〔1〕朱自清一身正氣，〔〕餓死，〔〕買國民黨配給他的美國面粉?！?〕媽媽還沒有回家，〔〕等著挨餓，〔〕自己動手做飯，吃了好去上學(xué)?！?〕〔〕這絢麗燦爛的秋色，〔〕表示著成熟和繁榮，〔〕意味著歡樂和富強(qiáng)，〔〕我特別喜歡它。〔4〕“非典〞〔〕厲害，〔〕醫(yī)務(wù)人員毫無畏懼?！病橙藝嗣袢f眾一心，眾志成城，〔〕一定能戰(zhàn)勝它。15．修改病段?！?處錯(cuò)誤：別字2個(gè)，詞白5處，標(biāo)點(diǎn)2處〕星期日的一天下午，爸爸媽媽春游代我去金海公園。公園里五顏六色的紅花都開了，紅的像火，白的像雪……蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來飛去?？吹竭@生龍活虎的景象，情不自禁地說：“多么迷人的春色啊。〞16．按要求變換句式。〔1〕小華的答案是正確的?！灿脙煞N不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈一些〕〔2〕他流下了眼淚，沉痛地、默默地，在我面前?！哺臑橐话憔涫健场?〕雷鋒問：“大娘，你兒子是干什么的？住在哪兒？〞大娘說：“我兒子是工人，出來好幾年了，我是第一次來撫順。〞說著掏出一封信，遞給雷鋒?！矊⒅苯颖磉_(dá)改為間接表達(dá)〕17．習(xí)作。在生活中我們一天天長