衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年

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招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D2.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.強(qiáng)化B.歸因C.需要層次D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：A3.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：A4.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的（）。A.熱愛B.興趣C.忠誠(chéng)D.愛好【答案】：C5.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.閱讀理解策略D.精加工策略【答案】：A6.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】：D7.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重【答案】：B8.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A.安德森B.馮特C.加里培林D.庫(kù)恩【答案】：C9.教師的基本能力是（）。A.研究能力B.溝通能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】：D10..下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）。A.顏色的恒常性B.形狀的恒常性C.大小的恒常性D.重量的恒常性【答案】：D11.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于（）。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.機(jī)械記憶【答案】：A12.對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是（）。A.廣闊興趣B.間接興趣C.直接興趣D.中心興趣【答案】：A13.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會(huì)契約階段的特征主要是（）。A.認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法B.對(duì)成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰C.對(duì)自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象D.認(rèn)識(shí)到法律不是死板的條文【答案】：A14.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為【答案】：B15.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.朱熹的觀點(diǎn)B.孟子的觀點(diǎn)C.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)【答案】：B16.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A.討論法B.發(fā)現(xiàn)法C.接受法D.指導(dǎo)法【答案】：B17.在收文辦理的主要程序中，首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行（）。A.簽收B.初審C.登記D.傳閱【答案】：A18.氫氧化鈉不能用于治療胃酸過(guò)多，原因是（）。A.易造成胃部脹氣B.具有腐蝕性C.治療效果不明顯D.有造成胃穿孔的危險(xiǎn)【答案】：B19.文人對(duì)各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉，不可:A.居無(wú)竹B.居無(wú)梅C.居無(wú)菊D.居無(wú)松【答案】：A20.每個(gè)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則是（）。A.個(gè)人道德B.社會(huì)公德C.家庭美德D.職業(yè)道德【答案】：B21.在重要會(huì)議和群眾集會(huì)上進(jìn)行演說(shuō)的文稿，是一種議論性的，說(shuō)理性的應(yīng)用文體是指（）。A.開幕詞B.領(lǐng)導(dǎo)講話稿C.閉幕詞D.講演詞【答案】：D22.處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的行為準(zhǔn)則是（）A.熱愛本職B.盡職盡責(zé)C.尊重群眾D.辦事公道【答案】：D23.發(fā)生持續(xù)性巨額逆差的國(guó)家由于外匯短缺，必然引起（）。A.外匯匯率上升B.增強(qiáng)該國(guó)貨幣的國(guó)際地位C.有利于該國(guó)就業(yè)D.該國(guó)貨幣升值【答案】：A24.公文中唯一的純粹被動(dòng)性文種是（）。A.紀(jì)要B.報(bào)告C.批復(fù)D.函【答案】：C25.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:（）A.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗B.不同種族之間完全可以和諧相處C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維【答案】：D26.下列四句話中，主題思想不同于其他三句的是：（）。A.孟子曰：“君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正?！盉.孟子曰：“惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡于眾也。”C.孟子曰：“地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也?！盌.孟子曰：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然?！薄敬鸢浮浚篈27.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注B.許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注C.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展D.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展【答案】：A28.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明（）。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表D.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活【答案】：D29.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，令畫面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中B.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等C.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果D.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用【答案】：A30.中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展______，但_____。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的_____，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移B.歷程異曲同工光陰荏苒C.歷程殊途同歸光陰荏苒D.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移【答案】：D31.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________;看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑躬屈膝B.溜須拍馬C.阿諛?lè)畛蠨.趨炎附勢(shì)【答案】：A32.勝任力:員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是（）。A.上個(gè)月，小周所在班組在全廠考核中被評(píng)為優(yōu)秀班組B.小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”，大家交口稱贊C.還在試用期的小王，用了整整一周時(shí)間，才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)D.元旦剛過(guò)，小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個(gè)大訂單，打響“開門紅”【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD34.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：ABCD35.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛學(xué)生B.熱愛所教學(xué)科C.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨D.熱愛教育事業(yè)【答案】：ABD36.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)C.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置D.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神【答案】：CD37.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語(yǔ)言B.曲表觀點(diǎn)C.暗示批評(píng)D.巧避鋒芒【答案】：BCD38.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD39.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】：ABD40.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】：BCD41.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD42.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：AB43.當(dāng)美元升值，即一美元能夠兌換更多其他貨幣，下列選項(xiàng)中會(huì)受到負(fù)面影響的有（）。A.一家計(jì)劃購(gòu)買美國(guó)資產(chǎn)的日本企業(yè)B.美國(guó)出口制造商C.即將赴美國(guó)旅游的日本游客D.即將赴日本旅游的美國(guó)游客【答案】：ABC44.中央處理器(CPU)包括（）。A.控制器B.內(nèi)存儲(chǔ)器C.運(yùn)算器D.寄存器【答案】：ACD45.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會(huì)主義與資本主義具有趨同的關(guān)系B.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐C.社會(huì)主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系D.社會(huì)主義與資本主義只是對(duì)立的關(guān)系【答案】：BC46.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有（）。A.《紅旗譜》B.《野火春風(fēng)斗古城》C.《子夜》D.《麥秸垛》【答案】：ABD47.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約，根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括（）。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.商品C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】：CD48.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.性成熟B.體型迅速變化C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)D.身體內(nèi)部技能還不夠健全【答案】：CD49.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)B.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開展自我認(rèn)知探索小組C.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)D.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)【答案】：AD50.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后，還可以進(jìn)行?的操作是（）A.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?B.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?C.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YD.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員Y【答案】：BCD51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)是指現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)人員對(duì)與火災(zāi)有關(guān)的（）等進(jìn)行勘查的活動(dòng)。A.火災(zāi)肇事者藏匿處B.物品C.人身D.場(chǎng)所【答案】：BCD52.下列哪些情形，應(yīng)當(dāng)集體議案A.作出終止調(diào)查決定的B.作出符合聽證范圍或者行政拘留處罰決定的；C.疑難復(fù)雜、辦案人員