教科版六年級科學上冊 4 誰先迎來黎明（課件14張PPT+實驗記錄單+微課）_第1頁
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第第頁教科版六年級科學上冊4誰先迎來黎明（課件14張PPT+實驗記錄單+微課）《誰先迎來黎明》實驗記錄單

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實驗目標認識地球自轉的方向，知道誰先迎來黎明。

實驗準備地球儀、手電筒、小圓片

實驗步驟準備好實驗材料，做好實驗準備。學生甲手握地球儀，學生乙在地球儀上找出北京和烏魯木齊所在的位置，貼上小圓片。學生甲轉動地球模型，學生乙用手電筒進行照射。4、將觀察到的現(xiàn)象記錄下來。

實驗結論根據(jù)太陽東升西落，說明地球自轉的方向是。由于地球自西向東自轉，所以比先迎來黎明。(共14張PPT)

教科版六年級上冊《地球的運動》單元

2.4誰先迎來黎明

聚焦

地球不停的自轉形成了晝夜交替的現(xiàn)象。那么地球上不同的地區(qū)，每天迎來黎明的時間會相同嗎？

我國的北京和烏魯木齊，哪座城市先迎來黎明？

北京

烏魯木齊

聚焦

城市的地理位置

觀察任務

在地球儀上觀察并確認北京和烏魯木齊兩座城市的地理位置。

探索

我發(fā)現(xiàn)：

北京在烏魯木齊的邊；

烏魯木齊在北京的邊。

東

西

探索

城市的地理位置

實驗方法：

①學生小組手拉手圍成圓圈，模擬地球。

②按照兩個城市的位置貼上紙片。

③按照不同方向轉動。

④觀察并在實驗記錄單上做好記錄。

探索

模擬實驗

運動方向誰先迎來黎明

由西向東

由東向西

北京

烏魯木齊

地球自轉的方向是怎樣的呢？

探索

模擬實驗

坐在前進的汽車上觀察窗外的樹木，樹木的運動方向是怎樣的？

探索

確認地球自轉方向

坐在轉動的轉椅上觀察，周圍的景物在怎樣運動？我們每天看到太陽和其他天體東升西落，說明地球自轉的方向是怎樣的？

探索

確認地球自轉方向

汽車和窗外的樹木、轉椅和周圍景物在做相對運動，行駛方向和景物運動方向相反。根據(jù)太陽東升西落，說明地球自轉的方向是自西向東。

探索

小結

將反光小圓片貼在北京和烏魯木齊的位置上，自西向東轉動地球，觀察北京和烏魯木齊的晝夜變化。

探索

模擬實驗

由于地球自西向東自轉，所以北京比烏魯木齊先迎來黎明。

探索

小結

北京

烏魯木齊

地球的自轉方向是怎樣的？自轉一周要多長時間，我們又是如何知道的？

地球自西向東繞著地軸自轉。在

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