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文檔簡(jiǎn)介

11、看松鼠做巢11、看松鼠做巢潘人木生于1920年著名作家本名潘佛彬原籍江蘇寄籍遼寧現(xiàn)居臺(tái)灣

她的小說(shuō)《如夢(mèng)記》、《蓮漪表妹》、《馬蘭自傳》(后改名為《馬蘭的故事》)都是得獎(jiǎng)作品。寫(xiě)了不少兒童文學(xué)作品,又編纂《中華兒童叢書(shū)》、《中華兒童百科全書(shū)》。在兒童文學(xué)的園地里,不僅有兒歌、童話、兒童故事、兒童散文等的創(chuàng)作,也有翻譯作品,并且深耕廣植到現(xiàn)在,是位資深的優(yōu)秀作家。潘人木生于1920年著名作家本名潘佛橡xiàng橡皮橡樹(shù)(像象)縱zòng操縱縱隊(duì)(從叢)嫌xián嫌棄嫌疑(兼歉)睬cǎi理睬不理不睬(菜采踩彩)掩yǎn掩飾掩護(hù)(奄淹俺庵)旋xuán旋轉(zhuǎn)周旋(漩璇)匆cōng匆匆匆忙(勿)附fù附加附近(付府符俯)濕shī濕潤(rùn)潮濕(顯)橡xiàng橡皮橡樹(shù)(像象)費(fèi)fèi費(fèi)用話費(fèi)(沸狒佛拂)梢shāo樹(shù)梢末梢(稍肖消銷(xiāo)捎)棉mián棉花棉絮(帛錦)繞rào繞行環(huán)繞(撓曉蹺)臥wò臥倒臥室(臣)適shì適合適當(dāng)(舌敵)蜷quán蜷曲蜷臥(卷倦圈)ī費(fèi)fèi費(fèi)用話費(fèi)(沸狒佛拂)易錯(cuò)生字

橡嫌旋睬繞臥易錯(cuò)生字橡嫌旋自讀課文。想想課文寫(xiě)了些什么,并邊讀邊圈生字,讀完課文后把所圈生字反復(fù)多讀幾遍直到熟練。

松鼠是一種十分可愛(ài)的動(dòng)物,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)第11課《看松鼠做巢》,看看文中機(jī)靈的松鼠執(zhí)著地尋找落葉筑巢的情景。

這篇課文主要寫(xiě)了“我”看松鼠表演及看松鼠做巢的經(jīng)過(guò)。自讀課文。想想課文寫(xiě)了些什么,并邊讀邊圈生字,讀完課

學(xué)習(xí)課文第二自然段。邊讀邊思考:松鼠是怎樣表演的?用筆勾畫(huà)有關(guān)詞句。它們有的表演高空走樹(shù)枝,有的表演無(wú)傘降落,有的像舞彩帶似的甩動(dòng)它漂亮蓬松的大尾巴。學(xué)習(xí)課文第二自然段。邊讀邊思考:松鼠是怎樣表演的?它們有的表演高空走樹(shù)枝它們有的表演高空走樹(shù)枝它們有的表演高空走樹(shù)枝它們有的表演高空走樹(shù)枝有的表演無(wú)傘降落有的表演無(wú)傘降落有的像舞彩帶似的甩動(dòng)它漂亮蓬松的大尾巴有的像舞彩帶似的甩動(dòng)它漂亮蓬松的大尾巴有的像舞彩帶似的甩動(dòng)它漂亮蓬松的大尾巴有的像舞彩帶似的甩動(dòng)它漂亮蓬松的大尾巴打著它的尾巴一縱一跳地跑過(guò)街,到對(duì)面樹(shù)林串門(mén)去了。打著它的尾巴一縱一跳地跑過(guò)街,到對(duì)面樹(shù)林串門(mén)去了。自讀課文3-9自然段,看看松鼠是怎樣做巢的?要求:在觀察松鼠做巢時(shí),我給松鼠提供了哪些幫助?松鼠又是怎樣鍥而不舍自己找樹(shù)葉做巢的?自讀課文3-9自然段,看看松鼠是怎樣做巢的?要求:“我”提供的幫助:

1、幫松鼠找來(lái)了干樹(shù)葉;

2、提供人造棉;

3、找來(lái)大床單。松鼠:

1、它對(duì)我為它準(zhǔn)備的樹(shù)葉竟然不理不睬,一如昨天,依舊匆匆爬下,從地上叼起樹(shù)葉,又匆匆爬上去。

2、它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼著的,還是樹(shù)葉

3、想不到一切都白費(fèi)心機(jī)!它竟繞到別的樹(shù)下叼來(lái)樹(shù)葉。理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)在句中表達(dá)的意思?!拔摇碧峁┑膸椭核墒螅豪斫鈳c(diǎn)詞語(yǔ)在句中表達(dá)的意竟然、依舊、還是、想不到、竟等詞語(yǔ)表明,作者對(duì)松鼠提供樹(shù)葉而它卻不理不睬太出乎意料之外了,由此反襯出松鼠做巢的執(zhí)著。竟然、依舊、還是、想不到、竟等詞語(yǔ)表明,作者對(duì)松鼠提供樹(shù)葉而本文主要寫(xiě)了“我”看松鼠表演及看松鼠做巢的經(jīng)過(guò)。描繪了一只可愛(ài)執(zhí)著的松鼠形象,表達(dá)了我對(duì)松鼠的關(guān)愛(ài)和贊美之情。本文主要寫(xiě)了“我”看松鼠表演及看松鼠做巢的經(jīng)過(guò)。描繪了一只可課堂練習(xí):1.花園里的花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。紅的似____,粉的似____,藍(lán)的似_____......。2.我們的課間活動(dòng)熱鬧極了。有的同學(xué)________,有的同學(xué)________,有的同學(xué)________......。

課堂練習(xí):調(diào)皮的小松鼠調(diào)皮的小松鼠再見(jiàn)再見(jiàn)11.看松鼠做巢課堂作業(yè)一、將下列加橫線的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。x_____òng__iánc_____ǎn橡樹(shù)

縱身

嫌棄理睬

掩護(hù)二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xuánzhuàncōngcōngfùjìnshìhé()()()()cháoshīwéiràowòxiàrénzàomián()()()()11.看松鼠做巢課堂作業(yè)一、將下列加橫線的字的音節(jié)補(bǔ)充完三、比一比,再組詞。稍()歉()附()睬()梢()嫌()符()踩()四、選詞填空。

竟然

突然

果然

仍然1.上課鈴聲響了,有的同學(xué)()還在外面玩。2.德國(guó)隊(duì)是目前世界上最好的球隊(duì)之一,在這屆世界杯上,它()獲得了冠軍。3.松鼠對(duì)我為它準(zhǔn)備的樹(shù)葉()不理不睬。4.我正在看書(shū),()停電了。三、比一比,再組詞?!?/p>

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在

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