2023年濮陽南樂縣招聘教師考試試題沖刺試卷

2/2收集整理，僅供參考2023年濮陽南樂縣招聘教師考試試題沖刺試卷（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.隱私權(quán)決定的【答案】：C2.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.沉思型C.場(chǎng)依存型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：C3.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.課外教育【答案】：A4.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.毫無顧忌地接受教育B.對(duì)外界的教育影響有選擇性C.能動(dòng)地接受教育D.消極被動(dòng)地接受教育【答案】：B5.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.新穎性【答案】：C6.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)約性B.明確性C.和諧性D.合理性【答案】：C7.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差，說明人有（）的差異。A.個(gè)性心理傾向性B.個(gè)性心理特征C.心理過程D.認(rèn)知過程【答案】：B8.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.人本主義心理學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】：B9.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：B10.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.應(yīng)激B.激情C.憤怒D.恐懼【答案】：B11.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)B.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)C.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人【答案】：A12.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè)：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.接近參照目標(biāo)B.回避參照目標(biāo)C.班級(jí)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：D13.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者【答案】：C14.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動(dòng)力B.從社會(huì)角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上C.以上都是D.從價(jià)值角度說，要有人文社會(huì)價(jià)值取向【答案】：C15.下列（）屬于元認(rèn)知的實(shí)例。A.利用復(fù)述策略記憶B.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)C.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三D.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來思考，或回到前面重新閱讀【答案】：D16.下列對(duì)教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件【答案】：A17.甲男和乙女結(jié)婚兩年后在雙方父母出資幫助下，購買了一套房產(chǎn)，該房產(chǎn)登記在甲名下，如今打算離婚，請(qǐng)問該如何分割這套房產(chǎn)？A.歸乙B.按照女多男少的比例分割C.按照各自父母的出資份額比例分割D.歸甲【答案】：C18.劉小虎今年9周歲，按照民法規(guī)定，劉小虎屬于（）。A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.視為完全民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：B19.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是（）。A.正月十五B.臘月25C.1.2D.零點(diǎn)六【答案】：B20.下列關(guān)于行政決策的表述，不正確的是（）。A.在程序化決策和非程序化決策之間，領(lǐng)導(dǎo)者往往更應(yīng)集中精力作好非程序化決策B.提高行政效率是行政決策科學(xué)化的重要前提C.行政決策是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié)D.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是評(píng)估方案，作出決策【答案】：B21.“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”這是宋代大學(xué)者朱熹《觀書有感二首》中的第二首。此詩中沒有包含的哲理正確的有（）A.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事，從實(shí)際條件出發(fā)B.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約D.盲目地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必然是勞而無獲的【答案】：B22.中國(guó)作家（）獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.魯迅B.劉墉C.莫言D.錢鐘書【答案】：C23.下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事?（）A.一擲千金B(yǎng).一字千金C.一飯千金D.一諾千金【答案】：B24.下列有關(guān)煙霧報(bào)警器的適用范圍，不正確的一項(xiàng)是：A.不適用于正常情況下有煙滯留的場(chǎng)所B.適用于火災(zāi)發(fā)生時(shí)有大量煙霧，而正常情況下無煙的場(chǎng)所C.不適用于可能產(chǎn)生蒸汽和有霧的場(chǎng)所D.適用于有大量粉塵、水霧滯留的場(chǎng)所【答案】：D25.①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒人“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.④②①③⑤B.③⑤④②①C.③④②⑤①D.①④②③⑤【答案】：B26.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí)，很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是（）。A.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求C.人們對(duì)于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)D.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖【答案】：C27.中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界（）中國(guó)文化，更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元（），參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來，探究中國(guó)文化作為重要的一員，如何參與解決世界難題，如何反對(duì)單邊統(tǒng)治，抵制精神殖民，開創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滲透發(fā)展B.灌輸共生C.闡釋競(jìng)爭(zhēng)D.傳播互補(bǔ)【答案】：B28.中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個(gè)字：扎、糊、繪、放。簡(jiǎn)稱“四藝”。簡(jiǎn)單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來最有可能介紹的是：（）。A.“四藝”的具體技藝內(nèi)容B.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的鮮明特點(diǎn)C.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的其他技藝【答案】：A29.隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔?。此外，能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動(dòng)公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明：（）。A.人們對(duì)文化表現(xiàn)出越來越高的要求B.人們的文化需求類型呈多元化的特征C.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間D.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)【答案】：A30.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會(huì)有意識(shí)地思考問題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.最終必然會(huì)影響你的身心健康B.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變C.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)D.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C31.在世贈(zèng)與，是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中，屬于在世贈(zèng)與的是（）。A.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中B.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒，然后自己隱居山村C.王先生在其去世前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女D.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院【答案】：B32.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）A.⑥①③②⑤④B.②④①⑥③⑤C.①③④⑥⑤②D.④⑤③②⑥①【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調(diào)整閱讀速度B.調(diào)整心境C.尋找固定地方D.建立時(shí)間表【答案】：BCD34.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.激勵(lì)性B.階級(jí)性C.多樣性D.集體性【答案】：ABC35.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)幸福D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD36.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，B.遵循教育規(guī)律，C.堅(jiān)持育人為本、D.以身作則、為人師表【答案】：ABC37.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認(rèn)知性B.問題解決具有目的性C.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算D.問題解決具有順序性【答案】：ABC38.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.采納健康行為B.知曉健康信息C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.遵從【答案】：BCD40.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.縣政府B.地級(jí)市的市教委C.縣教委D.地級(jí)市政府【答案】：AB41.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)實(shí)踐課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD42.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.見賢思齊B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.從小事做起，注意細(xì)節(jié)D.做大事者不拘小節(jié)【答案】：ABC43.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時(shí)撤離逃生，下列逃生過程的做法正確的有（）。A.第一時(shí)間坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻C.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離D.如果無法逃離則鉆到床底或待在閣樓【答案】：BC44.中國(guó)共產(chǎn)黨為準(zhǔn)備自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，在解放區(qū)開展的群眾運(yùn)動(dòng)有（）。A.整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)B.減租減息運(yùn)動(dòng)C.大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)D.練兵運(yùn)動(dòng)【答案】：BCD45.下列詩句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.臥看牽?？椗?，月轉(zhuǎn)過梧桐樹影——端午B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——中秋D.火樹銀花合，星橋鐵鎖開——春節(jié)【答案】：AD46.下列屬于我國(guó)法律規(guī)定的免責(zé)條件或情況的有（）。A.自首立功免責(zé)B.時(shí)效免責(zé)C.正當(dāng)防衛(wèi)免責(zé)D.不訴免責(zé)【答案】：ABD47.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有（）。A.決定B.通知C.通報(bào)D.紀(jì)要【答案】：AC48.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫B.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡C.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作D.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織【答案】：ABCD49.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)D.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青