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文檔簡介
2024開學(xué)安全教育第一課主題班會教案2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案1
(一)班會目的:
通過本次活動,讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的平安學(xué)問,懂得平安的重要性,并把自己學(xué)到的平安學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做平安訓(xùn)練的小小宣揚(yáng)員。
(二)班會預(yù)備:
(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2)常見交通標(biāo)志,
(3)同學(xué)活動前搜集的有關(guān)圖片資料,
(4)節(jié)目表演。
(三)班會過程:
(1)隊會儀式
(2)歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我開心的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光絢爛的九月的下午,那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3)爭論溝通
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片)
同學(xué)談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
同學(xué)爭論介紹。
(4)熟悉交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必需留意交通平安。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(同學(xué)跑上臺把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面,由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通平安的,而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)
(5)平日活動的平安
主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要留意平安,否則,后果就不堪設(shè)想。
展現(xiàn):多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或公路上踢球,
b、在樓道上追趕狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,假如萬一發(fā)生了平安事故的時候,我們又該怎么做呢?
a(平安小衛(wèi)士出場)平安小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特別的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
b多媒體展現(xiàn)這些電話號碼及用處。
c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,立刻血流出來,形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過來,談?wù)摷娂?,有的說去告知老師,有的說告知父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時趕到,那位小伴侶最終得救了。
(6)學(xué)會自我愛護(hù)
①主持人:我們不僅要留意交通平安,還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。
a嬉戲:翻頭像。出示許多頭像,讓同學(xué)辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實(shí)身份),目的是讓同學(xué)明白,壞人沒有肯定的模樣,壞人可能長得很美麗甚至很慈愛,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是生疏人,也可能是熟悉的伴侶。
b多媒體展現(xiàn)多種畫面,同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦嬉戲廳結(jié)識新伴侶,炫耀自己家的財寶。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號,退旗,活動結(jié)束。
(10)活動延長:
a請有關(guān)人員進(jìn)行平安動員和訓(xùn)練。
b組織同學(xué)上街進(jìn)行交通平安宣揚(yáng)。
2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解校內(nèi)平安隱患。
2、鞏固已知的平安學(xué)問,增加同學(xué)“珍愛生命,平安第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn):
鞏固已知的平安學(xué)問,增加同學(xué)“珍愛生命,平安第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、檢查假期作業(yè)
通過同學(xué)口頭匯報檢查,多數(shù)同學(xué)能按時完成老師布置的社會實(shí)踐任務(wù),也有個別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不抱負(fù)。
二、校內(nèi)中存在的平安隱患。
1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的平安隱患。
2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。
3、同學(xué)交通平安隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
三、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時間而奔跑。
②在人多的地方肯定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行等。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要留意平安,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
四、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項。
①不吃過期、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。
③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。
五、交通平安留意事項。
1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③留意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
六、其他校內(nèi)平安的留意事項:
1、如何正確對待老師的批判,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細(xì)反思。假如真是老師誤會,應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室平安?
要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
準(zhǔn)時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
5、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6、平安小常識
臨危逃命的基本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強(qiáng)平安意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!同時提高學(xué)習(xí)成果,做一個合格畢業(yè)的學(xué)校生。
2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案3
平安訓(xùn)練重在平安意識的培育,如何讓平安訓(xùn)練深化同學(xué)心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識、自護(hù)學(xué)問,樹立自護(hù)意識,利于他們的健康成長。
一、活動目的
1、通過活動,讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識、自護(hù)學(xué)問,樹立自護(hù)意識。
2、活動中同學(xué)通過自己參加、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動內(nèi)容:
1、交通平安
2、校內(nèi)活動平安
3、消防平安
活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下:
一、交通平安
(一)不良的交通習(xí)慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。隨便橫穿公路。不留意道路和車輛信號,不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追趕、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)中同學(xué)騎自行車的問題
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追趕打鬧,三五并行。手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。
(三)中同學(xué)交通事故發(fā)生的緣由
缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀看并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追趕。
二.校內(nèi)活動平安
1.體育活動平安。體育老師要講清體育活動平安?;顒诱n老師不得離開。同學(xué)不做擔(dān)心全的活動。在無人愛護(hù)下不做危急活動。
2.學(xué)校集會與集體活動平安。可能發(fā)生的損害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3.校內(nèi)勞動平安。嚴(yán)禁同學(xué)擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁同學(xué)用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
三.消防平安
(一)中同學(xué)的消防學(xué)問
發(fā)生火災(zāi)的緣由:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
家庭防火:平安使用爐火。平安使用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁同學(xué)攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁同學(xué)亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當(dāng)使用。常常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的平安防火。公共場所防火同學(xué)要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本學(xué)問
隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。
(四)火災(zāi)自救與逃命
井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
時代呼喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意平安,學(xué)會愛護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓全部的孩子們每天歡樂,日日平安。
2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案4
天氣漸漸酷熱,防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水平安訓(xùn)練工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。同時為平安訓(xùn)練深化人心,我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式,向同學(xué)家長宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問,要求家長注意對孩子游泳技能的培育,提示同學(xué)家長強(qiáng)化對孩子的防溺水訓(xùn)練,在節(jié)假日期間特別留意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水大事發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的平安訓(xùn)練。
二、探討溺水的緣由
1、什么是溺水?
爭論,歸納:溺水是常見的.意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則基本相同,所以統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
2、問:溺水緣由主要有哪幾種?
同學(xué)爭論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情景下游泳,不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,不到不熟識的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們必需要相互監(jiān)督,相互提示,若發(fā)覺有同學(xué)漠視生命,要準(zhǔn)時通知家長和老師。必需要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、爭論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)堅持冷靜,進(jìn)取自救,對于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、爭論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未明白的東西,在無窮的探究里,你會看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會更好!
2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案5
活動目的:
學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問,熟悉平安警示牌,對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練,防患于未然。
活動對象:
五班級三班全體同學(xué)
活動地點(diǎn):
教室
活動預(yù)備:
平安學(xué)問、警示牌
活動過程:
一、導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的將來,我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們平安記心中,記住人生美妙,步步當(dāng)心。五班級二班《校內(nèi)平安》主題班會現(xiàn)在開頭。
二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由拘束地游覽。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為同學(xué),我們更多時間都是在校內(nèi)里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、試驗課平安:上體育課時,要有防范意識,不隨便投擲器材。試驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨便動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。
3、集體活動平安:班級、班級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動平安方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康平安:老師要提高心理健康訓(xùn)練的基本技能,對心理上消失問題的同學(xué)要賜予更多的關(guān)愛,樂觀疏導(dǎo)化解,不能采納簡潔粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上消失問題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、同學(xué)、伴侶等傾訴。
5、平安順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危急嬉戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、平安學(xué)問問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,同學(xué)指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有許多許多,它們時時刻刻提示著我們留意平安,同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看,加倍當(dāng)心,盡量避開受傷。
2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
b.在教室里相互追逐。
這樣做對嗎?為什么?(同學(xué)回答)
3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安,找一找哪個地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些平安隱患特別好,是學(xué)校的問題下課后老師會準(zhǔn)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要準(zhǔn)時改正,防患于未然。
4、平安學(xué)問問答。
四、班會尾聲
班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會,我們學(xué)到了很多平安學(xué)問,盼望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命,把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
2024開學(xué)平安訓(xùn)練第一課主題班會教案6
主題:
從小來把消防學(xué),一生受益保平安。
活動目的:
1,通過本次活動,使同學(xué)了解一些常見的防火學(xué)問。
2,通過活動使同學(xué)熟悉幾種不同的滅火方法,了解基本的自救學(xué)問,增加平安意識,提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問,把握一些消防平安常識,增加同學(xué)平安意識,逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。
教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,掌握可燃物2,隔絕助燃物3,消退著火源4,防止火勢擴(kuò)散
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)緣由:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)緣由:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅
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