幼兒園園長年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第1頁
幼兒園園長年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第2頁
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第12頁共12頁幼兒園園?長年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?____?年的最后?一天即將?到來,在?這樣的夜?晚,我思?考了我過?去的一年?,并展望?了新的一?年。首?先,感謝?所有付出?的幫助我?的朋友,?感謝所有?家長的配?合與理解?,感謝老?師的辛苦?付出,感?謝家人的?幫助…才?有了我今?天的進(jìn)步?與成長。?其實(shí),?成功是內(nèi)?心的一種?堅(jiān)定地信?念,成功?是自我成?長的過程?。在過去?的一年里?,雖然客?觀條件限?制了我的?進(jìn)步與發(fā)?展,但是?我內(nèi)心里?還是很感?激上蒼給?了我一個(gè)?可以重新?展現(xiàn)自己?的舞臺(tái)。?我開園的?初衷就是?把最好的?教育帶給?更多的像?我這樣的?在農(nóng)村長?大的孩子?!我會(huì)始?終如一的?堅(jiān)持我的?信念,永?不言棄!?當(dāng)我看到?我的孩子?們一張張?天真可愛?的笑臉,?看到孩子?們一天天?在一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步…?我欣慰的?笑了,所?有的付出?都是值得?的!這一?年,我也?完成了我?作為女人?的一大使?命-我的?寶寶笑笑?出生了。?所以,我?更感謝我?的老師們?的一個(gè)辛?苦付出,?幫我經(jīng)營?起了這個(gè)?園。過去?的這一年?,我們共?同努力,?留下了美?好的回憶?。在_?___年?即將到來?之際,我?謹(jǐn)代表我?園老師祝?福所有寶?寶及其家?人新年快?樂!萬事?如意!很?老套的祝?福,但卻?寓意深刻?!展望?未來,我?寫下了我?未來一年?的計(jì)劃:?1.明?年開學(xué)伊?始,我要?組織一次?大型的親?子教育座?談會(huì)。因?為,我明?白,要想?把教育搞?上去,離?不了和家?長朋友的?溝通互動(dòng)?,所以,?學(xué)期伊始?有必要和?家長朋友?的思想達(dá)?成一致,?這樣接下?來的工作?就會(huì)得心?應(yīng)手很多?。在此,?非常感謝?所有家長?一如既往?的支持與?配合!?2.教育?不僅僅是?看得見的?字面上的?知識(shí),而?是為了孩?子將來走?向社會(huì)打?好基礎(chǔ)。?所以我園?的教育特?色課程將?會(huì)一如既?往的堅(jiān)持?:比如《?國學(xué)經(jīng)典?》、《蒙?氏閱讀》?、《蒙氏?數(shù)學(xué)》、?《禮儀教?育》等,?務(wù)必按照?孩子__?__種行?為習(xí)慣和?____?項(xiàng)人格塑?造堅(jiān)持下?去。相信?種植一種?行為收獲?一種習(xí)慣?,種植一?種習(xí)慣收?獲一種性?格,種植?一種性格?收獲一種?命運(yùn)!我?們要給孩?子的是能?夠駕馭未?來生活的?能力!我?們一直在?努力…?3.根據(jù)?家長朋友?的反應(yīng),?我們將增?設(shè)特色課?程,比如?幼兒專業(yè)?舞蹈,美?術(shù)等課程?,多方面?培養(yǎng)幼兒?素質(zhì)。?4.充分?利用起來?小哈佛群?,把一些?有價(jià)值的?文章發(fā)到?群共享,?每周上傳?一到兩篇?,給到所?有家長一?個(gè)學(xué)習(xí)成?長得機(jī)會(huì)?,也給到?一個(gè)我們?做好家園?共育的機(jī)?會(huì)!5?.___?_年我園?幼兒數(shù)量?翻一番,?努力把更?先進(jìn)的教?育理念帶?給更多的?孩子!?6.我將?全力打造?農(nóng)村式第?一所城市?幼兒園,?相信按照?我的計(jì)劃?,五年內(nèi)?可以開啟?農(nóng)村連鎖?早教機(jī)構(gòu)?。努力打?造品牌園?所,我有?目標(biāo),我?有計(jì)劃,?我有人生?規(guī)劃!堅(jiān)?定信念,?把美好的?希望的種?子種在_?___年?伊始,讓?我們攜手?共創(chuàng)__?__年的?輝煌!?我要同我?的寶寶一?同成長!?最后,?衷心祝福?所有的朋?友新年快?樂!祝愿?我們的寶?寶健康快?樂的成長?!幼兒?園園長年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?滿懷著?希望和憧?憬,滿載?著欣慰和?喜悅,我?們園全體?教師在園?長的帶領(lǐng)?下共同走?過了發(fā)展?中的又一?個(gè)學(xué)期。?我們本著?對(duì)孩子們?負(fù)責(zé),對(duì)?家長們負(fù)?責(zé),對(duì)幼?兒園發(fā)展?負(fù)責(zé)的原?則,踏踏?實(shí)實(shí)地做?好每一項(xiàng)?工作,用?好每一天?時(shí)間。但?我們工作?中也還存?在很多的?不足,為?了能把以?后的工作?做得更好?,在這里?我把這學(xué)?期的工作?情況做一?下回報(bào):?思想工?作方面:?我們園深?入___?_上級(jí)教?育方針,?堅(jiān)持保教?并重的原?則,以促?進(jìn)幼兒德?智體美全?面發(fā)展為?目標(biāo),在?此期間,?我們園實(shí)?行了班級(jí)?責(zé)任到人?,定期檢?查常抓不?懈,以此?來充分的?調(diào)動(dòng)老師?們的工作?積極性,?發(fā)揮其潛?能。在工?作中互相?提攜共同?進(jìn)步。?一、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)方面?我們根?據(jù)本園的?實(shí)際情況?,對(duì)室內(nèi)?外的裝飾?、墻壁、?調(diào)掛等都?進(jìn)行了改?裝。讓孩?子們?cè)诃h(huán)?創(chuàng)中找到?自己感興?趣的話題?,并自主?學(xué)習(xí),從?中感受心?中樂園的?快樂!?在環(huán)創(chuàng)中?,老師們?從自身做?起,遇事?相互幫助?相互鼓勵(lì)?,讓孩子?們切實(shí)感?受到了幼?兒園大家?庭的溫暖?和諧,逐?步形成活?潑開朗的?良好性格?,從而邁?向健全人?生的第一?步。二?、教育方?面我們?從常規(guī)入?手,從自?我做起,?做好禮儀?示范。微?笑面對(duì)每?一位家長?,親切歡?迎每一位?小朋友,?主動(dòng)問好?,并嚴(yán)格?要求自己?的言談舉?止,為人?師表。同?時(shí)培養(yǎng)孩?子們成為?講文明懂?禮貌的好?孩子。?課堂上從?生活點(diǎn)滴?抓起,形?成良好的?坐姿習(xí)慣?,說話先?舉手,安?靜傾聽他?人說話,?不隨意打?斷他人說?話。我們?還利用兒?歌游戲來?約束小朋?友們聽從?指揮。?我們認(rèn)真?組織老師?們學(xué)習(xí)了?如何制定?學(xué)期計(jì)劃?月計(jì)劃周?計(jì)劃,如?何備課做?簡(jiǎn)易教具?,如何評(píng)?定公開課?。我們還?深入各班?了解老師?們的教學(xué)?狀況,認(rèn)?真開展公?開課的評(píng)?課。每次?活動(dòng)后,?大家都相?互交流心?德提出改?進(jìn)意見。?三、我?園根據(jù)幼?兒年齡情?況,制定?教學(xué)計(jì)劃?我們從?課堂禮儀?入手,學(xué)?說一句完?整的普通?話,讓他?們通過平?時(shí)習(xí)慣的?養(yǎng)成,并?結(jié)合資料?的積累,?在游戲中?通過兒歌?、字寶寶?的形式來?掌握普通?話的本領(lǐng)?。我們?從學(xué)習(xí)幾?句通順的?普通話入?手,再通?過創(chuàng)設(shè)生?活情景(?故事表演?),以日?常生活為?切入點(diǎn),?在小班的?基礎(chǔ)上,?進(jìn)一步掌?握普通話?,的本領(lǐng)?。另外?就是大班?,大班是?我們幼兒?園教學(xué)的?重點(diǎn),語?言課我們?以學(xué)習(xí)拼?音為重點(diǎn)?,用拼音?來歸正字?音和學(xué)習(xí)?普通話,?并在中班?的基礎(chǔ)上?,利用文?字語句來?提高幼兒?語言能力?。大班最?難的是手?腦速算,?數(shù)學(xué)課方?面,由于?幼兒的年?齡差異大?,又在教?學(xué)中常會(huì)?出現(xiàn)一半?先懂一半?慢懂的局?面,老師?也常常會(huì)?花更多的?時(shí)間去輔?導(dǎo)讓孩子?易懂。?舞蹈教學(xué)?方面:我?們充分利?用課間活?動(dòng)時(shí)間,?組織老師?們對(duì)幼兒?進(jìn)行舞蹈?培訓(xùn),讓?孩子們?cè)?舞蹈中得?到鍛煉感?受樂趣,?同時(shí)也陶?冶情操,?從而吸引?更多的小?朋友加入?舞蹈訓(xùn)練?,并喜歡?上舞蹈課?。四、?保教方面?:我們?合理安排?和組織幼?兒的一日?活動(dòng),動(dòng)?靜結(jié)合室?內(nèi)外結(jié)合?,每天保?持___?_小時(shí)的?戶外活動(dòng)?時(shí)間和游?戲時(shí)間,?來提高幼?兒的整天?素質(zhì)。在?孩子們?nèi)?園前,每?天先做好?教師內(nèi)外?的通風(fēng)衛(wèi)?生工作,?每晚孩子?們離園后?教室保證?半小時(shí)的?紫外線消?毒,桌椅?地面都用?消毒水擦?洗,飲水?桶、毛巾?、口杯也?定期消毒?。每天堅(jiān)?持加強(qiáng)晨?檢、午檢?、晚檢的?力度來杜?絕傳染病?的入侵,?并做好詳?細(xì)記錄,?同時(shí)做好?藥品管理?記錄,即?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)通?知家長。?五、安?全方面?我們時(shí)刻?牢記:眼?中有孩子?,心中有?安全,處?處有教育?。我們還?利用安全?教育碟片?來輔助教?學(xué),增強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí),?時(shí)刻防范?一切不安?全的因素?發(fā)生。我?們重點(diǎn)做?好早接晚?送的門前?管理,以?免小朋友?因意外而?走失。再?就是課間?、午間、?游戲時(shí)、?入廁洗手?時(shí)、室內(nèi)?追逐時(shí)、?進(jìn)餐前后?、午睡、?起床、戶?外活動(dòng)等?幾個(gè)關(guān)鍵?時(shí)間段的?防范,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題,及時(shí)?整改。?六、家長?方面我?們做到主?動(dòng)親切與?家長溝通?,利用早?接晚送的?時(shí)間和家?長交流,?平時(shí)多觀?察小朋友?在園的各?種情況,?孩子們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?成長、特?長、優(yōu)點(diǎn)?都及時(shí)反?饋給家長?,隨時(shí)取?得家長對(duì)?老師們的?信任和對(duì)?幼兒園各?項(xiàng)工作的?支持,如?遇到特殊?情況時(shí)切?忌發(fā)生口?角,家長?意見細(xì)心?聽取,以?此加深家?園了解,?促進(jìn)家園?關(guān)系共同?成長。在?這方面我?們還做得?很不夠,?還需要我?們老師們?認(rèn)真去學(xué)?習(xí)、去探?討去努力?。以上?點(diǎn)滴都離?不開老師?們的精誠?團(tuán)結(jié)和配?合的默契?。在這里?我真誠的?感謝各位?老師的敬?業(yè)愛崗精?神和任勞?任怨默默?地奉獻(xiàn)。?正因?yàn)橛?了你們的?辛勤耕耘?,才有了?今天我們?幼兒園的?發(fā)展。真?切希望在?以后的工?作中,我?們一起把?以前做的?不好的方?面補(bǔ)救回?來,我們?一同再努?力學(xué)習(xí),?再一同認(rèn)?真拼搏,?爭(zhēng)取再創(chuàng)?幼兒園的?新輝煌。?本學(xué)期?存在的問?題一、?教學(xué)方面?1、由?于家長觀?點(diǎn)的驅(qū)使?,使我園?在教學(xué)方?面還存在?小學(xué)傾向?問題、?2、由于?家長對(duì)幼?兒教育的?性質(zhì)、功?能、目標(biāo)?、內(nèi)容的?認(rèn)識(shí)存在?偏差,從?而忽視幼?兒良好行?為習(xí)慣,?情感、自?主性社交?能力的培?養(yǎng)。3?、由于部?分家長不?懂得幼兒?家庭教育?的方式,?去片面強(qiáng)?調(diào)幼兒進(jìn)?行識(shí)字,?數(shù)字教育?。導(dǎo)致我?園被迫迎?合家長的?需要,增?強(qiáng)教學(xué)內(nèi)?容。導(dǎo)致?不利于幼?兒的身心?健康發(fā)展?。二、?對(duì)教育教?學(xué)方面改?進(jìn)的措施?1根據(jù)?____?歲兒童發(fā)?展指南,?提升幼兒?身心健康?發(fā)展,須?讓家長改?變教學(xué)方?面“小學(xué)?化”傾向?的觀點(diǎn)。?為此,我?們還將與?家長進(jìn)行?進(jìn)一步的?溝通。?2、對(duì)我?園來說,?只要改變?家長的觀?念,取得?家長對(duì)學(xué)?前教育游?戲的理解?和配合,?學(xué)前教育?“小學(xué)化?”傾向問?題就可以?有所扭轉(zhuǎn)?,我們?cè)?意不斷改?進(jìn)工作,?做好家長?工作的同?時(shí),提升?教師的教?育觀念,?提高保教?水平,用?實(shí)力在市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中?立于不敗?之地,我?們有信心?,有能力?為學(xué)前教?育的良性?發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力?量。三?、廚房的?改進(jìn)由?于廚房的?設(shè)施設(shè)備?不健全,?避免飲食?反面安全?事故的發(fā)?生,為了?讓幼兒健?康快樂的?成長,我?園將在假?期中增加?設(shè)施設(shè)備?改善廚房?的環(huán)境,?將幼兒園?建設(shè)成家?長放心,?孩子開心?,社會(huì)信?賴的兒童?樂園。?總之為了?提高教學(xué)?水平,引?導(dǎo)孩子身?心健康發(fā)?展,我園?必須強(qiáng)化?師德建設(shè)?,塑造師?表風(fēng)范增?強(qiáng)師資隊(duì)?伍,讓我?們共同努?力為孩子?營造一個(gè)?美好的明?天!幼?兒園園長?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本(三?)開學(xué)?初,教育?局就提出?了""的?工作思路?。按照教?育局提出?的工作思?路,我園?在教育局?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,也?確立了"?"的發(fā)展?思路,并?以此為主?線開展幼?兒園的各?項(xiàng)工作。?經(jīng)過全體?教職工的?共同努力?和不斷改?革創(chuàng)新,?我園的各?項(xiàng)工作都?收到了良?好的效果?,也初顯?了我園特?色。一?、面對(duì)現(xiàn)?實(shí),明確?幼兒園發(fā)?展思路,?努力打造?幼兒園特?色今年?年初,我?園領(lǐng)導(dǎo)組?織幼兒園?的教職工?,認(rèn)真分?析了我園?面臨著的?各項(xiàng)困難?:我園領(lǐng)?導(dǎo)班子組?織教職工?就此展開?討論,并?使教職工?形成這樣?的共識(shí):?我們要讓?在讀的孩?子感到幼?兒園帶給?他們的是?幸福和成?長的快樂?。在教職?工明確了?幼兒園的?發(fā)展思路?后,大家?都能積極?地朝著打?造幼兒園?特色的目?標(biāo)努力開?展工作。?(一)?積極開展?課程改革?,促進(jìn)幼?兒園、教?師、幼兒?共同獲得?發(fā)展,以?學(xué)習(xí)教育?年活動(dòng)為?契機(jī),促?進(jìn)教職工?素質(zhì)的提?高圍繞目?標(biāo),積極?開展課程?改革,打?造幼兒園?特色開學(xué)?初,我園?就組織教?職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)、領(lǐng)?會(huì)和研究?幼兒園的?工作計(jì)劃?,使大家?在對(duì)我園?提出的以?''為主?題,以語?言發(fā)展和?動(dòng)手能力?的培養(yǎng)為?突破口的?口號(hào)形成?共識(shí),并?在此基礎(chǔ)?上,結(jié)合?新教材的?使用,開?始了我園?的課革具?體項(xiàng)目有?以下幾點(diǎn)?:1、?抓好新教?材的討論?和分析,?并以主題?的形式開?展教育教?學(xué)活動(dòng)。?教師們首?先是把一?學(xué)期的教?材內(nèi)容進(jìn)?行分類,?并劃分為?幾大主題?,每選擇?一個(gè)主題?,就根據(jù)?各教材內(nèi)?容之間的?聯(lián)系,繪?制好一個(gè)?圖,所涉?及的各項(xiàng)?內(nèi)容,大?部分都是?教材中的?內(nèi)容,也?有一些內(nèi)?容是教師?根據(jù)自己?班級(jí)的實(shí)?際提出,?還有一些?內(nèi)容是由?幼兒生成?的。其次?,教師們?根據(jù)每個(gè)?主題積極?為幼兒創(chuàng)?設(shè)與主題?相應(yīng)的教?育環(huán)境。?在主題?活動(dòng)的開?展過程中?,教師們?為孩子的?親身實(shí)踐?創(chuàng)設(shè)了大?量的機(jī)會(huì)?,如設(shè)置?活動(dòng)區(qū),?組織幼兒?根據(jù)教育?主題布置?墻飾、布?置教育教?學(xué)活動(dòng)展?版,師生?共同收集?與主題活?動(dòng)相關(guān)的?信息、圖?片、文字?資料、相?關(guān)的材料?等,使幼?兒在這種?富有教育?價(jià)值及隱?藏一定教?育目標(biāo)的?的環(huán)境中?,變以往?被動(dòng)的知?識(shí)接受,?為如今主?動(dòng)的操作?、探索和?學(xué)習(xí)。?再次發(fā)動(dòng)?家長參與?我們的教?育教學(xué)活?動(dòng)。在開?展主題教?育活動(dòng)時(shí)?,教師們?根據(jù)活動(dòng)?的需要及?幼兒發(fā)展?的需要,?通過""?、""等?向家長宣?傳和介紹?,對(duì)一些?需要家長?指導(dǎo)孩子?完成的活?動(dòng),有針?對(duì)性地、?適時(shí)的給?家長一些?建議。如?:(1?)建議家?長帶孩子?探討、開?展一些有?趣的活動(dòng)?,如引導(dǎo)?孩子收集?有關(guān)的材?料、圖片?、文字資?料,指導(dǎo)?幼兒觀看?相關(guān)的影?碟、電視?節(jié)目,帶?幼兒到相?應(yīng)的場(chǎng)所?參觀、觀?察。(?2)把孩?子的認(rèn)識(shí)?、看法、?感想用文?字記錄下?來,讓孩?子交給老?師。(?3)鼓勵(lì)?孩子把自?己收集到?的材料、?圖片、文?字資料和?自己獲得?的信息拿?出來與幼?兒園里的?小朋友們?共同分享?。這樣的?家園共育?,使更多?的家長參?與到幼兒?教育中來?,幼兒也?獲得了更?多的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。?2、打破?原來的班?級(jí)界限,?積極開展?幼兒跨班?級(jí)的晨間?體育活動(dòng)?,讓幼兒?自主到自?己喜歡的?地方、選?擇自己喜?愛的體育?器械參加?鍛煉。為?了激發(fā)小?朋友參與?體育活動(dòng)?的積極性?,我們除?了開放原?有的滑梯?、轉(zhuǎn)盤、?蹦蹦床、?半月?lián)u、?等大中型?玩具外,?又制作了?平衡木、?獨(dú)腳椅等?一批中、?小型體育?器械,并?投放了球?類、高蹺?、沙包等?器械,滿?足了不同?年齡、不?同能力以?及不同興?趣的小朋?友開展活?動(dòng)的需要?。晨間活?動(dòng)的改革?,是我園?教師學(xué)習(xí)?____?的具體體?現(xiàn),它極?大地豐富?了幼兒的?體育活動(dòng)?、鍛煉了?幼兒的體?格,也為?幼兒與不?同班級(jí)的?小朋友進(jìn)?行交往提?供了更多?、更好的?機(jī)會(huì)。?在開展主?題教育教?學(xué)活動(dòng)及?跨班級(jí)的?幼兒晨間?體育活動(dòng)?以來,我?園教師們?都覺得,?我們所開?展的活動(dòng)?,既突顯?了"幼兒?發(fā)展為本?"的理念?,又滿足?了幼兒全?面發(fā)展的?需要,它?使幼兒在?積極、主?動(dòng)的探索?、學(xué)習(xí)、?參與中,?獲得健康?、社會(huì)、?科學(xué)、語?言、藝術(shù)?等各領(lǐng)域?的更多經(jīng)?驗(yàn),獲得?更好的發(fā)?展。3?、抓好教?師們的觀?念轉(zhuǎn)變,?促進(jìn)教師?們的良好?成長為?了更好地?促進(jìn)教師?的成長,?我園本學(xué)?期在教師?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和提高?方面做了?幾項(xiàng)工作?:一是組?織全體教?師到中心?幼兒園參?觀學(xué)習(xí),?使教師們?開了眼界?、更新了?觀念;二?是發(fā)動(dòng)教?師查找符?合本園實(shí)?際學(xué)習(xí)需?要的資料?,并積極?嘗試組織?教師們的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,教師們?在參與找?學(xué)習(xí)資料?和組織學(xué)?習(xí)中,教?育教學(xué)觀?念又進(jìn)一?步得到了?更新。三?是繼續(xù)圍?繞新教材?開展一課?三研活動(dòng)?,教師們?運(yùn)用教材?、組織教?育教學(xué)活?動(dòng)的能力?有了進(jìn)一?步的提高?。通過?開展以上?的活動(dòng),?教師們的?觀念、能?力都發(fā)生?了一些變?化,如:?教師們不?再一成不?變的照搬?照套教參?書,在使?用教參書?時(shí)老師發(fā)?現(xiàn),有的?設(shè)計(jì)并不?能很好地?體現(xiàn)新綱?要的精神?。如:中?班科學(xué)教?育活動(dòng)"?"的活動(dòng)?設(shè)計(jì),其?中教參書?中有一個(gè)?環(huán)節(jié)讓幼?兒了解"?",其設(shè)?計(jì)是由老?師往碗里?一勺一勺?加水,使?鐵碗沉下?去。對(duì)這?樣的設(shè)計(jì)?,老師覺?得不能體?現(xiàn)幼兒的?主動(dòng)參與?,便改成?由幼兒自?由地探究?怎樣使碗?沉下去,?幼兒通過?自主探究?,獲得了?""的直?接經(jīng)驗(yàn)。?4、重?視幼兒生?活技能的?教育,使?幼兒的自?理能力有?所提高。?(二)?積極開展?豐富多采?的活動(dòng),?既為幼兒?提供了展?示的機(jī)會(huì)?,又向社?會(huì)宣傳了?幼兒園一?個(gè)學(xué)期來?,我園開?展了一次?家長開放?日活動(dòng)、?一次豐富?多采的慶?祝"六一?"兒童節(jié)?活動(dòng)、積?極參與了?教育局舉?行的主題?教育活動(dòng)?觀摩。在?活動(dòng)的開?展中幼兒?都有不同?程度的參?與,家長?認(rèn)可了:?我們的孩?子不錯(cuò)。?隨著我?園課程改?革的開展?,我們今?年的家園?聯(lián)系工作?又有了新?的變化,?許多家長?積極參與?到我們的?主題教育?中來,家?長的教育?觀念也相?應(yīng)起了一?些變化。?(三)?切實(shí)做好?后勤工作?,確保幼

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